課(ke)程(cheng)描述INTRODUCTION
中層干部精細執行力培訓
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
中層干部精細執行力培訓
課程背景:
在企(qi)(qi)業(ye)中,有(you)(you)執(zhi)(zhi)行(xing)能(neng)力(li)的(de)人(ren),是(shi)哪些對自己(ji)有(you)(you)責(ze)任感(gan)的(de)人(ren),他們有(you)(you)三個特征(zheng)“信守(shou)承諾,結(jie)果導(dao)向,永不言(yan)敗”;一(yi)(yi)(yi)(yi)個有(you)(you)執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)的(de)團(tuan)隊,是(shi)強(qiang)調(diao)“認(ren)真第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi),聰明第(di)二”的(de)團(tuan)隊;一(yi)(yi)(yi)(yi)個有(you)(you)執(zhi)(zhi)行(xing)能(neng)力(li)的(de)公司,一(yi)(yi)(yi)(yi)定是(shi)針對客戶(hu)價(jia)值聚焦能(neng)力(li)的(de)公司。所有(you)(you)成(cheng)功的(de)優(you)秀(xiu)企(qi)(qi)業(ye)背(bei)后,一(yi)(yi)(yi)(yi)定都有(you)(you)優(you)秀(xiu)的(de)企(qi)(qi)業(ye)文(wen)化(hua)在支撐。因(yin)為(wei)企(qi)(qi)業(ye)文(wen)化(hua)是(shi)企(qi)(qi)業(ye)信仰(yang)、價(jia)值觀(guan)和行(xing)為(wei)規范的(de)總和,它同時還(huan)包括企(qi)(qi)業(ye)的(de)經營(ying)風(feng)格、員工行(xing)為(wei)習慣和應對事物(wu)的(de)默認(ren)規則(ze)。執(zhi)(zhi)行(xing)問(wen)題(ti)表面上(shang)體現為(wei)業(ye)績,但(dan)背(bei)后更多的(de)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個文(wen)化(hua)問(wen)題(ti),只有(you)(you)在優(you)秀(xiu)的(de)文(wen)化(hua)背(bei)景下(xia),才可能(neng)有(you)(you)真正的(de)執(zhi)(zhi)行(xing)。
本課程就是圍繞企業執行力文化建設,針對中層干部在執行職能時常見現象:
★ 計劃很好,制度很全,就是推行不下去,既使推行了也達不到預期效果,老總很無奈!
★ 部門之間相互扯皮,有利益就搶,有責任就推;
★ 缺乏責任意識,總認為那是公司或別人的事,跟自己沒有關系;
★ 工作總是盡力而為,而不是全力以赴。借口一大堆,每個人都很忙,業績卻不斷滑坡;
★ 很多事情,領導不催,下屬不匯報。即使匯報,結果已成定局,領導也無力回天;
★ 沒有功勞,也有苦勞。員工總是拿苦勞來說事,而不是用結果來交換。
在執行(xing)力理(li)念、原(yuan)則和方法上,開發并實(shi)(shi)踐的具有文化的前瞻性,理(li)念的實(shi)(shi)效性和方法的針(zhen)對性的實(shi)(shi)戰型(xing)管(guan)理(li)課程,為中層干部(bu)打造(zao)精細執行(xing)力,培養團隊合作精神,創造(zao)高績效。
課程目標:
● 了解執行力文化,掌握執行力的48字真經的含義
● 了解精細執行力的相關知識,掌握執行中的方法和技能
● 增進團隊執行能力,掌握高層、中層、基層不同層面的執行能力要求,創造高績效
● 培養團隊合作精神,增強團隊執行的意識和組織觀念
● 讓團隊進入(ru)一個自(zi)我管理(li)、精細(xi)打造、自(zi)覺(jue)執行(xing)的狀態
課程時間: 1天,6小時/天
課程對象: 企業中高層管理者、優秀主管及儲備管理人員
課程方式:演講、互動分析(xi)、問題討(tao)論(lun)、工具(ju)應用和實(shi)戰(zhan)案例(li)分析(xi)相結(jie)合
課程大綱
前言:執行文化突破
1. 為什么中國企業普遍面臨困境
2. 為什么中國企業既難大又難強?---中國企業面臨戰略與文化雙重困境
3. 執行啟蒙:中國新一代企業家的使命
4. 吃虧是福:以原則為中心終結權謀時代
5. 從英雄式機(ji)會(hui)驅動走(zou)向職(zhi)業化(hua)戰(zhan)略(lve)驅動:第一代企業家使命已(yi)經結束(shu)
第一講:執行的48字真經——把簡單的道理執行透
一、執行的八字方針:認真第一,聰明第二
二、執行的十六字原則
1. 結果提前,自我退后
2. 鎖定目標,專注重復
三、執行的二十四字戰略
1. 決心第一,理由第二
2. 速度第一,完美第二
3. 勝利第一,理由第二
執行游戲:《急速排列》
第二講:執行是金——以結果位導向
一、結果第一,理由第二
二、執行就是要結果:一個差的結果也比沒有結果強
三、戰略對執行有什么用?
1. 戰略是一種因果關系
2. 戰略是地圖與羅盤:錯誤的方向也比沒有方向好
3. 執行是果因關系:只有好報,才有好人
4. 執行是金:只講行動和結果
5. 完成任務是一個陰謀:為什么完成任務只會收獲借口
6. 什么樣的人是執行型人才?什么樣的人不是
7. 信(xin)守承諾,結果導向,永不言敗:一(yi)個織席販履的(de)庶民如何成(cheng)為一(yi)代君王
第三講:團隊角色與執行力
一、《團隊角色》測評:了解自己了解他人
1.“協調人”角色的執行特點與改善
2.“智多熊”角色的執行特點與改善
3.“實干家”角色的執行特點與改善
4.“監督員”角色的執行特點與改善
5.“外交家”角色的執行特點與改善
6.“塑造家”角色的執行特點與改善
7.“凝聚者”角色的執行特點與改善
8.“善后者”角色的執行特點與改善
二、團隊搭(da)配(pei)與執行力的關系
第四講:打造執行力的五大原理
一、打造執行力——短板原理
二、打造執行力-----火爐原理
討論:這筆錢該不該報銷?
三、打造執行力——蜂王原理
四、打造執行力——刺猬原理
五、打造執行力——漁蛇原理
討論:金錢(qian)激勵是不是萬能(neng)的(de)?
第五講:執行中的目標管理和時間管理
一、執行中的目標管理
二、執行中的時間管理
三、執行中的溝通、激勵與授權
案例分析:《張經理的工作日記》,張經理的時間管理強不強?
執行力游戲:《七巧板》
三、執行中的八大錯誤
1. 做別人應該做的事情
2. 把別人的理解力,當成自己的理解力
3. 既看不到事情的過程,又看不到事情的結果
4. 只做愿意做的,不做必須做的
5. 盲目地模仿或照搬經驗
6. 不能主動與上司溝通、不能激勵同伴
7. 因為追求完美而失去一切
8. 只是(shi)正確的(de)做事,沒有做正確的(de)事
第六講:優秀公司的七大執行綱領
第一大執行綱領:創造危機
第二大執行綱領:行動能力是淘汰出來的
第三大執行綱領:凡事已經決定了的,就是對的
第四大執行綱領:人們不會做你希望的,只會做你檢查的
第五大執行綱領:沒有人會拒絕改變,但所有人都拒絕被改變
第六大執行綱領:用備忘錄驅動執行力
第七大執行綱領:親自作(zuo)出(chu)表率
中層干部精細執行力培訓
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