課程描(miao)述INTRODUCTION
企業并購重組 培訓
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
企業并購重組 培訓
【課程背景】
并(bing)(bing)購(gou)(gou)(gou)(gou)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)在(zai)歐*家(jia)(jia)有著超(chao)過百年(nian)(nian)的(de)(de)歷(li)史,跨國(guo)(guo)大公司沒(mei)有一(yi)家(jia)(jia)不(bu)是通(tong)過并(bing)(bing)購(gou)(gou)(gou)(gou)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)發(fa)(fa)展(zhan)起來(lai)的(de)(de)。中(zhong)國(guo)(guo)改(gai)革開(kai)放(fang)以來(lai),國(guo)(guo)內并(bing)(bing)購(gou)(gou)(gou)(gou)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)市場(chang)已發(fa)(fa)展(zhan)了三十多年(nian)(nian),一(yi)批企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)通(tong)過并(bing)(bing)購(gou)(gou)(gou)(gou)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)實現(xian)了做(zuo)強(qiang)做(zuo)大,形成(cheng)了較強(qiang)的(de)(de)市場(chang)競(jing)爭力(li)。但是,并(bing)(bing)購(gou)(gou)(gou)(gou)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)至今(jin)仍(reng)然(ran)(ran)迷(mi)霧重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong),并(bing)(bing)購(gou)(gou)(gou)(gou)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)失敗(bai)的(de)(de)事件依然(ran)(ran)到處可(ke)見、頻頻發(fa)(fa)生。隨(sui)著中(zhong)國(guo)(guo)經濟進(jin)入新常態,面對“三去(qu)一(yi)降(jiang)一(yi)補”的(de)(de)政(zheng)策(ce)環境,優勢企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)如(ru)何通(tong)過并(bing)(bing)購(gou)(gou)(gou)(gou)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)實現(xian)產(chan)業(ye)(ye)整合、進(jin)一(yi)步做(zuo)優做(zuo)強(qiang),困難(nan)(nan)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)如(ru)何通(tong)過并(bing)(bing)購(gou)(gou)(gou)(gou)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)渡過難(nan)(nan)關、實現(xian)可(ke)持續發(fa)(fa)展(zhan),具有重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)要的(de)(de)現(xian)實意義。謝紀剛老師將在(zai)《企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)并(bing)(bing)購(gou)(gou)(gou)(gou)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)》課堂上提煉中(zhong)國(guo)(guo)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)兼并(bing)(bing)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)研(yan)究(jiu)中(zhong)心多年(nian)(nian)來(lai)對數萬個并(bing)(bing)購(gou)(gou)(gou)(gou)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)案例的(de)(de)研(yan)究(jiu)積淀,總結出各(ge)類型并(bing)(bing)購(gou)(gou)(gou)(gou)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)的(de)(de)成(cheng)敗(bai)之道(dao),為您撥(bo)開(kai)迷(mi)霧,讓您清晰地(di)認識(shi)并(bing)(bing)購(gou)(gou)(gou)(gou)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)的(de)(de)本質和規律(lv),避(bi)免將來(lai)掉(diao)入各(ge)種并(bing)(bing)購(gou)(gou)(gou)(gou)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)陷阱(jing),同時更有效地(di)利用并(bing)(bing)購(gou)(gou)(gou)(gou)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)來(lai)實現(xian)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)健康發(fa)(fa)展(zhan)。
【課程收益】
本課程通過并購重組操作流程這條外顯的主線和價值創造這條內隱的主線,從利益相關者角度闡述并購重組理論,并且化工行業為例,闡釋中國企業并購重組的發展歷程,剖析各典型并購重組案例的交易特點及其背后原因,探討中國企業并購重組的發展趨勢。到本課程結束時,學員將不僅能夠對并購重組理論與實務操作有一個全景的了解,而且能深刻領會如何利用并購重組來創造價值,具體收益包括:
了解主要類型并購重組的操作流程
了解并購重組過程中的主要風險及其防范措施
理解并購重組流程的每個環節的價值管理
掌握并購重組目標的識別方法
了解并購盡職調查應該關注什么
了解并購重組的估值方法
了解并購融資決策需要考慮的因素
了解并購重組涉及的法律法規
了解并購交易結構設計的內容
理解并購后整合的價值及策略
掌握并購重組后效果的評價方法
【課程對象】企業董事長及其他高管,政府有關部門人員。
【課程時間】2天
【課程內容】
一、并購重組概述
(1)并購的概念及分類
(2)并購重組的動因
(3)企業并購(gou)重(zhong)組(zu)簡史
二、并購重組全流程操作實務
1.并購重組目標的選擇
(1)企業戰略與并購重組動機
(2)目標企業選擇的標準
(3)盡職調查
(4)并購重組雙方匹配度分析
(5)并購重組可能要聘任哪些中介機構
2.并購重組的交易結構設計
(1)并購重組估值
(2)并購重組融資與支付
(3)并購重組稅務與會計
(4)并購重組法律法規體系
(5)并購重組交易結構
3.并購后整合與效果評價
(1)整合的本質
(2)整合的策略類型
(3)整合的具體內容
(4)整合的效果評(ping)價
三、并購重組案例復盤
以(yi)鈦白粉行業的(de)(de)近20年發展為背(bei)景(jing),選擇中(zhong)核(he)鈦白破(po)產(chan)重(zhong)(zhong)整、佰利聯(lian)與龍蟒(mang)鈦業聯(lian)合重(zhong)(zhong)組等典型并(bing)購(gou)重(zhong)(zhong)組案例(其中(zhong)包括制作精良的(de)(de)90分鐘視(shi)頻),從產(chan)業整合、債務重(zhong)(zhong)組、國企(qi)混改等多個視(shi)角出發,系統(tong)討論并(bing)購(gou)重(zhong)(zhong)組操作流程中(zhong)的(de)(de)要點(dian),具體展示并(bing)購(gou)重(zhong)(zhong)組涉(she)及的(de)(de)各種風險以(yi)及應(ying)對(dui)措施和結果。
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已開(kai)課時間Have start time
- 謝紀剛
戰略規劃內訓
- 企業愿景與經營策略規劃 吳(wu)洪剛
- 推動數字化轉型落地研修班
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- 數字化轉型與實現路徑 武建偉
- 技術變革移動互聯網發展分析 賈春濤
- 《數字化學習轉型實操》 文熠
- 戰略規劃與驅動變革 吳(wu)銘潔
- 《精睿行長?商業銀行精細化 馬藝
- 數字化轉型——業務流程數字 葛雷(lei)
- 華為數字化轉型之道-對標華
- 戰略經營與突破創新 吳(wu)洪剛
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