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中國企業培訓講師
心理學在員工激勵中的應用
 
講(jiang)師(shi):王苑 瀏覽次數(shu):2545

課程描述INTRODUCTION

心理學在員工激勵中的應用培訓

· 中層領導· 新晉主管

培訓講師:王苑    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安(an)排(pai)SCHEDULE



課程大綱Syllabus

心理學在員工激勵中的應用培訓

【課程背景】
員工激勵是企業管理中的永恒話題!中國現已進入發展新時期,大部分中國人(特別是一、二線城市)已脫離貧困,所以對于職場的白領們,大家上班不僅僅需要的是一份能夠養家的薪水,更希望公司可以提供給他們一個發展的空間,一個可以施展的舞臺和一個自我實現的通路。即員工想要的不僅僅是一份工作,還期望這份工作能帶給他“美好的心理體驗”:這里有夢想、有快樂、有互相給予的支持和溫暖!
和過去傳統的《員工激勵》課程不同的是,我們更注重員工的內心體驗。我們幫助企業管理者學習現代的心理科學的成果,帶領管理者進入員工們奇妙的“心理世界”,并幫助他們掌握和激發員工的內在心理動力,并透過自我推動來實現自我價值的心理技術。
*前管理協會會長赫爾雷格爾教授等人所著的權威著作《組織行為學》一書指出:“二十一世紀管理學的趨勢是心理學化”。
本(ben)次(ci)課程,我們(men)正是幫助企(qi)業(ye)的管理者學(xue)習運用多(duo)種的心理學(xue)技術,帶領員工、潛發內在動力去實現個(ge)人、團隊、企(qi)業(ye)目(mu)標,最終達到(dao)共(gong)贏(ying)的結果!

【課程收益】
學員參加完本培訓之后,管理者能夠運用五種心理技術法來激勵員工:
1.幫助員工重新審視看待困難 ——解構與重建心理技術
2.幫助員工聚焦于力量與資源——焦點解決的心理技術
3.增存與員工間的“情感薪酬”——關愛的六種互動技術
4.建立開放又活力的團隊文化——新時期團體心理技術
5.幫助(zhu)團隊澄清共創解決(jue)方案——團體的引導促發技(ji)術

【課程特色】
1.注重課前的調查和課后的輔導落地:讓培訓成為解決管理問題,達成管理目標的工具;
2.在情境中學習:模擬真實管理情境,采用案例式教學,充分調動員工的學習研究熱情;
3.采用學員為中心的引導式、教練式的培訓方式,使學員在深度體驗中獲得感悟和領會;
4.老師經(jing)過多年(nian)的(de)心理(li)學和(he)管(guan)理(li)實(shi)踐,研究總結出的(de)方法和(he)步驟高度(du)精(jing)煉和(he)具有實(shi)用性。

【課程形式】
1.小班授課;
2.采用講授、小組討論、教練式培訓;
3.案例分析、角色扮演、體驗式訓練;
4.心理測(ce)驗、啟發式、互動式教(jiao)學。

【課程對象】
1.企業中高層管理者
2.HR部門相關從業者(總監、經理、主管、員工關系等)
【課程時長】 2天(12小時)
【課程形式】 公開課/內訓課
【課程(cheng)人數】 30人以(yi)內

【課程大綱】
第一天上午破冰和開場l使學員快速和全身心投入到課程中來 l當下領導者在員工激勵中遇到的困難與困惑 l激勵新方法的研究:*第五代激勵理論的結論 l概述后現代的心理技術在員工激勵當中可以起到的關鍵作用
員(yuan)工阻抗處理(li)l幫(bang)助員(yuan)工重新(xin)審視看待困難(nan):解構與重建心理(li)技術(shu) 典型案例研討 尋(xun)找隱線 顛覆舊故(gu)事 建立(li)新(xin)故(gu)事 探索積極行動
下午員工(gong)保(bao)留溝(gou)通l幫助員工(gong)聚焦(jiao)(jiao)于力量與資源:焦(jiao)(jiao)點解決的心理技術   典型案例研討 尋找突破口 滾雪球 關(guan)注未來(lai) 探索差異化行動
 
第二天上午員工關系強化l增存與員工間的“情感薪酬”:關愛的六種互動技術 典型案例研討 身體的接觸 正面的語言 照顧的行動 共同的時光 用心的禮物 永續的基礎
團(tuan)隊開(kai)放活(huo)力(li)(li) l建立開(kai)放又活(huo)力(li)(li)的團(tuan)隊文(wen)化:新時(shi)(shi)期團(tuan)體心理(li)技術(shu) 典(dian)型(xing)案(an)例研討 新時(shi)(shi)期團(tuan)體心理(li)技術(shu) 關注當下 聚焦感受 共繪愿景(jing) 探索行(xing)動方案(an)
下(xia)午團(tuan)隊(dui)共(gong)創活(huo)動l團(tuan)隊(dui)引導促(cu)發(fa) 團(tuan)隊(dui)促(cu)動的(de)三(san)種方(fang)法(fa) 團(tuan)隊(dui)激情(qing)的(de)促(cu)動 團(tuan)隊(dui)創意的(de)激發(fa) 團(tuan)隊(dui)行動方(fang)案制定
在實(shi)(shi)際(ji)管(guan)理中的具體應用(yong)l實(shi)(shi)際(ji)案(an)例練習(xi) l學員-老師點評(ping)
回顧和總結(jie)l總結(jie)培訓(xun)的收獲,制定行動計劃(hua)
【場地(di)及設施要求】 音(yin)響、白板、白板筆、活動桌椅(yi)(具體擺放參考(kao)下(xia)圖(tu))、大頁白紙、水彩(cai)筆

心理學在員工激勵中的應用培訓


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