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管理者自我超越培訓

【為什么要學習本課程】
在職場中，為什么有的經理人可以脫穎而出，成為一個卓越的管理者。為什么有的經理人會遭遇職業成長的天花板？當今社會的競爭非常激烈。一個人的綜合實力決定著自己在職場中的地位。而綜合實力即包括硬實力,也包括軟實力。但管理者自身所具有的軟實力尤為重要，硬實力的核心是經濟實力，軟實力的核心在于價值觀。硬實力是力，軟實力是場。硬實力是軟實力的有形載體，軟實力是硬實力的無形延伸。沒有軟實力匹配，硬實力也硬不到哪里去。
《管理(li)者的6項軟實(shi)(shi)力(li)》這(zhe)個課程就(jiu)是幫助經理(li)人打開(kai)思維的空間。通過(guo)自身(shen)軟實(shi)(shi)力(li)的培養(yang),使自己在短期(qi)內提升多倍(bei)競(jing)爭(zheng)力(li)。沖(chong)破職業成長(chang)的天花板，成為一(yi)個卓(zhuo)越的管理(li)者。

【誰該學習本課程】企業中高層管理干部、以及追求卓越人生的各行業職業人士
【通過本課程您將學習到】
1、硬實力與軟實力的概念，以及二者之間的關系
2、管理者為什么要重視軟實力的培養
3、管理者應該具備的6項基本軟實力闡述
4、管理者培養6項軟實力的途徑與方法
 

【培訓方式】激情講述，充分互動，現身說法，案例研討等
講師介紹：
◆婁萌(meng)(meng)老師(shi)(shi)：北京時代光華教育發展有限(xian)公司特邀高(gao)級培(pei)訓(xun)師(shi)(shi)，深圳市波頓企業管理(li)咨詢公司首席培(pei)訓(xun)師(shi)(shi)，廣州(zhou)市政(zheng)府培(pei)訓(xun)中(zhong)心特邀講師(shi)(shi)。經(jing)濟學(xue)(xue)碩士，管理(li)學(xue)(xue)博(bo)士，專業培(pei)訓(xun)導(dao)師(shi)(shi)，實(shi)戰型人力資(zi)源(yuan)專家(jia)。清華大(da)學(xue)(xue)深圳研(yan)究生院(yuan)、浙江大(da)學(xue)(xue)管理(li)學(xue)(xue)院(yuan)、暨南大(da)學(xue)(xue)管理(li)學(xue)(xue)院(yuan)客座教授。多所高(gao)校EMBA課程研(yan)修(xiu)班主講老師(shi)(shi)。主要培(pei)訓(xun)和研(yan)究領域(yu)：管理(li)人員管理(li)技能提升(sheng)、企業績效與薪酬制度設計(ji)。。婁萌(meng)(meng)老師(shi)(shi)曾(ceng)在TCL電子、權智(zhi)集團、家(jia)家(jia)樂電器擔任人力資(zi)源(yuan)經(jing)理(li)、總監等(deng)職(zhi)位(wei)，親自主持實(shi)施(shi)多家(jia)企業內部(bu)的人力資(zi)源(yuan)及企業文化系統(tong)的建設，具有豐富的培(pei)訓(xun)及咨詢輔導(dao)經(jing)驗(yan)。其主講的中(zhong)層干部(bu)執(zhi)行力提升(sheng)系列課程更是(shi)受(shou)到TCL、長(chang)城國際、廣州(zhou)本田(tian)、中(zhong)國郵政(zheng)集團公司等(deng)中(zhong)外大(da)型企業的一致好評。

【課程大綱】
第一講：思想力
思想力是萬力之源：拿破侖曾經說過，世界上兩種東西最有力量，一是寶劍，二是思想。而思想比寶劍更有力量。思想支配行為，思想力是萬力之源 
1、管理的最高境界就是管理人的思想
2、案例：思想的光輝放光芒
3、人的正確思想是從哪里來的
4、人們認識事物的三個階段
5、思想力與能量學說
6、通過實現自我意向提升正面能量成為發光體
7、愛與責任：給思想插上飛翔的翅膀
8、思路決定出路，格局決定結局
8、案例：毛澤東詩詞(ci)《沁園春-雪》賞析

第二講：學習力
 學習力約等于競爭力：沒有學習力，就沒有競爭力！未來的核心競爭力就是比競爭對手學習更快的能力。無論我們已經是老虎還是斑馬，我們都必須奔跑。無論我們現在是富有還是貧窮，我們都必須奮斗！
1、抓住人生的關鍵點
2、明確學習目的
3、端正學習態度
4、正確的學習方法
5、現階段學什么
6、終身學什么
7、管理者應具備的知識結構       
8、專家品牌定位，不是最好，而是與眾不同
9、案(an)例：練(lian)習造就完(wan)美，熟練(lian)才(cai)能精通

第三講：行動力
 知道不等于做到：在一次中國企業高峰論壇上，有中國企業家問全球第一CEO：杰克·韋爾奇，“我們大家知道的都差不多，但為什么我們與你們的差距卻那么大？”這位前通用電氣前總裁一字一句的回到說：“你們知道了，但我們做到了。”
1、世界上最遠的距離在于知與行之間
2、我們經常陷入哪些困境
3、沒有所謂失敗,除非你不再嘗試
4、動力與阻力論
5、案例：算一算，一生該賺都少錢
6、狀態與能力論
7、行動是綱，綱舉目張
8、行動“五動”理論
9、行動力培養三大要訣
10、“馬丁-路德”如是說(shuo)

第四講：職業力
 管理需要職業化：企業管理缺乏規范化、從業人員缺乏職業化，是中國企業由經驗型管理向職業型管理的過程之中必須解決的兩大問題，要建立規范的管理平臺，一定要有一個職業化的管理團隊和一批職業化的員工隊伍。
1、沒有職業力，就沒有職業化
2、職業力的本質：滿足“客戶”需求的能力
3、職業力的一個中心、三個基本點
4、職業角色管理：認識我們自己
5、職業觀念管理：我們為什么工作
6、職業態度管理：我們為誰而工作
7、職業(ye)行(xing)為管理：我們應該怎么(me)做(zuo)

第五講：影響力
 振臂一呼，應者云集：影響力應該成為管理者最重要的力量之一。影響力的表現不僅僅是權利與地位，也不僅僅是財富與規模，最重要的是管理者的人格魅力。當然也包括創造財富和運營商業的方式，對社會的責任感，對人性的關注，還體現著商業和商業之外的王者風范。
1、職位權力與個人權力
2、管理者影響力構成
3、形成影響力的6組關鍵詞
4、培養影響力的5種行為途徑
5、塑造人格魅力的5個內在特質
6、職業人脈互惠(hui)品(pin)質(zhi)決定人生的品(pin)質(zhi)

第六講：創新力
 創新是永恒的論題：創新使猿變成人，一部文明史，就是人類創新史。一位名人說，不做總統就做廣告人；一個廣告公司的廣告語說，一百年只做一件事，那就是“創新”。
1、一切創新的關鍵和前提：觀念創新
2、創新的領域
3、創新三要素。
4、八個創新工具
5、六個創新方法
6、六個創新技術
7、創新與藍海戰略
8、怎(zen)樣制定藍海(hai)戰略

管理者自我超越培訓