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中國企業培訓講師
引導工作坊(I):如何接受目標與分解目標
 
講(jiang)師:張瑞陽 瀏覽(lan)次數:2575

課程描述INTRODUCTION

如何接受目標與分解目標培訓

· 中層領導

培訓講師:張(zhang)瑞陽(yang)    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE

課(ke)程大綱Syllabus

如何接受目標與分解目標培訓

課程大綱:
第一部分 目標與計劃管理
一、企業目標管理的重要性

從目標到目標管理
透過游戲看實質:盲目執行釀惡果(互動游戲)
“任務型”和“目標型”企業:目標管理的必要性
目標管理的兩個核心目的: 激勵和控制
目標管理是績效考評的前奏
目標管理實施的條件
設立目標的原則
SMART原則
設定目標的步驟
正確理解公司目標
制定出符合SMART原則的目標
檢驗目標是否與上司的目標一致
列出可能遇到的問題和阻礙,找出相應的解決方法
列出實現目標所需要的技能和知識
列出必要的合作對象和外部資源
確定目標完成的日期
目標設定中的常見問題
從XXX公司的目標管理看目標管理的原理和流程(案例分析)
目標管理過程圖(PDCA循環)
目標管理的具體流程
部門目標-績效管理流程
推(tui)進(jin)和實(shi)施目標管理應(ying)注意(yi)的問題

二、目標管理的工具:目標分解
目標分解方法及目標協議
第一步:主管向下屬說明團體和自身的工作目標及行動計劃
第二步:上級/下屬草擬下屬的工作目標
第三步:主管與下屬一起討論工作目標
第四步:明確目標考核標準
第五步:確(que)定(ding)工作目標協議(yi)

三、對目標行動計劃的有效管理
計劃管理的工具與應用
過程設計,你做了沒有?
我們常犯的錯誤
目標的行動計劃
行動計劃的作用
有效行動計劃的關鍵要素:目標的5W1H (范例:員工季度工作計劃表)
制定計劃工作單的步驟 (范例與練習:WBS工作單、月度/季度/年度工作業績目標計劃表)
行動計劃的有效執行
你的計劃是否符合要求
執行:用正確的方法做正確的事
應避免的問題
影響目標達成的因素
管理者的作用
計劃執行情況的監控
常用過程監控方法(范例與練習:目標追蹤單、計劃執行困難報告單、目標/計劃修正單、目標計劃考核表)
目標的檢查和反饋
目標/計(ji)劃執行的三(san)種結(jie)果

四、計劃執行中工作分析與時間管理
WBS工作分析
帕累托原則:20%重要帶來80%的成效
用帕累托工作分析原則拆分你的工作,區分重要緊急工作
工作分析:時間哪里去了?
價值觀管理:時間大盜
團隊與個人并重的時間管理
時間管理的基本原則
明確目標
要事第一
有效授權
做正確的事
時間管理的方法
時間矩陣
20/80原則
有效時間管理的四個步驟
列出要做事項,按照重要性原則排序
制定每一事項的完成時間和計劃
轉變為月計劃—計劃層面
擬訂日計劃—執行層面
時間管理技巧
學會拒絕
克服拖延
對“打擾”的管理
文件及EMAIL管(guan)理

五、推進和實施目標計劃管理應注意避免的問題
沒有講清它的基本原理
沒有把指導方針告訴擬定目標的各級領導
目標不易確定
目標趨于短期
不靈活的危險
沒有形成一個目標網絡
確定隨意武斷的目標
沒有堅持可考核性
過分強調數量目標
運用(yong)不(bu)合適的標(biao)準(zhun)

第二部分 引導工作坊:如何接受目標與分解目標
一、引導技術---新的領導力

領導與管理方式之界限
現場研討:以組織之力解決問題的方式為何變得僵化?
解決之道:從“個體目標”轉變為“團隊目標”
引導技術--促發大家一起參與協作完成目標
新型領導者-支持型領導模式
引導技術帶給團隊的三大效益
提高學習速度,讓團隊發揮提升效率;培育成員的自我約束力
現場游戲互動:引導目標接受練習
引導技術的應用
運用于引(yin)導技術的四大核心(xin)能力

二、引導技術—利用場域氛圍導入目標
為什么創造場域—使團隊凝聚融合
場域設計的五大要素
設計目標導入的活動場域
徹底熟悉各種場域設計基本流程
對話與討論:練習:通過對話討論宣導目標
解決問題型流程
體驗學習型流程
建立有效的團隊
依據成員特質建立團隊
建構團隊活動的基礎
現場互動演練:以破冰游戲打造團隊活動場域
小組(zu)討(tao)論:引導者(zhe)該由誰(shui)擔任?

三、引導技術--高效溝通引導目標接受
溝通—創造理解與激發共同參與感
傾聽—用“心”傾聽,建立相互的信任感
傾聽的三種層次
格式塔傾聽技巧
傾聽他人的顧慮:對目標的顧慮
對顧慮表現出富有同情心
實操練習:傾聽,表現出同情心
現場互動練習:格式塔傾聽演練
提問技巧—影響目標的認同感
提問:5W2H提問原則、三種提問方式
診斷式提問;滲透式提問;影響式提問:影響接受目標
學員練習:引導目標接受的提問練習
提問而非告知:拉的藝術接受目標
定義問題:尋找解決方案
情景模擬:運用提問,尋找解決方案
同理心反饋—引導目標的接受感
同理心溝通的原則:辨識、反饋
實操練習:同理心表達,辨識反饋
同理心兩大準則
建設性反饋原則
情景模擬(ni):一對(dui)一練(lian)習--提(ti)出建設(she)性反饋(kui)

四、引導技術—引導目標分解
透過游戲看實質:盲目執行釀惡果(互動游戲)
“任務型”和“結果型”企業:結果管理的必要性
設定目標的原則
目標的SMART原則
目標的Kiss原則
針對目標
情景模擬:結果導向的假象,應對下屬的狡辯
練習:給刺頭下屬下達任務,達成結果共識
結果分解--各層結果如何制定
企業/部門/個人結果
練習:給你的項目部制定目標標準,要求最終分解到人
各部門內部目標執行的具體步驟
第一步:主管向下屬說明團體和自身的工作目標及行動計劃
第二步:上級/下屬草擬下屬的工作目標
第三步:主管與下屬一起討論工作目標
第四步:明確結果考核標準
第五步:確定工作目標協議
工具(ju):用5W2H原則制(zhi)定結果(guo)工作單

五、引導技術—目標討論,消除疑慮
為何將目標討論結構化?
讓成員正確理解公司和彼此的主張
消除員工所有潛在疑慮
讓成員自行提出主張—增加目標認同感
目標的結構化討論
達成目標的關鍵指標
關鍵目標指標分類
針對目標的職責分配:責任一對一
案例分析:搶工的代價
討論可視化的意見匯總清單
意見匯總清單
現場(chang)研討:制定(ding)出(chu)屬于自己(ji)部門的(de)目標意見(jian)討論匯總清單

六、明確目標的檢查考核與反饋標準
及時跟進的重要性
情景模擬:年終收賬
常用結果過程監控方法
范例與練習:結果追蹤單、執行困難報告單、結果計劃修正單、結果考核表
搭塔游戲:團隊合作,全程監控結果的執行
以客觀的態度進行反饋
要公開反饋標準
反饋與(yu)薪酬(chou)和(he)獎勵對應

七、引導技術--達成共識目標共識
讓員工參與決策
增加參與感,目標認同感,達成共識
以理性民主的方式作出決策
評判和制定標準公開透明化
闡明目標制定的內在邏輯
頭腦風暴:還有哪些方式能促進目標共識?
明確目標考核標準
相互協調—消除所有疑問
不害怕沖突—激發沖突,暴露問題
發現沖突矛盾點
激發暴露沖突,處理沖突策略
現場演練:沖突的處理模式
尋求雙贏方式達成目標共識
就共識目標簽訂工作目標協議
確認成果與擬定行動計劃
練習:共識法

八、實踐引導技術運用與目標計劃表
分組演練,以下引導技術運用情景:
如何引導公司目標的宣貫與接受
如何引到目標分解
以員工共同參與擬出*方案
學員觀摩、反饋、導師點評
課程(cheng)結束:個人行動計劃(hua)+現場答疑+課程(cheng)跟進

如何接受目標與分解目標培訓


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已(yi)開課時間Have start time

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    參加課程:引導工作坊(I):如何接受目標與分解目標

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