課程(cheng)描述INTRODUCTION
中層領導管理技能提升攻略培訓
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
中層領導管理技能提升攻略培訓
【課程大綱】
第一講、管理者的角色定位——在其位謀其政
一、經營者替身——作為下屬
二、管理者、領導者、教練、績效伙伴、變革者——作為上司
三、互為內部客戶——作為平級
四、形象大使——作為員工
五、案例分(fen)析:業(ye)務(技術)經理常(chang)犯的(de)錯誤
第二講、領導團隊——做好上級的代理人
一、什么是管理
二、管理者權利的運用
三、管理和領導的區別
四、歷練領導力的要訣
五、管理(li)(li)者常見管理(li)(li)案例分析
第三講、目標管理——管理者最核心的工作
一、什么是目標管理
二、目標有什么用
三、目標的來源
四、績效目標書寫的原則
五、工作目標考核的標準
六、目標(biao)管理中易混淆的概念
第四講、業務運營——建立自動自發運營機制
一、鎖定目標結果
二、列出實施計劃
三、鎖定責任
四、過程管控
五、業績評估
六、總結改善
七(qi)、管理(li)案例分(fen)析
第五講、授權藝術——只做該做的事
一、授權是什么
二、授權不是什么
三、為什么領導不授權
四、授權的四大好處
五、授權的范圍
六、有效授權的步驟
第六講、培訓輔導——訓練成就精兵
一、培訓與輔導的定義
二、成人學習的習慣和特點分析
三、如何采用多樣化的培訓與輔導方式
四、如何成為團隊的優秀教練
五、角色演練:基本(ben)的(de)培訓(xun)輔導技(ji)術訓(xun)練
第七講、高效溝通——打開執行通道
一、溝通的基本原理
二、溝通模式及技巧訓練
三、個性類型測試與溝通方法分析
四、下向溝通——提供指導、控制、解釋
五、上向溝通——向高層提供反饋或建議
六、平行溝通(tong)——用內部供(gong)應(ying)商(shang)定位自己
第八講、激勵團隊——激發團隊活力
一、激勵原理與激勵理論
二、需求層次論與雙因素理論
三、期望理論與公平理論
四、管理者的激勵菜譜
五、有效贊賞的藝術
六、有(you)效(xiao)批評的原則
中層領導管理技能提升攻略培訓
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