課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
企業人才戰略解析培訓
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
企業人才戰略解析培訓
【參訓對象】各地產企業or區域公司中高層管理人員、人力資源相關員工
【時長建議】兩天 7-14小時
【課程大綱】
1.企業戰略與企業文化的交圈
2.戰略三要素
第一章 人才戰略篇
第一節 企業戰略解析及人才子戰略構建
1.1 人才戰略的根基是業務戰略
1.2 業務戰略對人才的挑戰
1.3 人才戰略變現基本過程
1.4 人才蓄水池工程
1.5 如何有效保留人才、激(ji)活(huo)組織(zhi)
第二節 戰略性人才養成
2.1三級人才決策體系建設(50標)
2.2 三級人才管理
2.3 三級人才培育
2.4 三級人(ren)才(cai)帶教
第三節 關鍵崗位人才管理
3.1 人員保有率(滿崗率、勝任水平)
3.2 關鍵崗位板凳及培養
3.3 關鍵崗位價(jia)值創造及傳播(bo)
第四節 項目操盤手的戰略意義及養成實踐
4.1 項目總在組織中的定位和工作模式
4.2 項目總養成路徑及能力架構
4.3 橫向拉通、協同作戰的項目操盤思維養成
第五節 在戰略與人才之間建立聯系
5.1 制定戰略推進人崗權責計劃
5.2 知人善任
5.3 權衡取與舍
5.4 將人力資源管理與企業績效結合起來
5.5 打造良好的人才互動溝(gou)通機制
第二章 企業大學建設運營篇
第一節 企業大學組織體系建設
1.1 企業大學的戰略定位
1.2 企業大學的組織分工及職責內容
1.3 企業大學的理論引領性
1.4 企業(ye)大學價(jia)值(zhi)創造的6個層次
第二節 企業大學建設總圖
2.1 培訓體系總圖
2.2 培訓管理機制
2.3 干部培養體系建設
2.4 專業力學習顧問建設
2.5 青年軍計劃
第三節 企業大學產品體系建設
3.1 產品規劃原則
3.2 領導力類產品設計
3.3 專業力類產品設計
3.4 通用入模類產(chan)品(pin)設計
第四節 內部講師生態圈建設
4.1 內部講師培養路徑
4.2 內部課程開發的捷徑
4.3 地產特色的課程體系搭建
第五節 知識管理系統建設
5.1 內部知識更新迭代
5.2 基于碎片化學習的案例系統建設
5.3 輕量化學習生態建設
5.4 先進培訓技術研發(fa)及(ji)應(ying)用
第六節 企業大學運營管理SOP
6.1 培訓功能權責界面劃分
6.2 項目適配的前策標準化
6.3 培訓規劃及計劃標準化
6.4 培訓運營實施標準化
注:以上教學內容會貼合企業(ye)(ye)戰(zhan)略(lve)進行落地的人才(cai)(cai)解(jie)析,確定最關鍵(jian)人才(cai)(cai)、崗位族(zu)群,并匹配(pei)與之相關的人才(cai)(cai)培(pei)養計劃,同時可額外跟進企業(ye)(ye)培(pei)訓(xun)管(guan)理實(shi)操、協助建(jian)設企業(ye)(ye)大學及(ji)開發案例性微課程。
企業人才戰略解析培訓
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