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變革領導力公開課

【課程背景】
變革成為組織發展的新常態，在日益嚴酷的市場競爭中，企業面臨外部挑戰異常激烈，作為領導者必須深刻理解變革的必要性和內涵。
大多數企業實施變革失敗的重要原因是：領導者缺失變革領導力，在實施變革的時候，也是對變革領導者的重大考驗。領導者的職場韌性與人際關系的質量決定著他/她能否更好地適應變革，更有效地推進變革的舉措，并獲得團隊認同，更有效達成團隊（部門）間的協作，以支持組織的總體戰略的成功。
本課(ke)程將(jiang)從變(bian)革領(ling)導力(li)（Change leadship）和(he)EI*（Emotional Intelligence）兩大支點切(qie)入，闡釋領(ling)導者如(ru)何學習運用(yong)EI*，在變(bian)革管(guan)(guan)理的流(liu)程和(he)場景中合理運用(yong)，如(ru)：領(ling)導者自(zi)我(wo)情(qing)(qing)感(gan)認知、情(qing)(qing)感(gan)表達、他人情(qing)(qing)感(gan)認知、決(jue)策管(guan)(guan)理、自(zi)我(wo)管(guan)(guan)理和(he)他人情(qing)(qing)感(gan)管(guan)(guan)理等(deng)維度(du)，極大的提升變(bian)革領(ling)導力(li)，助推變(bian)革成功實施。

【課程收益】
建立對企業變革重要性和必要性的認知，在團隊內部樹立共同的話語體系；
澄清對領導力和情商兩大概念，系統講解EI*模型和六大維度，明晰領導者認知；
促進學員了解變革失敗背后的領導力因素，面對變革的抗拒，領導者的應對之道；
在(zai)變革管理的八大流程中，如何(he)合理運用EI*，提升變革領導力；

【授課對象】創業創新企業的領導團隊學習。
【課程特色】運用理論講授、故事案例講解、視頻播放、小組研討、教練引導等教學手法等；
【授課時長】1-2天

【課程大綱】
前言：變革四問：
為什么要實施變革？
變革的內容是什么？
變革的障礙在哪里？
撬動變革領(ling)導力的支點在哪里？

第一章、正確認知*（EI）與領導力（leadship）的關系
1.1、什么是EI？EI*和EQ情商有何不同？
1.2、什么是領導力？：英國肯特大學和*領導力中心的研究
視頻案例：馬云談領導力
1.3、為什么情感與工作狀態成果密切相關？
1.4、EI*對于領導工作的重要性
1.5、優秀的領導者具有哪些基本特質？
小組研討：10分鐘
1.6、優秀領導者的七大根性素質：沉穩、誠信、細致、膽識、大度、積極、擔當
1.7、EI*模型講解
單元總結

第二章、變革管理概論
2.1、成功實施的企業變革的基礎和四個條件
工具：變革方程式
2.2、企業變革的三種形態
2.3、變革失敗的原因有哪些？
2.4、提升變革領導力，成功推動變革
2.5、DABDA變革曲線：員工對待變革的情緒反應
案例：*德爾塔航空公司CEO幕林的變革故事
2.6、變革中的四種成員類型：倡導者、跟隨者、抵制者、觀望者及其心態分析
2.7、建立或重建信任對于變革的重要意義
工具：信任等式
單元總結

第三章、如何在變革全流程中有效運用EI*，提升變革領導力？
3.1、 變革八大流程：制造緊迫感、建立領導團隊、樹立愿景、溝通愿景、授權賦能、創造短期效果、鞏固獲益、融入組織文化
視頻案例：研發中心負責人Jennifer的變革挑戰
3.2、領導者如何向團隊傳遞變革的緊迫感？（自我情感認知和情感表達）
小組練習：領導者的自我情緒管理和情感表達
3.3、領導者如何真誠有效應對下屬三個等級的抗拒：對心理上的抗拒、情緒的抗拒、人的抗拒？
小組練習：行為的傾向性；打破舒適圈，創造影響圈
3.4、領導者如何更好地任用成員？反饋激勵及與團隊成員的互動？（他人情感認知）
工具及練習：協作式的溝通方法（IRA溝通模型）
3.5、領導者如何影響他人：與他人鏈接的策略（他人情感管理）
視頻案例解析
3.6、領導者認知自己的決策風格（情感推理）：如何避免優勢變劣勢？
工具：情感推理的五個步驟
3.7、領導者如何更好的在變革中建立互信關系？
領導者如何才能被他人感受到真誠？：領導力第一法則
工具及練習：HAPPS
3.8、變革中的領導者如何進行自我壓力和情緒管理？
不良的過激情緒來自于病態的思維方式
自我管理的四大導向策略
工具及練習：改變思維的方式--紅轉綠練習
課程總結

變革領導力公開課