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中國企業培訓講師
如何做好員工的職業生涯規劃與發展
 
講師:張偉強(qiang) 瀏覽次(ci)數:2572

課程描述INTRODUCTION

員工職業生涯規劃課程培訓

· 入職員工

培訓講師:張偉強    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大(da)綱(gang)Syllabus

員工職業生涯規劃課程培訓

(一)企業經營與員工職業的共贏發展
企業的核心競爭力
企業的可持續發展
謀人在先
企業的組織結構與崗位設置
企業發展與員工發展的結合
員工的“組織化”
企業發展與員工發展的“共贏”
案例分析:
3M公司(si)的員工職業生涯發展實(shi)施

(二)員工職業生涯的發展起點
員工職業發展的經營性價值
職業生涯的概念
職業生涯的特性
職業生涯的發展階段(舒柏)
職業(ye)生涯的階段性(xing)任務與目標

(三)認識組織內的員工
小組討論:
釣魚的模式與技巧
選對池塘釣大魚
人--職(崗位特性)匹配
認識組織內的員工
個性/人格
個性測評(新卡特爾16PF)
職業興趣
霍蘭德職業興趣測評(SDS)
(人格-職業匹配)
員工的職業能力
員工的職業價值觀
評估組織內的員工
SWOT 法應(ying)用(yong)

(四)員工職業發展的通道與階梯設計
頭腦風暴:
職業發展的內涵與模式
員工職業發展的基本模式
垂直型 水平型 向內型
職業發展通道
職業發展的雙重通道
案例分析:
華為公司的員工職業發展通道
員工職業發展通道的設計技能
職業發展通道設計的注意要點
員工職業發展的階梯及設計
員工職業發展階梯
案例分析:
職業(ye)發展階梯(ti)的設(she)計技(ji)能(neng)

(五)職業發展勝任能力與員工潛力評估
工作分析與崗位資格
職業發展與能力提升
職業發展崗位的“勝任能力”
實踐演練:
職業發展崗位勝任能力分析
員工發展潛力評估
員工發展潛力評估的內容
員工發展(zhan)潛(qian)力評估的技(ji)能

(六)企業后備管理人才自主培養及
“接替規劃”實施
后備管理人才自主培養
后備管理人才自主培養的模式
管理培訓生計劃及關鍵特點 
企業中、高層經理“接替規劃”
“接替規劃”的實施策略  
“接替規劃”的實施程序
“接替規劃”實施中的接替模型 
案例分析:

(七)員工職業生涯的規劃與管理
員工職業生涯規劃的步驟
員工職業生涯規劃的階段特征
職業生涯規劃的多方參與及分工
直線上級的角色與職責
員工職業生涯的管理技能
企業職業生涯管理的任務與內容
企業職業生涯管理的方式
員工職業發展的整體管理流程
單個員工的職業發展管理流程
實施(shi)有效的職業(ye)生涯流(liu)程管理(li)

(八)員工職業生涯發展的實施與輔導
案例分析:
IT公司的職業生涯規劃導致30人離職
員工職業生涯規劃發展的策略
員工職業生涯發展的實施方式
開展職業生涯規劃與發展培訓
(員工)
舉辦職業生涯規劃與發展討論會
構建員工職業發展的通道與階梯
開展員工職業生涯規劃活動
實施職業生涯規劃與發展的輔導
(主管與經理)
企業后備管理人才自主培養及接替
職業生涯規劃表的應用
員工職業生涯規劃與發展的輔導

(九)持續推進企業與員工的雙贏發展
公司就是員工的“船”
企業實施員工職業發展的常見誤區
將職業發展納入人力資源管理體系
小組討論:
企業實施員工職業生涯規劃與發展的切入策略與措施
落實員工職業生涯發展結果
持續推(tui)進企(qi)業與員工的雙(shuang)贏發展

員工職業生涯規劃課程培訓


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已(yi)開課時間Have start time

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開戶名:上海投智企業管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
張偉強
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