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曾國藩的為人相人和用人培訓課

課程背景：
為人，要學曾國藩。他打敗太平天國，保住了大清江山；他整肅政風、學習西方文化，使晚清出現“同治中興”；他克已唯嚴，崇尚氣節，獲得上下擁戴；他是一代儒家宗師，家訓家書教育子孫，實現了儒家修身、齊家、治國、平天下、立功、立德、立言“三不朽”的恢宏事業。
為官，要學曾國藩。他升官最快，做官最好，保官最穩，歷盡宦海風波而安然無恙，榮寵不衰，被政界人物奉為“官場楷模”。
相(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)人(ren)用人(ren)，要(yao)學曾(ceng)國藩(fan)。他(ta)一(yi)生致力(li)于相(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)人(ren)、用人(ren)以(yi)及培(pei)育、推薦(jian)人(ren)才，他(ta)的(de)(de)幕(mu)府是中國歷史上規模(mo)和作用*的(de)(de)幕(mu)府。他(ta)一(yi)生推薦(jian)過的(de)(de)下屬(shu)有上千人(ren)，在曾(ceng)國藩(fan)時代，一(yi)二品的(de)(de)高(gao)官有一(yi)半出自曾(ceng)府。曾(ceng)國藩(fan)的(de)(de)相(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)人(ren)術薈萃了國學精髓，相(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)人(ren)幾乎沒有看走過眼(yan)，《清史稿》的(de)(de)記(ji)載更讓人(ren)嘆為觀止。

課程目標：
.啟發做人、相人和用人的智慧，提升領導力
.了解企業合作伙伴和競爭對手的優勢與不足，知己知彼，達成共贏
.幫助企業減少人力資源管理過程中的內耗，提升人力資源管理能力
課程對象：企(qi)業(ye)家、總裁班、研修班、企(qi)業(ye)重點培(pei)養的(de)中高層干部、企(qi)業(ye)人(ren)力資(zi)源管理從業(ye)人(ren)員

課程大綱
第一講：曾國藩的為人之道
1. 笨小孩到儒學宗師
2. 毀譽滄桑因緣因果
3. 家訓家書堪抵萬金
4. 官場順逆一顆真心
5. 自立立人兩條道路
6. 最經不得三種境遇
7. 得失成敗四段歷程
8. 屢敗屢戰五次自殺
9. 為官為人六字真言
案例：梁上君子被逼得背會了書
案例：曾國藩冒死直諫咸豐皇帝
案例：曾國藩千古罵名天津教案
案例：曾國藩性命換來的侯爵位
案例：曾國藩寬厚包容曾左不和
案例：曾國藩忍辱打落牙和血吞
案例：曾國藩家訓的生活八字訣
案例：李(li)鴻(hong)章不能請假的早(zao)餐會(hui)

第二講：曾國藩的相人之法
1. 招募人才的途徑和原則
2. 曾氏面試法和檔案管理
3. 冰鑒智慧中的面試口訣
4. 相面識人的第一等秘訣
5. 品鑒神骨清濁相人識人
6. 微表情與小動作的解密
7. 三停十二宮面相讀心術
8. 陰陽眼如何看穿陰陽人
9. 五行生克調和五行人格
案例：成功面相與偉人氣質的解密
案例：貪官面相與仕途走向的解密
案例：彭宣先見之明，相王莽之邪
案例：史記中劉邦之相與龍準龍顏
案例：西方相書如何判斷人在說謊
案例：曾國藩倒履相迎識用江忠源
案例：曾國藩(fan)替(ti)李(li)鴻(hong)章(zhang)識別劉銘傳

第三講：曾國藩的用人之術
1. 領導者的修為和禁忌
2. 文官任用的四條標準
3. 武官選聘的四條標準
4. 如何用文化凝聚人心
5. 人分三等要分別使用
6. 成就大事須借力同僚
7. 合作用人的五種境界
8. 盛時須安排好接班人
9. 如何防止人才的流失
10. 籠絡下屬的有效方法
11. 關鍵崗位的用人方法
12. 特殊人才的使用辦法
案例：李鴻裔性格以及命運結局
案例：曾國藩給慈禧和奕?相面
案例：馬云的喝酒文化與用人術
案例：讓任正非痛心的用人失誤
案例：解密曾國藩的行政管理和人事管理
案例：李秀成(cheng)供狀太平天國用人十大(da)失誤

曾國藩的為人相人和用人培訓課