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中國企業培訓講師
執行力與高績效
 
講師:張晨 瀏覽次數(shu):2555

課程描述INTRODUCTION

高績效執行力培訓

· 中層領導

培訓講師:張(zhang)晨    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

高績效執行力培訓

課程大綱:
前言:企業執行力模型

一、R1——結果定義執行力系統
二、R2——建立一對一責任系統 
三、R3——建立節點檢查系統
四、R4——建立即時獎勵系統 
五、4R的意義

第一章:從低水平年度計劃剖析企業執行力
一、執行力的定義與含義
二、低水平的“年度計劃”
三、制定(ding)年度(du)計劃的要(yao)素

第二章:剖析中國傳統文化對現代企業執行力的不利影響
一、儒家代表思想
二、道家代表思想
三、法家代表思想 
四、怎樣(yang)活學活用中(zhong)國(guo)文(wen)化

第三章:個人執行力與企業組織制度執行力的區別
一、中國企業家面臨的領導能力困惑
二、企業家領導力與企業領導力的區別
三、提高整個企業領導力的途徑
四、企業重(zhong)要(yao)制度——交接班制度

第四章:規章制度與執行力
一、對制度的哲學思考
二、中國企業制度現狀
三、紅皮書與藍皮書
四、精神開明制度專制
五(wu)、制度對執行的規范

第五章:流程是執行制度的規范
一、規章制度與藍皮書
二、流程對執行力作用
三(san)、人事管(guan)理(li)的(de)藍(lan)皮書

第六章:良性沖突與執行力
一、重新解讀沖突與績效
二、處理沖突的五種取向原則
三、如何解決沖突

第七章:檢查、監督與執行力
一、中國企業缺乏業務督導跟蹤部門 
二、檢查、督導與執行力的關系
三、有效的檢查、監督方式 
四、如何處理檢查監(jian)督的結(jie)果

第八章:授權與執行力
一、為什么要授權 
二、選材的標準
三、怎樣給準人才賦能
四、管理者的誤區
五、模糊地帶的職責
六、授權管理思路
七、授權管理技術
八、授權(quan)中需要(yao)注意(yi)的問題

第九章:培訓與執行力
一、企業培訓的目的和作用
二、企業培訓的幾點建議
三、資(zi)訊鏈接——*通用電氣克勞頓(dun)管理學院

第十章:業務競賽與執行力
一、可以加快節奏 
二、可以淡季變旺季
三、可以找借口經營 
四、可以抵消“節假日”過多的副作用
五、可以倍增業務 
六、注意事項
資訊:兩個實戰(zhan)競賽方案

第十一章:企業文化與執行力
一、企業文化與執行力 
二、高執行力、高績效企業文化的四大特點
三、如何培育執行力文化
四、核心競爭力與執行力的關系
五、戰略與執行力的互動關系 
六、管理專家薩嘉塔理論——有效執行戰略的五個步驟
七(qi)、執行戰略時需要注意(yi)的三個關鍵問題

第十二章:企業管理的誤區
一、把“人性化”管理誤解成為“人情化”
二、領導總喜歡標榜“企業就是員工的家”
三、遇事不敢認真管—縱容態度不好的人
四、做事先做人——管理成了比賽誰受歡迎
五、以“開明、人本(ben)”為(wei)借口犧牲規(gui)章(zhang)制(zhi)度

第十三章:人文素養、人格魅力與執行力
一、人文素養
二、人格魅力
1、自信與負責 
2、道德與操守 
3、誠信與守約 
4、真誠與關懷 
5、犧牲于(yu)奉獻 

高績效執行力培訓


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    參加課程:執行力與高績效

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張晨
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