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中國企業培訓講師
團隊篇——打造高績效團隊的九大驅動力
 
講(jiang)師:張(zhang)進豐 瀏覽次數(shu):2550

課程描(miao)述(shu)INTRODUCTION

打造高績效團(tuan)隊的九大驅動力培(pei)訓課(ke)

· 中層領導

培訓講師:張進(jin)豐    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

打造高績效團隊(dui)的(de)九(jiu)大驅動(dong)力培訓課
 
【課(ke)程大綱】
一、3個問題來(lai)拷問你的團(tuan)隊
1、用(yong)3個問題來拷問你的團隊
2、團隊的3大不(bu)良現象
3、團隊不良(liang)現象的主要原(yuan)因(yin)分析
4、高績效團隊特(te)征
5、打造高績效團隊的9大驅動力
 
二、精神(shen)驅動力——旗幟鮮明的(de)精神(shen)
1、精神是企業發展的定(ding)海神針
2、團(tuan)隊精神再造
3、天道(dao)——所(suo)有人的(de)共同價值觀
4、人道——團隊情境、溝通(tong)之道
5、狼道——團隊(dui)協作之道
 
三(san)、目標(biao)驅動(dong)力(li)——清晰明確的目標(biao)
1、目標明確:業績在那里
2、目標激發:挑(tiao)戰(zhan)大(da)目標
3、目標宣誓(shi):種植強信念
4、制定目標指(zhi)標的方法和策略(lve)
 
四、規則(ze)驅動力(li)——破(po)解制(zhi)度落實難題(ti)
1、有制(zhi)度的團隊才有規(gui)矩(ju)、才能凝聚(ju)人(ren)心
2、企業規章(zhang)制度(du)無法落實的(de)3大原因
3、好制度的(de)5項(xiang)原則
 
五、流(liu)程(cheng)(cheng)驅動(dong)力——規范科學的(de)過程(cheng)(cheng)管理
1、認識(shi)流程:沒(mei)有(you)流程都是空(kong)話
2、設(she)計流程:執行力是(shi)設(she)計出(chu)來(lai)的
3、檢(jian)驗(yan)流程(cheng):一切從實效出發
4、優化(hua)流程:管理越簡單越高效
5、把控流程(cheng):人(ren)人(ren)有(you)事(shi)做,事(shi)事(shi)有(you)人(ren)管
6、執行流程(cheng):抓(zhua)落(luo)實(shi)、抓(zhua)關鍵、抓(zhua)關鍵人
 
六、人(ren)(ren)才驅(qu)動力——善(shan)于選人(ren)(ren)、用人(ren)(ren)、育(yu)人(ren)(ren)
1、團(tuan)隊需要什(shen)么樣的(de)人才結(jie)構
2、如(ru)何*組合團(tuan)隊成員
3、“私人(ren)(ren)訂制(zhi)”VS人(ren)(ren)崗(gang)匹配
4、人才的甄選(xuan)心(xin)法(fa)
5、走出用人困境:謹防“*”患上 “帕金森(sen)綜合(he)癥”
6、哪(na)些人需要輔導(dao),如何找(zhao)準下屬的短板
7、有效輔導(dao)下(xia)屬的6個步驟
 
七、執(zhi)行驅動力——卓(zhuo)越(yue)是執(zhi)行出來的(de)
1、打造執行(xing)型團(tuan)隊:用績(ji)效(xiao)來衡量執行(xing)
2、鎖定責任(ren)、合理(li)分配任(ren)務,防止南郭先生
3、破(po)解“人多力量小”執(zhi)行困(kun)局的5個方(fang)法(fa)
4、執(zhi)行(xing)工具:方法用對、效率(lv)倍(bei)增
5、會溝通有反饋,執行才有力
 
八(ba)、激勵驅動力——直指人心的(de)激勵
1、激勵:把員工(gong)沉(chen)睡(shui)的能力激發出來
2、待遇(yu)激勵:給(gei)努力付出的人以回報
3、榜樣激勵:人(ren)人(ren)都想當英雄
4、目(mu)標激勵:用挑戰性(xing)工作激勵員工
5、競(jing)爭激(ji)勵(li):公平競(jing)爭、激(ji)發斗志
6、情感激勵:讓(rang)下屬在感動(dong)中為(wei)團隊打(da)拼
7、授權激勵:滿足員(yuan)工的重要性
8、贊(zan)美(mei)與批評(ping)激勵(li):人人都(dou)(dou)需(xu)要被認可,人人都(dou)(dou)想逃離痛苦
9、環境激勵:營(ying)造團隊良(liang)好(hao)工(gong)作環境
 
九(jiu)、考(kao)核(he)驅動力——員(yuan)工只做你考(kao)核(he)的
1、績效考核評估(gu)(gu)的3個步驟:信息收集、考核評估(gu)(gu)、反饋
2、績效評估結果的3大應用:獎懲、改(gai)善(shan)、發展
3、績效(xiao)面談的方法與策(ce)略(lve)
 
十、領(ling)導驅(qu)動力——成(cheng)為(wei)卓有成(cheng)效(xiao)的教(jiao)練型領(ling)導
1、決策(ce)力(li):方向(xiang)比努力(li)更重要
2、信念(nian)(nian)力:下(xia)屬的(de)行動力取決于領(ling)導的(de)信念(nian)(nian)強度
3、組織力(li):用(yong)正(zheng)確(que)的(de)人、正(zheng)確(que)的(de)方法,做正(zheng)確(que)的(de)事
4、溝通(tong)力:有共識才能同向而(er)行
5、創新力(li)(li):用(yong)微創新來永葆團隊(dui)活(huo)力(li)(li)
 
打造(zao)高績效團隊的九大驅動力培訓(xun)課

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