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中國企業培訓講師
戰略性人力資源開發與管理
 
講師:王新超(chao) 瀏覽次數:2618

課程描述(shu)INTRODUCTION

戰略(lve)性人力資源開發與管理培訓

· 人事經理

培訓講師:王新(xin)超    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排(pai)SCHEDULE



課程大(da)綱(gang)Syllabus

戰略性人力資源開發與管理培訓
 
課(ke)程大綱(gang):
第(di)一講 什么是戰略性人力資源管(guan)理
一、戰(zhan)略性(xing)人力資源管理6大特(te)性(xing)
1、前瞻性
2、策略性
內招還是外聘(pin)
互動:老臣(chen)子VS空(kong)降(jiang)兵
換(huan)心(xin)還是換(huan)人
晉級還是跳級
任(ren)用1個(ge)有見解的人還是2個(ge)聽話的人
自己(ji)管(guan)理(li)還是他人(ren)管(guan)理(li)
擬(ni)定(ding)適合“企情”的(de)佳答(da)案
案例(li)總(zong)結:如何因企而異選擇人力資源管理(li)策略
3、系統性
4、掠奪性
5、階段性(xing)
6、創新性
二、戰略性人(ren)力資(zi)源(yuan)管(guan)理三個(ge)基礎條件
1、法人治理結(jie)構清晰
2、基(ji)礎體系(xi)完善
3、人員具備相當的(de)能力素質
三、戰略性人力資源管理關鍵點(dian)
1、戰略導向(xiang)
2、具備有競爭力的薪酬福利
3、時代呼喚的“英(ying)雄(xiong)”
分享:如危機下(xia),大(da)業公司的裁員計(ji)劃
4、信(xin)息平(ping)臺支(zhi)持
5、人力資源管(guan)理者(zhe)成(cheng)為(wei)公(gong)司業(ye)務的(de)半個講(jiang)師
6、關(guan)注(zhu)“人性(xing)”
7、需(xu)要強大的資源(yuan)支持
物力(li)資(zi)源(例如(ru)廠(chang)房(fang)、設備、技術以及地(di)理位置(zhi)等等)
組織資源(例如組織的結構、計劃、控制、協(xie)調系統以及群體(ti)關系)
人力資源(yuan)(例如員工的經驗、技能(neng)以及(ji)智慧)
8、*的(de)學習(xi)力作為支撐
9、戰略性人力資源管理的(de)高境界是文(wen)化管理
變革(ge)文(wen)化
危機意識
學習(xi)文化(hua)
思考:當現有人(ren)員能(neng)力素(su)質不(bu)勝(sheng)任時,人(ren)力資源策略(lve)應該如何(he)定位(wei)?
四、戰(zhan)略性人力資源管理都(dou)包括(kuo)哪些內容?
五、戰略性人(ren)力資(zi)源與通常所說(shuo)的人(ren)力資(zi)源管理有什么區別?
1、戰略性人力資源管(guan)理
以(yi)戰略(lve)為(wei)導向的管理
更注重文(wen)化影響(xiang)與理念傳播
以前(qian)置性管(guan)(guan)理為主的(de)管(guan)(guan)理模(mo)式
更注重(zhong)體系與機制的建立
更(geng)注重平臺搭建
更注重(zhong)規劃性
更(geng)注重員工能力(li)培養
更注(zhu)重(zhong)人力成本的投入與產(chan)出
對人力資源(yuan)管理的力度、速度、角度、高(gao)度、難度提出更高(gao)的要求
2、人力資(zi)源管理
基(ji)于(yu)現狀的管理
基于“問題點”的管理
基(ji)于勝(sheng)任素質的管理
基于適當目標的管理
基于大量溝(gou)通的管理
基于不斷總結(jie)與(yu)改(gai)善的管理
思考:人(ren)力資源管理(li)是基于(yu)崗位管理(li)還是基于(yu)能(neng)力管理(li)
六、戰略(lve)性人力資(zi)源管理是更(geng)高(gao)層次的管理
思考(kao):戰略(lve)性人力資源管理(li)如何(he)支持公司的發展戰略(lve)
一、明晰公司的(de)發展戰略
二、改變人力(li)資源的定位
三(san)、一把手重視與支(zhi)持
分享:總結(jie)昨天(tian)、充實今(jin)天(tian)、關注明天(tian)
 
第二講 戰(zhan)略性人(ren)力資(zi)源管理體系建立與完善
一、合理規(gui)劃
1、現狀盤點:“企(qi)業”讓我全面(mian)了解(jie)你(ni)
文(wen)化分析
戰略差距分析
領導力(li)分(fen)析(管理(li)風格、決策力(li)、風險(xian)控制等)
管理基礎分析
人員現(xian)狀分析(年齡、學歷、能力(li)、性趣、匹配度、穩定性、人力(li)成本、人才需求等)
問題點分析
2、統計分析:尋找(zhao)戰略(lve)性人力資源規劃的突破口(kou)
3、配合(he)公司整體發展戰略制訂人力資源發展規劃
二、體系(xi)完善與優化
1、相人有道(dao)
確定用人(ren)標準
不同時期招聘不同的人
3個工具1個技(ji)術
筆(bi)記法
尋找下屬的專業工具—匹配(pei)度模型
尋找下(xia)屬的專業工具—決策模型
介紹:測評技術的運用
2、人(ren)才培養——提升自己當(dang)老(lao)師的能力
強化培養(yang)下(xia)屬的意識
因人(ren)而(er)異個(ge)性化(hua)培養
基于勝任素(su)質進行人才培(pei)養
強(qiang)化培養接班人(ren)的力(li)度與速度
快速形成一套自己獨有的人才培養(yang)機制(zhi)
3、馭人有術(shu)——提升自(zi)己當教練的(de)能力
合理分工——適合的(de)人做適合的(de)事
用人所長——發現下屬的優勢
挖掘潛(qian)能——不(bu)妨難為一下(xia)你(ni)的(de)下(xia)屬
試錯(cuo)——經歷就是財富
磨(mo)練——不是(shi)領導(dao)從事“領導(dao)”的工作
讓績效管理轉起來
展示(shi):戰略性(xing)的(de)人力資源管理中(zhong)的(de)績效體系設(she)計(ji)
低績(ji)效(xiao)靠(kao)管(guan)理、高(gao)績(ji)效(xiao)靠(kao)激勵
展示(shi):戰略性人力資源管理中的全面薪酬激勵體系
定位——落定下屬的(de)“職(zhi)業錨”
建立良好的(de)競爭機制
4、儲備——做好梯(ti)隊建(jian)設
誰是人才
人才儲備庫建立(li)
人才(cai)儲備(bei)庫完善
5、留(liu)人(ren)——要有自己的一招
案例:骨干員工(gong)為(wei)什(shen)么留不住(zhu)?
知道骨干(gan)員工需要(yao)什么
建立良好的工作環境(jing)
讓骨干員工看到(dao)希望——建立企業愿景
不斷調整骨干員工的工作目(mu)標(biao)
打(da)破骨(gu)干員工(gong)職(zhi)業成長的天(tian)花(hua)板——內涯規(gui)劃
不(bu)該(gai)走(zou)的(de)不(bu)能走(zou),不(bu)該(gai)留(liu)的(de)不(bu)要留(liu)
分(fen)享:要留拿什么留
6、注重人力成本(ben)的投入與產出
思考(kao):人力資源管理如(ru)何來為企業創造價值
三、戰略性評估
 
第三講 不斷提升本企(qi)業戰略性人(ren)力資源管理的能力
一(yi)、像(xiang)總經理一(yi)樣思考
二(er)、不斷提升自己的能力
三、更高(gao)境界(jie)
分(fen)享與互(hu)動:學(xue)員的心得、體會與企(qi)業問題答疑
 
戰略性人力資源開發與管理培訓

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王新超
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