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中國企業培訓講師
打造高績效團隊
 
講師:宋麗(li)華 瀏覽次數:2579

課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION

如何打(da)造高績(ji)效團隊培訓課

· 中層領導

培訓講師:宋麗華    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程(cheng)大綱(gang)Syllabus

如何打造高績效團隊培訓課

【課程背景】
一(yi)個(ge)單(dan)打獨(du)斗的(de)(de)(de)時(shi)代(dai)已經宣告(gao)結束,當下(xia)和未來(lai)一(yi)定是(shi)(shi)團隊(dui)(dui)(dui)作(zuo)戰(zhan)與(yu)成果共享的(de)(de)(de)時(shi)代(dai),一(yi)個(ge)人或(huo)一(yi)個(ge)團隊(dui)(dui)(dui)不(bu)能(neng)(neng)與(yu)時(shi)俱進,就會被競(jing)爭對手(shou)和時(shi)代(dai)所拋棄。一(yi)個(ge)團隊(dui)(dui)(dui)的(de)(de)(de)組建本(ben)身(shen)就不(bu)是(shi)(shi)一(yi)件(jian)容易的(de)(de)(de)事(shi)(shi)情,而讓一(yi)個(ge)團隊(dui)(dui)(dui)能(neng)(neng)夠持續不(bu)斷的(de)(de)(de)貢獻業績,又(you)是(shi)(shi)一(yi)件(jian)具有極高挑戰(zhan)性的(de)(de)(de)事(shi)(shi)情。如何(he)讓團隊(dui)(dui)(dui)生存(cun)下(xia)來(lai)并(bing)不(bu)斷求得更大(da)的(de)(de)(de)發展是(shi)(shi)每一(yi)個(ge)團隊(dui)(dui)(dui)領袖所關心(xin)和期望的(de)(de)(de)。本(ben)課(ke)程將通(tong)過系統(tong)詮釋高績效團隊(dui)(dui)(dui)的(de)(de)(de)內涵和標(biao)準,深刻(ke)剖析當下(xia)團隊(dui)(dui)(dui)存(cun)在(zai)的(de)(de)(de)問題和痛處,找到不(bu)足和短板(ban),給出工具和方法,讓每一(yi)個(ge)團隊(dui)(dui)(dui)都能(neng)(neng)收(shou)獲快(kuai)樂、收(shou)獲認可、收(shou)獲價值、收(shou)獲成長。

【課程收益】
理解團隊建設的重要性;
明確團隊的定義與群體的區別;
掌握高績效團隊的特征和本質;
理解低績效團隊形成的原因與表現;
掌握打造高績效團隊的基本方法;
明確團隊精神的實質及如何打造團隊精神;
掌握目標設定的原則和團隊沖突管理方法;
掌握團隊(dui)激(ji)勵的原理與(yu)基本方法(fa);

課程學時】1-2天
【課程方式】核心法則講解、案例分析、自我剖析、練習、角色扮演,啟發式、互動式教學  
【課程對象】總經理(li)、總監、部(bu)門經理(li)、主管  

【課程大綱】
第一部分:什么是高績效團隊

1、團隊的重要性及影響
1)古老的寓言故事詮釋團隊的重要性
2)鋼鐵(tie)大(da)王卡耐基的名言詮(quan)釋團隊的重要性(xing)

2、什么是團隊
1)管理學家羅賓斯給出的團隊定義
2)團隊的通常定義
3)團隊與(yu)群體的區別(bie)

3、什么是高績效團隊
1)高績效團隊的典范—雁群
2)高績效團隊的特征
明確的團隊目標
共享信任
團隊中具有不同的團隊角色
良好的溝通
共同的價值觀和行為規范
歸屬感
有效授權

3)高績效團隊是什么
一支軍隊
一個平臺
一做學校
一個家庭
一所銀行

第二部分:我的團隊這怎么樣
1、現實中的團隊問題

1)1+1不大于2的效應
2)自以為是,各行其是
3)說起來團隊重要,做起來自己重要
4)不容(rong)許“異類”出現(xian)

2、為什么會出這種問題
1)從客觀分析

學習智障
社會惰性

2)從“我”分析
表現一  物以類聚 人以群分
表現二  他有什么了不起
表現三  誰的人
表現四  總是看別人身上的缺點
表現五  各人顧各人
表現六  嚴于(yu)律人 寬于(yu)待己

3、從組織分析
表現一  團隊的精神不牢固
表現二  團隊的目標不清晰
表現三  團隊的成員構成不合理
表現四  團隊的溝通機制不暢通
表現五  團隊的沖突管理不健康
表現六  團隊的(de)激勵機制(zhi)不給力

第三部分:如何打造高績效團隊
1)打造團隊精神

凝聚力——凝心聚力   
合作——團隊精神的核心
士氣——團(tuan)隊精(jing)神的(de)重要方面

2)打造共享的團隊目標
團隊目標的作用(激勵力  向心力   凝聚力)
設定(ding)目標的原則(SMART)

3)認知和選擇團隊成員
團隊角色的認知
沒有完美的個人只有完美的團隊
有沒有最好的角色
缺失了某(mou)個角色會怎樣

4)處理團隊沖突
傳統觀念與現代觀念
沖突的含義、根源與績效的關系
沖突處理的五(wu)種策略

5)有效激勵團隊
何為激勵
激勵的目的
激勵的原理
常用的激勵方法
目標激勵
評判激勵
表率激勵
逆反激勵
許諾激勵
物質激勵
危機激勵
備注:課(ke)(ke)程大綱為基本范本,實際課(ke)(ke)程大綱會根據實際情(qing)況而(er)調整,以最終(zhong)調整后為準(zhun)。

如何打造高績效團隊培訓課


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