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目標管理沙盤模擬培訓

沙盤培訓背景來源
企業(ye)(ye)沙(sha)(sha)盤(pan)模(mo)(mo)擬培(pei)訓(xun)(xun)源自(zi)西方軍事上(shang)的戰(zhan)爭沙(sha)(sha)盤(pan)模(mo)(mo)擬推(tui)演(yan)。戰(zhan)爭沙(sha)(sha)盤(pan)模(mo)(mo)擬推(tui)演(yan)通(tong)過(guo)紅、藍兩軍在戰(zhan)場上(shang)的對(dui)抗與(yu)較(jiao)量，發現(xian)雙(shuang)方戰(zhan)略戰(zhan)術上(shang)存在的問(wen)題，提高(gao)指揮(hui)員的作戰(zhan)能力。歐、美知名(ming)商(shang)學院和(he)(he)管理(li)咨詢機構很快意識到這(zhe)種方法(fa)同樣適合(he)企業(ye)(ye)對(dui)中、高(gao)層(ceng)經(jing)理(li)的培(pei)養和(he)(he)鍛煉(lian)，隨即(ji)對(dui)軍事沙(sha)(sha)盤(pan)模(mo)(mo)擬推(tui)演(yan)進行廣(guang)泛的借鑒與(yu)研究，最終開(kai)發出了企業(ye)(ye)沙(sha)(sha)盤(pan)實戰(zhan)模(mo)(mo)擬培(pei)訓(xun)(xun)這(zhe)一新型現(xian)代(dai)教學模(mo)(mo)式(shi)。沙(sha)(sha)盤(pan)模(mo)(mo)擬培(pei)訓(xun)(xun)已風(feng)靡全球，不僅是(shi)歐、美工商(shang)管理(li)碩士的核心課(ke)程(cheng)之(zhi)一，也是(shi)世界500強企業(ye)(ye)中高(gao)層(ceng)管理(li)人員經(jing)營管理(li)能力培(pei)訓(xun)(xun)的*課(ke)程(cheng)。

沙盤培訓特色
沙盤實戰模擬培訓課程完全不同于傳統的灌輸式被動學習。它是通過引領學員進入一個高度競爭的模擬行業，由學員分組成立的若干“公司或部門”，在模擬的競爭環境下，進行模擬經營活動，學員在主導各自“公司”的系統經營管理活動中完成體驗式學習。
根據培訓主題(ti)的(de)(de)不同(tong)，系列課程(cheng)的(de)(de)設置(zhi)不同(tong)，側重的(de)(de)管(guan)理活動不同(tong)，學(xue)習內容不同(tong)。在模擬經營結(jie)束之后，學(xue)員(yuan)通(tong)過(guo)認真反思與討(tao)論，暴(bao)露(lu)自(zi)身誤區，總結(jie)經營成(cheng)敗(bai)，體驗管(guan)理得失。最后經過(guo)培訓師(shi)高(gao)屋(wu)建瓴的(de)(de)點評解(jie)析，進(jin)一步領悟科學(xue)管(guan)理規律，提(ti)高(gao)經營管(guan)理能(neng)力。總結(jie)起來(lai)，沙盤培訓具(ju)有極強的(de)(de)體驗性(xing)(xing)、互動性(xing)(xing)、實戰性(xing)(xing)、競爭性(xing)(xing)、綜合(he)性(xing)(xing)、有效性(xing)(xing)等(deng)特(te)點。

沙盤培訓教學方法
沙盤(pan)培(pei)訓課程時間安排為1天，培(pei)訓教(jiao)室采(cai)用(yong)島(dao)式布局(ju)，將學(xue)(xue)員(yuan)分成(cheng)6個(ge)相互競爭(zheng)的模擬(ni)管理團(tuan)隊，每(mei)個(ge)團(tuan)隊5至8人，分別扮演模擬(ni)管理團(tuan)隊的重要職(zhi)位角(jiao)(jiao)色，如CEO、財務總(zong)監、營(ying)銷總(zong)監、生產總(zong)監、采(cai)購總(zong)監等(deng)，圍繞(rao)與培(pei)訓主題相關的經(jing)營(ying)活(huo)動(dong)，借助形象直(zhi)觀的沙盤(pan)教(jiao)具(ju)，完(wan)成(cheng)模擬(ni)企業目標經(jing)營(ying)管理的推(tui)演過程。課堂(tang)上講師(shi)通過運用(yong)分組討論、集中研討、角(jiao)(jiao)色扮演、情景(jing)演練、案例分析、講師(shi)點評等(deng)多種教(jiao)學(xue)(xue)手段，調(diao)動(dong)學(xue)(xue)員(yuan)在高度(du)興奮狀態(tai)下(xia)完(wan)成(cheng)培(pei)訓課程，確(que)保學(xue)(xue)員(yuan)對(dui)先(xian)進的經(jing)營(ying)思想(xiang)和管理方法(fa)充分理解(jie)并(bing)嫻熟運用(yong)。

目標管理沙盤模擬
課(ke)(ke)程(cheng)以目(mu)標(biao)(biao)管(guan)理(li)(li)的(de)“目(mu)標(biao)(biao)設定計(ji)劃(hua)(hua)，人員匹配(pei)計(ji)劃(hua)(hua)，管(guan)理(li)(li)行(xing)為計(ji)劃(hua)(hua)“三個核心維度展開設計(ji)，利用全新的(de)沙盤(pan)模擬的(de)形式，幫助(zhu)學(xue)員動態地(di)認知目(mu)標(biao)(biao)管(guan)理(li)(li)的(de)價值、目(mu)標(biao)(biao)體系設計(ji)和管(guan)理(li)(li)的(de)有效模式，以及人才管(guan)理(li)(li)在目(mu)標(biao)(biao)管(guan)理(li)(li)中的(de)要(yao)點(dian)與難點(dian)。通(tong)過(guo)本課(ke)(ke)程(cheng)的(de)培訓(xun)，學(xue)員將能(neng)夠(gou)獨立實(shi)(shi)施目(mu)標(biao)(biao)管(guan)理(li)(li)計(ji)劃(hua)(hua)，并(bing)有效提升目(mu)標(biao)(biao)達成的(de)可控(kong)性。本課(ke)(ke)程(cheng)以實(shi)(shi)用為導向，以實(shi)(shi)戰為核心，易學(xue)易懂，通(tong)過(guo)對目(mu)標(biao)(biao)管(guan)理(li)(li)問題的(de)分析將目(mu)標(biao)(biao)管(guan)理(li)(li)深刻的(de)道(dao)理(li)(li)娓(wei)娓(wei)道(dao)來，深入淺出，寓教于樂，是國(guo)內(nei)難得的(de)績效沙盤(pan)演(yan)練課(ke)(ke)程(cheng)，真正實(shi)(shi)現(xian)課(ke)(ke)堂所授，課(ke)(ke)后能(neng)用。

課程收獲
1、學習如何設定目標及目標如何落地
2、如何導入目標管理考核法
3、讓你深刻理解績效管理的思想，并能運用該思想指導績效管理實際工作
4、讓你掌握先進的目標考核技術并能靈活運用到企業實際
5、讓你掌握更多的目標反饋技巧，提升溝通能力
6、掌握目標考核結果(guo)的運(yun)用技巧(qiao)，能(neng)使你根據企業(ye)現(xian)狀制(zhi)定對應(ying)的結果(guo)運(yun)用方案

課程大綱
第一篇沙盤課程認知、團隊組建
.體驗式培訓和傳統式培訓的區別
.五秒鐘體驗
.沙盤模擬課程的緣起（了解沙盤）
.公司注冊 組建團隊
.介紹沙盤模擬操作規則
第二篇 深度沙盤體驗
主(zhu)要圍繞目標的實操演練(lian)（4個小時）

第三篇 沙盤復盤回顧與總結
上  篇：目標管理（ MBO ）
第一講 目標的內涵、意義與作用
一、目標是什么？ （目標的定義）
思考：目標意味著什么？
二、我們為什么不愿意設定目標
三、企業目標的類型
1、以目標的層次為標準劃分
2、以目標的對象劃分
3、以目標的功能劃分的五大目標
四、目標的作用
第二講 MBO的內涵與意義
一、什么是目標管理（MBO）
1、 MBO理論的提出
2、 MBO的定義
3、 MBO的內涵 
二、 MBO的重要意義
1、對公司而言
2、對管理者而言
3、對員工而言
三、 MBO的(de)三種水平

第三講 推行MBO的六個要點
一、共同參與制定
1、“共同參與制定”的內涵
2、共同參與制定的好處
3、謹防假(非)目標管理
——假(非)目標管理的三種表現
二、強調團隊合作
1、 MBO的基本思想
2、推行MBO要解決的三道難題
三、必須可以衡量
1、制定目標的誤區
2、目標必須是可衡量的三個觀點
四、關注結果
五、及時的反饋與輔導
1、反饋的內涵
2、輔導的內涵
3、經理人在推行MBO中的兩忌
六、與績效考核相關聯
——績效考核必須(xu)避免的四(si)種現象(xiang)

第四講 如何制定有效的目標
一、 MBO體系展開的五個步驟
二、企業推行MBO的難點
三、設定目標
1、目標設定的SMART要素
2、設定目標的思考導向
3、企業目標設定的四個維度
第五講 如何輔導下屬設定目標
一、推行MBO來自下屬的阻力
1、盡量壓低目標，討價還價；
2、對工作目標無所謂；
3、習慣于接受命令和指示；
4、個人目標與組織目標發生沖突
二、如何化解來自下屬的阻力
下  篇：計劃管理
第六講 計劃的概念/特點與作用
一、什么是計劃
二、計劃的關鍵作用
三、為什么要做計劃——“墨菲法則” Murphy’s Law
四、計劃的種類
五、認識計劃的兩大特點
1、計劃的預見性和可行性
2、計劃(hua)的(de)指導性和可變性

第七講 計劃如何分解目標
一、計劃行動方案
——做計劃的步驟
二、計劃管理的工具
計劃管理工具之一：剝洋蔥法
計劃管理工具之二：決策樹（又為多杈樹）
計劃管理工具之三：甘特圖法
計劃管理工具之四：網絡圖
第八講 如何有效執行計劃
——執行計劃的工具與方法
一、PDCA循環
二、計劃執行的四個要點
三、堅持計劃執行中查核環節
1、堅持能夠衡量的原則
2、查核環節中的效果確認
3、查核環節中的效果鞏固
——效果(guo)鞏(gong)固的方(fang)法程(cheng)序

下篇：時間管理
一、認識時間管理
二、你目前的時間是如何利用的
三、出色的自我時間管理
四、時間管理的好處
五、時間管理的重要性
1、如何找到浪費時間的原因
2、時間管理的原則
體驗游戲：撕紙人生
視頻賞析：死神的賬單
第一講：用SMART標準提高效率
一、目標明確，行動才有效
二、目標管控，量化要到位
三、目標可實現才有執行力
四、大小可實現之間緊密相連
第二講：四個象限時間管理法—在正確的時間做正確的事
一、分清工作的緊急、重要，分類管理
二、如何設置不同等級的優先權
三、選擇工作處理的*時機
四、“做正確的事”與“正確的做事”
第三講：精簡—優化工作流程細則
一、先預想*的做事流程
二、化繁為簡地優化流程
三、推(tui)倒重來也(ye)是流程化

第四講：80/20法則—把時間用于少數重要的事
一、把時間留給最重要的事，執行效應的帕雷托分析
二、專注于最重要的事，如何判斷輕重緩急
三、要事優先，為最重要的事創造時間
四、減少多余責任的時間消耗
五、在高效的時間段做重要的事
六、案例討論：銷售老總的一天
第五講：學會授權
一、高效能的秘訣 ---- 授權
二、授權的障礙：舍不得，不信任
三、授權的步驟
四、授權、合并、精簡、舍棄

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