實戰管理角色扮演課程
講師：徐浩 瀏覽次數：2571
課程描述(shu)INTRODUCTION
基層中層管理
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
基層中層管理
知識點模塊化設計(ji)——訓練(lian)安排(pai)（基層干部版）
一、課程導入(ru)：從新認識管(guan)理
1、管理的新定義
2、基(ji)層干部為什(shen)么(me)不好當
3、基層干(gan)部4項定位
4、如何當好基層干部
二、課程預備（測試(shi)：管理能力測試(shi)+研討）
1、性格領導力(li)測(ce)試+講(jiang)解
2、基層(ceng)實(shi)戰(zhan)管理情景測試(shi)+講解
三、角色準備（三角互動準備+分組(zu)）
四、角色扮(ban)演（腳本設計(ji)+角色分(fen)配+實戰演練）
腳(jiao)本1——不合格的上司
腳(jiao)本(ben)2——遲(chi)到的代價
腳本(ben)3——小王(wang)請(qing)假
腳本4——姜(jiang)凱的麻煩
腳本5——老馮辭職
腳本(ben)6——小(xiao)安(an)的不安(an)
腳(jiao)本7——不愿加班的老趙
腳本8——屢教不(bu)改的小丁
腳(jiao)本9——兩個清(qing)潔工
五、評估、反饋（三(san)角(jiao)互動）
六、管(guan)理工(gong)具(ju)實戰應用指導
工具1——4大角色錯(cuo)位
工具2——溝通黃金6步驟
工具3——情(qing)景管理4原(yuan)則
工具(ju)4——時間管(guan)理4象限
工具5——沖突(tu)管理(li)5要素
工具6——高(gao)效(xiao)執行5要素
工具7——激勵(li)下屬(shu)10要素
工具8——培育(yu)育(yu)成6步驟
工具9——目標管理5原則(ze)
七、領導者必備綜合能力訓練
1、森林*競(jing)選
2、挑戰極(ji)限99秒
3、曼陀羅(luo)思維(wei)方法
4、領袖口才訓練
八、課程總(zong)結、分享
知識點模塊化(hua)設計——訓練安(an)排（中(zhong)層干部版）
一(yi)、課程導(dao)入：從新認識管理(li)
1、管理(li)的新定(ding)義
2、中層(ceng)管理者(zhe)的(de)挑戰
3、管理者VS領(ling)導者
4、中層(ceng)管理模式(shi)的建立
二(er)、課程預(yu)備（測試(shi)：管(guan)理(li)能(neng)力測試(shi)+研討）
1、性格領(ling)導(dao)力(li)測試+講(jiang)解
2、中層實戰管(guan)理情景測試+講(jiang)解
三、角(jiao)色準備(bei)（三角(jiao)互動準備(bei)+分組）
四、角色(se)扮演（腳本(ben)設計+角色(se)分(fen)配+實戰演練(lian)）
腳(jiao)本1——兩個(ge)班組(zu)之間的恩(en)恩(en)怨怨
腳本2——女下屬鬧情緒(xu)
腳本(ben)3——受(shou)挫折的營銷經理
腳本4——領導的兒(er)子
腳本(ben)5——陽奉(feng)陰違的大明
腳本(ben)6——新部門就(jiu)職講話
腳本7——被總經理誤(wu)解的第(di)二天
腳本8——任務下達不到位(wei)
腳(jiao)本9——沖動的胡師傅
五、評估、反饋（三角互動）
六、管理(li)工具(ju)實(shi)戰應(ying)用指導
工(gong)具1——4大角(jiao)色錯(cuo)位
工具2——溝通黃金(jin)6步驟(zou)
工具3——情景管理4原則
工具(ju)4——時間管理(li)4象限(xian)
工(gong)具5——沖(chong)突管理5要素
工具6——高(gao)效執行5要素(su)
工(gong)具(ju)7——激勵下(xia)屬10要素
工具8——培育育成6步(bu)驟(zou)
工具9——目標(biao)管理5原則(ze)
七(qi)、領導者必(bi)備綜合能力訓練
1、森林*競選
2、挑(tiao)戰極限(xian)99秒
3、曼陀羅思維(wei)方法
4、領袖口才訓(xun)練
八、課程總結、分享
（說明：以上課程內容可(ke)根據(ju)課程時(shi)間調(diao)整。）
基層中層管理
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/57783.html
已開課時間Have start time
- 徐浩
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