課(ke)程描(miao)述(shu)INTRODUCTION
成功展現與運課技巧培訓
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
成功展現與運課技巧培訓
【課程目標】
1.五大特色:精講理論:上升哲學思想;案例解析:回歸問題本質;工具演練:還原工作關鍵;能力測評:效果科學檢核;分組競賽:體驗團隊學習!
2.情境轉移:使企業內部講師了解培訓師授課原理與模式,同時探索如何充實自我教學表達能力,并采實用主義,透過實戰案例(Case Study)研討及情境模擬(Sce.ario),協助成員將經驗移轉到真實情境里。拿了就可以用,用了就一定有效果。
3.高效鍛煉:針對授課能力鍛煉及應用,包含授課實戰、授課技巧、課堂表現、課堂活動組織、課堂把控等,以系統化、框架化、科學化的學習結構,由大至小,深入淺出,啟發企業內部講師創新思維,以因應未來豐富多元的教學情境。
4.循序漸進:制定學習地圖(Lear.i.g Roadmap),讓學員融入符合學習策略的「階段性學習」模式,達到更有效率及目標導向的成果,推進實戰運用的高階鍛煉
引導設計(ji):根據成(cheng)(cheng)人學習法則(ze),采團體動力(Group Dy.amic)及直觀(guan)學習(Visual Lear.i.g)情境設計(ji)運(yun)用,配(pei)合各(ge)種討論演練(lian)來(lai)鞏(gong)固學習效果,發揮*學習效果與執行成(cheng)(cheng)效。
【目標學員】培訓師、部門經理、領導干部
【授課方式】講師講演、雙向交流、案例分析、點評輔導、實戰演練、小組競賽等
【課程時間】建議2-3天(tian)(建議為三天(tian),最后一天(tian)完整(zheng)演(yan)練(lian)及指導(dao)實務(wu)) 要求:每(mei)人(ren)(ren)或3人(ren)(ren)一組事(shi)前準備一個題目,含(han)制作(zuo)PPT簡(jian)報;課程中依(yi)要求攜(xie)帶筆記本計算機;成果(guo)發表時學(xue)員需應用(yong)所(suo)學(xue),須(xu)每(mei)人(ren)(ren)上臺發表10分鐘,學(xue)員與老師一起點評
【課程內容】
《第一階段》
【前菜】師者:傳道.授業.解惑也
.甚么是培訓師
.四層次:尸 / 識 / 事 / 師
.四風格:灌 / 玄 / 實 / 鬧
.五大魅力:感染/鼓動/人格/忘我境界/心靈意志
.克服恐懼:戰勝陰影的法寶
.回到原點:「強烈相信」自己可以
.《Exercise:一切從自我介紹開始》
.培訓師的使命感:格局決定結局
.角色認知:你是被逼來的嗎?還是來這經驗傳承、培育人才、自我提升!
.要有學員就是客戶,客戶就是裁判信念
.要有做實踐自己理論的成功者的勇氣
.要有海納百川的寬廣胸懷
.要有自己的核心思想
.要有自己的核心課程
要有恪守職業道德的修養
.了解甚么是卓越培訓師:四層次與四風格
.了解五大魅力并建立培訓師使命
培(pei)訓師關鍵絕(jue)招1
【主菜】培訓師的「七步成師」
.第一步:「場域」的重要性
.新手、好手、高手的決定性差別
.環境、老師、學員
.「準備」333(3先、3看、3暖)
.團體動力的奧秘
.第二步:「信任」是一切的基石
.三法寶:微笑、贊美、認同
.222法則:躲不過的三個關鍵
.你不能不知道的「七肢語」
.《Exercise:開心金庫》
.第三步:神奇的「心理情緒定位表」
.不是High就有用
培訓師不傳的奧秘
.第四步:「訓」老師的事;「練」學生的事
.梅拉賓(bin)法(fa)則(ze):Mehrabia. 55/38/7
【訓】老師的事:聲.情.膽.識
-聲:字清、聲悅、氣通
-情:好聽、好記、好感動
-膽:自信魅力的氣場培養
-識:易說.易懂.易認同
【練】學生的事:修.練.定.化
-修:量變到質變
-練:抑揚頓挫/口、手、臉、氣
-定:走、站、笑、眼
-化:簡、結、活、口
.總結:身體練表演、嘴巴講故事、心里有共鳴
.第五步:聲音的奧秘
.聲音之「神」:氣/聲/字/腔/情
.破解:丹田發聲的速成秘訣
.聲音的七大運用
.《Exercise:吐字歸音+聲調練習》
.第六步:「互動」創造激情+提問奧秘
.創造激情五問
.不用講笑話,就能活化課堂的秘密武器
.各種提問+響應疑難雜癥處理
.不要誤觸講師「地雷」
.第七步:有效、有用、有感悟
.「開場+結尾」的快速套路
.真:真實。真心。真性
.情:情景。情緒。情操
《Exercise:實戰演練》
.培訓師關鍵絕招2
. 實戰演練(lian)
【甜品】大家都想偷學的活化課堂密技
.密技:精解授課技巧百寶箱
.如何引導?如何示范?如何練習?
.如何小組討論?如何點評與建議?
.如何歸納與演繹?
.如何進行案例研討?
.如何運用游戲與情境?
.如何驗收與總結?
.做得更好:好計劃勝過好反應
.如何(he)「速(su)成」做(zuo)好PPT關鍵五(wu)大密技
【甜品】大家都想偷學的活化課堂密技
.密技:精解授課技巧百寶箱
.如何引導?如何示范?如何練習?
.如何小組討論?如何點評與建議?
.如何歸納與演繹?
.如何進行案例研討?
.如何運用游戲與情境?
.如何驗收與總結?
.做得更好:好計劃勝過好反應
.如何「速成」做好PPT關鍵五大密技
.活絡課堂氣氛的技巧
.學習授課技巧百寶箱
.學習進階與高階技巧
進行學習評估
【試作】核心提醒與實戰操演
.教學就像游泳,跳下泳池才知道怎么一回事
.《Exercise:20種情境與工具模擬演練》
.成人學習奧秘:20分鐘原則/啟動注意力五要訣/成人學習六大關注
.別誤入「培訓師地雷區」
.學習評估五層次:反應/學習/行為/結果/投報
.快速成為講師:六大成長策略
.選準一個定位
.設定一個目標
.樹立一個品牌
.開發一個產品
.找到一個起點
.跟隨一位導師
不斷精進:好,一定會更好!
.20種情境與工具模擬演練
.避免踏入講師誤區
.認清誰是課堂主角
.講師職業成長6大成長策略
如何做得更好
《第二階段》
【成果發表:超級演說家】
l最后的提醒
.風格力:我不是魅力型的講師怎么辦?
.說服力:三角能量魔術公式
.感觸力:主流感觸+結合現況+執行方案
學員上臺演練(每人或3人一組事先準備一個題目,含制作PPT簡報,每人上臺發表10分鐘,學員與老師點評)
學員上臺演練
【成果發表:超級演說家】
學員上臺演練
成功展現與運課技巧培訓
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已開課時間Have start time
- 陳柏宇
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