課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課程大(da)綱(gang)Syllabus
第一單元:如何影響跟隨者的績效
- 員工心目中的領導
- 領導角色的變遷
- 新型領導角色的變遷
- 領導與管理的區別
- 領導的 6P特質
- 影響力產生的原因
- 實施影響力的方式與過程
- 權力等于你可能的影響力
- 領導者的績效來源
第二單元:領導關系:是資源,也是殺手
l 領導關系是一把雙刃劍
l 哪種領導者更受上司的賞識
l “管理”你的老板
l 處理同級關系的“ 3C原則 ”
l 同級領導關系
l 處理同級間的沖突
l 領導和下屬是績效伙伴
l 吸引追隨者的四個條件
第三單元:領導者的應有行為
*打造卓越領導力:
l 修煉一:診斷——下屬的準備度如何
Ⅰ. 確定任務的三個階段
Ⅱ. 衡量下屬準備度的兩把尺子
Ⅲ. 下屬的四種準備度
Ⅳ. 三種類型的下屬分析及對待
l 修煉二:統馭——情境領導方法
Ⅰ. 領導風格的自我診斷
Ⅱ. 兩種不同的領導行為
Ⅲ. 四種不同的領導風格
Ⅳ. 情境領導模型
l 修煉三:教練——造就精英下屬
Ⅰ. 為什么要培養下屬
Ⅱ. 營造學習成長的環境
Ⅲ. 通過教練改變員工的行為
Ⅳ. 教練四步驟流程
l 修煉四:激勵——提升下屬的工作意愿
Ⅰ. 激勵信號:員工們怎么了
Ⅱ. 關注下屬的工作動力
Ⅲ. 有關需求的排序
Ⅳ. 激勵菜譜:十種激勵方法
l 修煉五:授權——該放手時就放手
Ⅰ. 有關授權的辯論
Ⅱ. 授權的原則
Ⅲ. 授權的四個步驟
Ⅳ. 授權后的控制技巧
l 運用“情境領導”法——有效開發員工
Ⅰ. 運用“情境領導”的三個步驟
Ⅱ. 人員開發周期與衰退周期
l 高效領導者的權力基礎
l 權力基礎與相對應的領導風格分析
l 案例分析
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已開課時(shi)間Have start time
領導力內訓
- 共贏領導力五種技能提升 郜鎮坤
- 權力與影響力—情境領導高級 趙澄旻
- 項目經理領導力與人際關系訓 隋繼周
- 《魅力領導三板斧》AI時代 武建偉
- 業務領導力——增長戰略與實 武建偉(wei)
- 《教練式領導力》——大連講 午月
- 傾聽員工心聲——水性領導 臧其超(chao)
- 五維變革領導力 劉(liu)成熙(xi)
- 結果領導力——創新思維與創 武(wu)建偉
- 《游戲改變領導力》 徐莉
- 情境領導力塑造實戰訓練營 賈春濤
- 企業核心領導力 田中(zhong)沛