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開啟職場密碼培訓

課程導語：新入職員工如何開啟人生新征途，怎樣讓他們的才干迅速地和企業發展步調一致？職場新人如何正確的定位自己、發展自己，了解他人、理解他人，確立正確的職業生涯世界觀？工作中如何發揮能力優勢，規避短板；如何調適職場初期新鮮感過后帶來的倦怠和焦慮?這一系列問題都是企業HR和管理者面臨的困惑！
課程背景：
本課程(cheng)《開啟職(zhi)場密(mi)碼(ma)》幫我企業新(xin)員工找(zhao)到(dao)職(zhi)場入門的動力密(mi)碼(ma)，揭開職(zhi)場的普(pu)適規(gui)律(lv)密(mi)碼(ma)，解(jie)讀職(zhi)場人(ren)際關系的處理秘(mi)密(mi)，幫助新(xin)人(ren)順(shun)利通(tong)過職(zhi)場保鮮期，實現職(zhi)場價(jia)值的鑰匙。本課程(cheng)來源于作者上百個生涯(ya)咨(zi)詢案例的經驗(yan)總結(jie)萃(cui)取，結(jie)合多年工作經驗(yan)的積累，提煉企業管理者與員工談話(hua)的精髓。課程(cheng)經過多名職(zhi)業生涯(ya)領域的專家認證，作者精心(xin)編輯，引入企業實操(cao)情境案例，透過科學的模型(xing)和(he)互動討論，讓學員更加(jia)清(qing)醒的定位自(zi)己，理解(jie)他(ta)人(ren)，找(zhao)到(dao)企業內新(xin)員工愛崗(gang)、快速適崗(gang)的動機密(mi)碼(ma)。

課程目標：
本(ben)課(ke)程面向企(qi)業(ye)管培生(sheng)和(he)新(xin)(xin)入(ru)(ru)職(zhi)(zhi)員工，通(tong)(tong)過(guo)職(zhi)(zhi)場定位、能(neng)力挖掘、潛能(neng)發揮、人(ren)際(ji)溝通(tong)(tong)、情(qing)緒調適(shi)的梳理(li)，讓職(zhi)(zhi)場新(xin)(xin)人(ren)快速認知自(zi)我(wo)，理(li)解他人(ren)。正確心態(tai)適(shi)崗，幫助(zhu)企(qi)業(ye)打造(zao)(zao)風清氣正的高(gao)效(xiao)團隊。課(ke)程通(tong)(tong)過(guo)寓教于樂的游戲(xi)和(he)模型導入(ru)(ru)，讓新(xin)(xin)員工透過(guo)人(ren)生(sheng)的成(cheng)長(chang)理(li)解職(zhi)(zhi)場人(ren)的成(cheng)功之道。課(ke)程將分享人(ren)崗匹配(pei)模型、核心能(neng)力塑造(zao)(zao)的方法(fa)、幫助(zhu)你在(zai)企(qi)業(ye)內發揮自(zi)己的優勢(shi)，助(zhu)力你和(he)團隊成(cheng)員保持融洽(qia)的溝通(tong)(tong)關(guan)系，最后通(tong)(tong)過(guo)您在(zai)企(qi)業(ye)正確適(shi)崗從而快速成(cheng)長(chang)，幫助(zhu)企(qi)業(ye)創造(zao)(zao)更(geng)大價值(zhi)。

課程方式：游戲導入，案例分享，角色扮演，示范演練，小組討論，視頻教學，個案咨詢演練
課程時間：2天；6小時/天
課程對象：新入職員工及入職3年以內的企業員工 ；全員
課程風格：邏輯性強(qiang)、輕松詼諧、陽(yang)光正能量(liang)、化繁為簡，實戰演練，落地為先

課程工具：
1.能力分析表
2.DISC線性測評工具
3.DISC專業性測評工具（可選）
可贈送給企業管理層：（5選2，或者參考課程：職業生涯規劃·管理版）
1.人崗匹配模型員工談話技術
2.員工能力分析談話技術
3.能力管理練習話術
4.崗位要求談話技術
5.三葉草(cao)員工情緒(xu)談話技術

課程大綱：
破冰導入：
1.為什么要解密職場密碼？
2.循環式溝通
第一講：職場進階圖譜和人崗匹配
游戲互動：憧憬未來（10年后的你過著怎樣的人生？）
一、職場進階圖譜:打開職場大門
1.特質論
2.生涯發展論
3.學習適應論
4.建構論
二、四種不同的職場世界觀
三、人生四度解碼（高度-深度-寬度-溫度）
1.高度：高處不勝寒
2.深度：專精威力大
3.寬度：功夫在詩外
4.溫度：關系定勝負
四、人崗匹配模型：開啟崗位勝任的密鑰
1.職場初入期的成長密碼
案例分析：初入職場大學生身份適應
身份認同：學生vs工作者
情境模擬訓練：員工和管理者關系處理
2.職場發展期的成長密碼
案例分析：行政文員、新90后職場新人、職場中堅
3.職場事業期的成長密碼
案例分析：職場白骨精
五、內職業(ye)密碼和(he)外職業(ye)密碼的調適

第二講：能力三核和能力四象限
游戲互動：砸金花（怎樣才能成為人生的贏家？）
一、發現你的優勢密碼：能力三核
1.知識
2.技能
3.才干
二、學校沒有告訴你的知識：進入職場前的熱身思考
三、情境模擬訓練：能力認知的信念調試
四、能力三核成長密碼
五、培養你的才干密碼：能力管理四象限
1.優勢區：喜歡-高能力
2.潛能區：喜歡-低能力
3.退路區：不喜歡-高能力
4.盲區：不喜歡-低能力
六、如何成為職場明星：能力管理的密碼
1.聚焦優勢
2.培養潛能
3.利用儲存
4.規避盲區
情(qing)境(jing)模擬訓(xun)練：指導員(yuan)工職業(ye)發展具體的(de)談(tan)話技(ji)術

第三講：DISC性格密碼
游戲互動：我秀我的九宮格（深入的自我探索）
1.自我探索：喬哈里之窗
2.認知自我：DISC起源
3.主流行為性格測試工具
4.DISC信度效度
5.DISC定義及解讀（你頭腦中的四個自己）
視(shi)頻分(fen)析(xi)：四種行為(wei)特(te)質(zhi)的分(fen)析(xi)及調(diao)適

第四講：企業要求矩陣密碼
游戲互動：人生縱貫線（人生需要如何規劃？）
一、人崗匹配矩陣密碼
1.績效目標
2.才干
3.企業文化
4.默認要求
二、情境模擬訓練：崗位要求認知調適（互動討論）
三、指導員工職業生涯發展密碼（練習）
四(si)、情境模擬(ni)訓練：談話技術和案例分析(xi)

第五講：總結及互動答疑
 
講師介紹
鄒海龍
鄒海龍老師員工職業發展教練 
職業生涯規劃版權課認證講師 
AACTP國際職業培訓師 
DISC國際雙證班認證講師 
國家職業生涯規劃師、培訓師 
*領導力、結構性思維認證講師 
曾任：柯尼卡美能達辦公系統(中國) 管理部培訓主任 
曾任：東芝泰格信息系統(深圳) 培訓發展部主任 
曾任：友立資訊(中國) 銷售經理 
現(xian)任：國內(nei)某著(zhu)名(ming)乳(ru)品(pin)企業 北中國區營銷經(jing)理(li) 

開啟職場密碼培訓