關鍵人才盤點與職業發展規劃
講師：趙(zhao)安信 瀏覽次數：2551
課程描述INTRODUCTION
關鍵(jian)人才(cai)盤點課程(cheng)
培訓講師：趙安信(xin)
課程價格：￥元/人
培訓天數：1天
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
關鍵人才盤點課程
課(ke)程背景：
崗位(wei)分析和崗位(wei)說明書(shu)(shu)是人(ren)力(li)資源管理的(de)基礎，特(te)別是新(xin)員工(gong)或轉(zhuan)崗員工(gong)到任(ren)新(xin)的(de)崗位(wei)時，茫(mang)(mang)茫(mang)(mang)然不知所措。科學的(de)、規范的(de)崗位(wei)說明書(shu)(shu)能夠迅速(su)使新(xin)員工(gong)了解(jie)到崗位(wei)的(de)責、權、利等相(xiang)關要求，快速(su)進入(ru)角色，降低育人(ren)成本。
課(ke)程收獲：
了解崗(gang)位(wei)分析與(yu)崗(gang)位(wei)說明書的意義與(yu)作用
了解崗位(wei)分(fen)析(xi)流程和方(fang)法
掌握崗位說明(ming)書(shu)編寫(xie)流(liu)程和方法
課程方法(fa)：
講授+演練+案(an)例(li)+討論
課程特色：現場即可完成崗位(wei)說(shuo)明(ming)書初稿
課程時間：一天(tian)（6小時）
課程目(mu)標：
1、正確理解人才(cai)盤點的意義和方法，為公司人才(cai)梯(ti)隊(dui)建(jian)設奠定基(ji)礎。
2、正確理解(jie)職業(ye)發(fa)(fa)展規劃的意義和(he)方法加強對員(yuan)(yuan)工的職業(ye)生涯管理，激(ji)(ji)發(fa)(fa)員(yuan)(yuan)工自我激(ji)(ji)勵(li)能力；
課(ke)程時間：1天
課程大(da)綱
第一部(bu)分(fen)：人才(cai)盤點
一、人才盤點概論(lun)
1、何(he)為人(ren)才盤(pan)點？
2、人(ren)才盤點的意義？
3、何(he)為關鍵(jian)人才？
二、人(ren)才(cai)盤(pan)點(dian)與人(ren)才(cai)梯隊的關系，如何進行人(ren)才(cai)盤(pan)點(dian)
1.人才(cai)梯隊(dui)建(jian)設(she)認知
a.人(ren)才梯隊建設的內涵
b.人才梯隊(dui)對(dui)企業的重要(yao)意義(yi)
c.人才(cai)梯隊管理的步驟
2.人才梯隊建設的依據
a.公司戰略規劃
b.公司商業(ye)模式(shi)的設計
c.公司人力資(zi)源規劃
d.人才配置
3.人才(cai)盤點的具(ju)體(ti)方法：
a.公司整體人(ren)力資(zi)源性價(jia)比(bi)
b.公司(si)整體人力資(zi)源、各部門與各職(zhi)群的(de)學(xue)歷(li)、司(si)齡(ling)、年齡(ling)等結構的(de)分布
c.公司關(guan)鍵(jian)人才特別是中高層管理人才能力(li)與業績(ji)評(ping)價(jia)結果(guo)分布
4.對初盤(pan)后(hou)的人(ren)員(yuan)進(jin)行測評：
工具一、素質模(mo)型
基(ji)于勝(sheng)任素(su)質模型(xing)的測(ce)評體系(xi)
a.勝任(ren)素(su)質測評體系介(jie)紹
b.專業勝(sheng)任素質的內容(rong)與(yu)評價方式
c.心(xin)理勝任素質的內容與評價方式
d.工作能力的內容(rong)與評價方式(shi)
e.職業操守素質(zhi)的(de)內容與(yu)評價方式
工(gong)具二、BEI(行為事件(jian)訪談)
a.BEI行為事(shi)件法選才
b.BEI五步法特點
c.BEI行為面(mian)試法的效度(du)
d.BEI行為面試的注意事項(xiang)
5.對(dui)盤點(dian)后的人員形(xing)成報告
人才盤點報(bao)告的編(bian)制(zhi)
6.關(guan)鍵人才(cai)的(de)職業指(zhi)導：
第二(er)部分：職業發展(zhan)規(gui)劃
前言：為什么(me)要進行職(zhi)業生(sheng)涯規劃？
馬斯洛(luo)需求層次(ci)理論(lun)，
*原理；
一、 職業生涯規劃概述
1、職(zhi)業、職(zhi)業生(sheng)涯、內職(zhi)業生(sheng)涯、外職(zhi)業生(sheng)涯的含義
a.三八原理引出現狀，講述４種困境；
b.通(tong)過釣魚引出職業(ye)生涯；
c.提問、講授
d.討(tao)論“什么是職業”，
2、職業生涯規(gui)劃的兩大成長概念(nian)
a.什 么是成(cheng)長
b.什么是*成長(chang)：內(nei)心(xin)的強大(da)、專業技(ji)能的提升(sheng)
c.什么是相當(dang)成長：與(yu)職(zhi)位(wei)有(you)關、與(yu)面子有(you)關、與(yu)地(di)位(wei)有(you)關
d.什么是成功
我們要追求的(de)是(shi)*成長
二、 職業生涯理念
分(fen)析自我
案(an)例：趙主管(guan)的職(zhi)位(wei)成(cheng)長
分析的(de)架構
1、分析自我(wo)——興趣(qu)測試、能(neng)力、價值觀說(shuo)明
2、我現在是(shi)一個(ge)什么樣的我？
a.我應該是一個什么樣(yang)的我？
b.我該(gai)怎么(me)做？
3、能(neng)力說(shuo)明，通過游戲講解、說(shuo)明；
價值(zhi)觀說明，相(xiang)關人員的案例；
4、你所處(chu)的位置 年齡五(wu)階(jie)段論 能(neng)力四階(jie)段論
案例研討
講授
5、明確職業取向
測試
討論、分享
講解并給出(chu)專家意(yi)見
6、職業生(sheng)涯決(jue)定和設(she)計的方(fang)法
職業生涯決(jue)定單(dan)說明(ming)
案例(li)說(shuo)明：我的(de)職業生涯決定單
三、職業生涯設計(ji)
1.我(wo)的5年遠景是什(shen)么(me)
2.我的價值觀是什么
3.實現我目標的優(you)勢和劣勢分(fen)別是什么
4.實現我目標的需要解決的問題
5.我的兩年目標是什么(me)
6.我的年(nian)度行動(dong)計劃是什(shen)么
7.我(wo)的(de)檢查人(ren)和監督人(ren)是(shi)誰
8.實現目標需要(yao)放棄(qi)的(de)資(zi)源是什么
9.我需要得到什么(me)樣的幫助
10.我(wo)的敵人（標桿(gan)）是誰(shui)？
四、 個(ge)人職業生(sheng)涯(ya)輔導
人力資源(yuan)部的職責
本部門主管的職責
其他人員的協作
五(wu)、 個人(ren)職業(ye)生涯宣講
宣講的意義
如何(he)宣講：造場(chang)、造勢、造梯
六、成長跟蹤卡
對關(guan)鍵人才的職業生涯(ya)建立(li)成長檔案
定(ding)期(qi)對其進行職業再次評估
定期進(jin)行職(zhi)業跟進(jin)會談
七、現場(chang)演練(lian)
如何設計(ji)自己的(de)職業生涯
個別宣講、老師點評
講師簡(jian)介
趙安信
實戰派(pai)人力(li)資源專家
中山大(da)學(xue)客座教授
多家*高(gao)等學府(fu)與(yu)知名機構特邀(yao)顧問(wen)講師(shi)
集實戰經驗+管理(li)咨詢(xun)+職業培訓于一(yi)體的“三棲講師(shi)”
職業背景
16年(nian)的(de)職業經理(li)人(ren)經驗(yan)，12年(nian)的(de)人(ren)力資(zi)源工作(zuo)背景，曾(ceng)先(xian)后在國(guo)有企業任職總(zong)經理(li)助理(li)，力恒集團人(ren)力資(zi)源總(zong)監，世界(jie)500強外企建(jian)滔集團人(ren)力資(zi)源總(zong)監、行(xing)政總(zong)經理(li)等工作(zuo)。
培訓風(feng)格
結(jie)果導向(xiang):沒有效果的培訓是(shi)最(zui)昂貴的培訓，課程完全圍繞(rao)“結(jie)果導向(xiang)”展開，注(zhu)(zhu)重(zhong)(zhong)學員的行(xing)為改變與習慣養成(cheng)。實戰(zhan)(zhan)性強(qiang)：一切從學員的行(xing)為改變出(chu)發，注(zhu)(zhu)重(zhong)(zhong)實戰(zhan)(zhan)，善于把(ba)握學員需求(qiu)和解決實際問題，給予針對性輔導點(dian)評。互(hu)動(dong)性強(qiang)：課程注(zhu)(zhu)重(zhong)(zhong)互(hu)動(dong)，采用反(fan)省、覺(jue)察、案例、故事、演練等手法、從不(bu)同(tong)角(jiao)度進行(xing)訓練。
與大多(duo)數(shu)學院派教(jiao)授不(bu)同，他有(you)著豐富(fu)的實戰經驗
與大多數職業經理人不同(tong)，他有著深厚的理論功底
與大多數知名的講師(shi)不(bu)同，他更注重培(pei)訓的實效(xiao)性
他的課(ke)程總是顛覆別人的陳規陋距(ju)，有著適度(du)超前的創(chuang)新(xin)
他從來不炒作，不趕時髦，低(di)調務實(shi)，靠實(shi)力致勝
主講(jiang)課程
人(ren)(ren)力(li)(li)資源類：《績效(xiao)(xiao)運營智(zhi)慧(hui)》、《績效(xiao)(xiao)落地模式》、《TTT培訓師培訓》、《非人(ren)(ren)力(li)(li)資源的人(ren)(ren)力(li)(li)資源管理(li)》、《識(shi)人(ren)(ren)智(zhi)慧(hui)》、《戰略性薪酬設計》、《素質模型的構建與運用》
管理技能類：《企(qi)業(ye)戰略(lve)規劃》、《總裁人力資本戰略(lve)》、《卓越領導力》、《結果思(si)維訓練營》、《客戶(hu)價值打造》、《高效溝(gou)通(tong)技巧》、《流(liu)程設計技巧》、《企(qi)業(ye)執行(xing)文化》、《員工職(zhi)業(ye)心態(tai)》等(deng)
管理咨詢 ：戰略(lve)規劃、素質模型的(de)建(jian)立、組織設計咨詢、業(ye)務流(liu)程優(you)化、崗位(wei)薪酬管理、KPI績效(xiao)管理咨詢、培訓體系建(jian)立、員工職業(ye)生涯規劃、……
部分(fen)客戶
上海(hai)(hai)大(da)眾SKODA、吉利(li)汽(qi)車、長(chang)安(an)(an)福特汽(qi)車、天(tian)(tian)能(neng)(neng)集(ji)(ji)團(tuan)、德力西集(ji)(ji)團(tuan)、正泰集(ji)(ji)團(tuan)、中石(shi)油、富士康集(ji)(ji)團(tuan)、中建(jian)(jian)七局(ju)建(jian)(jian)裝公司、河(he)北冀中能(neng)(neng)源集(ji)(ji)團(tuan)、河(he)北宏(hong)潤重工、寧波之星4S店、寧波航(hang)達汽(qi)配、寧波繼峰汽(qi)配、慈(ci)溪三佩汽(qi)配、奧克斯(si)空調、山東(dong)高(gao)密(mi)天(tian)(tian)一(yi)建(jian)(jian)筑、上海(hai)(hai)新益線(xian)路、上海(hai)(hai)奧利(li)泵業(ye)、上海(hai)(hai)慧(hui)居智能(neng)(neng)、浙(zhe)(zhe)(zhe)江(jiang)杭(hang)民集(ji)(ji)團(tuan)、浙(zhe)(zhe)(zhe)江(jiang)美科斯(si)叉車、浙(zhe)(zhe)(zhe)江(jiang)平湖(hu)龍華(hua)(hua)實業(ye)、浙(zhe)(zhe)(zhe)江(jiang)上官冷(leng)拉、浙(zhe)(zhe)(zhe)江(jiang)恒業(ye)成有機硅、浙(zhe)(zhe)(zhe)江(jiang)豐安(an)(an)集(ji)(ji)團(tuan)、浙(zhe)(zhe)(zhe)江(jiang)華(hua)(hua)友鈷業(ye)、浙(zhe)(zhe)(zhe)江(jiang)天(tian)(tian)振竹葉、杭(hang)州(zhou)(zhou)華(hua)(hua)數網(wang)通、杭(hang)州(zhou)(zhou)宇(yu)航(hang)交通、杭(hang)州(zhou)(zhou)圣瑪特服飾、南京輝倫太陽能(neng)(neng)、湖(hu)南中鋼貿易、湖(hu)南中宇(yu)安(an)(an)裝、湖(hu)南豐霖建(jian)(jian)筑、湖(hu)南宏(hong)龍機械(xie)、常德武陵(ling)機械(xie)、廣州(zhou)(zhou)卷煙廠(chang)、德邦物流、廣州(zhou)(zhou)縱橫集(ji)(ji)團(tuan)、湛(zhan)江(jiang)卷煙廠(chang)、廣州(zhou)(zhou)市(shi)國土局(ju)、廣州(zhou)(zhou)日立冷(leng)機、廣州(zhou)(zhou)大(da)洋摩(mo)托、名幸(xing)電子、東(dong)莞長(chang)安(an)(an)醫(yi)院、江(jiang)門金鈴電器、重慶天(tian)(tian)友大(da)酒(jiu)店、重慶科苑大(da)酒(jiu)店、云(yun)(yun)南曲靖眾一(yi)股份、云(yun)(yun)南紅河(he)州(zhou)(zhou)醫(yi)院、西安(an)(an)天(tian)(tian)科塑業(ye)、西安(an)(an)日升(sheng)建(jian)(jian)筑青海(hai)(hai)健華(hua)(hua)藥(yao)業(ye)、四(si)川(chuan)雅安(an)(an)市(shi)斑鳩(jiu)、四(si)川(chuan)科新機電井煤(mei)業(ye)等企(qi)業(ye)。由于企(qi)業(ye)較多，不(bu)一(yi)一(yi)列舉。
客戶評價
浙(zhe)江(jiang)華(hua)友(you)鈷(gu)業集團總裁(cai)陳雪華(hua)：趙老師(shi)是(shi)華(hua)友(you)鈷(gu)業15年來講授的最有(you)效的一次培訓。
浙江(jiang)豐安(an)集團(tuan)總裁夏炎定：趙老師(shi)的講課比我在MBA的更(geng)實戰，更(geng)貼近企業的需求(qiu)。
河北(bei)宏潤重工集團董事長劉春海：趙老師上課風格可以總結為：實戰+實在，非常有激情、互動效果(guo)好，具有大家風范(fan)、很敬業，我們喜歡他這種風格。
廣州恒昌(chang)模(mo)具集團何總：趙老(lao)師的專業和演講(jiang)能力征服了我。
關鍵人才盤點課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/60961.html
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