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員工選育用留培訓課程

課程對象
公司高管、各部門負責人、人力資源經理、主管、及工會、行政管理人員
課程目的
從80/90后員工行為和個性出發，妥善運用各種培育方式，做好80/90后員工的培訓，督促其進步與迅速成長；1 使學員明了企業用人不當所造成的損失有多大； 2 使學員理解企業用人的標準如何擬訂；  3 使學員掌握企業選人的流程/工具和方法； 4 幫助學員了解行為面試的科學知識，洞悉簡歷背后的信息
課程內容
第一單元  企業人才選拔工作的重要性
1、什么是企業核心競爭力？
2、選才如何給公司帶來競爭優勢
3、招聘中易犯的10個錯誤
4、招聘選才在企業HR管理體系中的戰略地位
案例討論：廣東某民營電器制造企業,營銷副總跳槽飛單紀實！
第二單元  企業人才選拔的正確觀念與標準
1、企業人才招聘的四大誤區剖析
2、企業選才須遵循的五大通用原則
3、企業人才選拔的五大標準
4、企業人才招聘的五大特殊途徑
案例分享：摩托羅拉的人才觀---5E
案(an)例分享：*微軟(ruan)的人才觀---“三好與(yu)三有(you)”

第三單元  企業人才素質勝任力模型建立
1、人才素質定義與冰山模型
2、勝任力與崗位規范、KSA的關系及區別
3、如何建立崗位人才素質勝任力模型?
4、人才素質勝任力行為標準制訂
案例討論：“素質”與“能力”有何區別與聯系？
案例剖析： 品質部經理/營銷總監通用素質介紹。
第四單元  企業人才的結構化面試
1、結構化面試介紹
2、怎樣提問
3、star行為面試法
4、怎樣問行為表現的問題
5、結構化面試中的注意事項
6、結束面試的技巧
7、怎樣做可靠的面試評估
8、評估中的10大誤區
范(fan)例：某外(wai)資企業(ye)結構(gou)化面試流程(cheng)解析

第五單元  企業人才測評方法設計
1、常見的測評方法介紹
2、各種測評方法的比較
3、幾種特殊人才測評方法簡介
4、測評的六種題型分析與八大技巧實例演練
現場模擬：面試人力資源總監
第六單元  企業人才甄選與決策
1、人才工作背景調查如何做？
2、甄選決(jue)策時須考慮與注意的四個關鍵事項

第七單元  多角度描繪80/90后員工的特點---了解篇
1.80/90后員工的特點分析（小組互動：每人說一點80/90后員工的特征）
2.80/90后員工的文化背景和家庭背景分析
3.80/90后員工所處的時代特征及其價值觀取向分析
4.80/90后員工的共同心理、性格特征和行為方式揭示
5.80/90后員員工特點給企業管理帶來哪些挑戰？
我們這一群人到底怎么啦？
第八單元  如何科學培育80/90后員工，促使其迅速進步成長---培育篇
1.80/90后最反感的培訓方式---枯燥填鴨式
2.80/90后最煩躁的培訓行為---居高臨下，生硬說教
3.80/90后員工在企業必修的五門課程
.心態管理—時間管理—目標管理—溝通管理—團隊融入
4.80/90后員工培訓方式和培訓效果評估、固化方式詳解---與眾不同
5.OJT五步教練(lian)法培訓在80/90后員工中的廣泛和有(you)效使用

第九單元  如何合理使用80/90后員工，充分發揮其價值？---用人篇
1.主管：80/90后員工為什么總不聽我的話？
2.對80/90后員工工作中的優點及其因勢利導
3.對80/90后員工工作中的缺點如何作出合理批評并幫助其改變？
4.對個性張揚的80/90后員工，在工作中如何合理使用？
5.使用80/90后員工的五大用人準則和六大針對性使用技巧
第十單元  工作中如何與80/90后員工有效融洽溝通，化解沖突？---溝通篇
1.如何與各種不同性格的80/90后員工進行有效溝通？
2.與80/90后員工溝通的四大基本原則
3.與80/90后員工有效溝通的六種方式與技巧
真誠對待---先禮后賓---先聽后問---先入后出---先人后事---先理后管
4.80/90后員工的批評藝術
5.80/90后員工引(yin)發沖突的處理方式（因薪酬(chou)、人際、工作壓力、領導方式 ）

第十一單元  80/90后員工的管理與激勵技巧---管理激勵篇
1.簡單粗暴的管理方式及對80/90后員工所產生的不良影響有哪些？
2.管人在于管心---六招管好80/90后
3.六種型態的80/90后員工如何有效管理？
孔雀型---鸚鵡型---老虎型---黃牛型---老鼠型---大象型
4.何為激勵？---80/90后員工的激勵對策探討
5.80/90后(hou)員(yuan)工行(xing)之有效的六(liu)種激勵(li)技巧分享(xiang)

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