核能團隊——贏在執行力
講師：孟德凱 瀏覽次數：2551
課程描述INTRODUCTION
團隊執行力短訓課
培訓講師：孟德(de)凱
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日程安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
團隊執行力短訓課
課程背景：
21世紀是團隊的世紀、是執行力的世紀。沒有執行的戰略猶如海市蜃樓，永遠不可能增強企業的競爭力，更不可能實現企業的成功與輝煌。強有力的執行才是企業成功的關鍵所在！企業重視人才的培養，更應該重視整個團隊的培養。只有一支高執行力的團隊，才能使企業在這個競爭的時代，脫穎而出，獲得最終的勝利。
執行能力是反映一個公司的管理水平和運作效率的重要標志，加強中基層管理人員的管理能力是提升公司競爭力的重要措施。沒有執行力,一切都是空談!要想贏,執行是關鍵的關鍵! 本課程的設計旨在幫助企業各級管理人員全面提升執行能力，一起打造一支高度負責的執行鐵軍。
課程收益：
1.增強團隊凝聚力和執行效力；
2.學會應對團隊成員動力偏差，加強執行力度；
3.如何讓員工從優秀到卓越，提升忠誠度和敬業精神；
4.如何用高效執行方法來鍛造向心力，用感恩的心做事；
5.如何領導、管理、執行、教練，做全方位的成功領袖；
6.激勵團隊士氣、激發工作熱情；
7.全面提升執行力的管理意識、管理方法、管理技能和執行能力。
課程大綱：
第一章 執行力缺失的原因
一、 心態消極——缺乏目標
二、 標準低下——缺乏激情
三、 意志不堅——缺乏毅力
四、 拖延磨唧——缺乏行動
五、 優柔寡斷——缺乏果敢
六、 模糊不清——缺乏溝通
第二章 執行法則
一、服從法則：以服從為天職
二、目標法則：盯準一只野兔
三、*法則：做自己擅長的
四、速度法則：先開*，再瞄準速度法則：先開*，再瞄準
五、裸奔法則：沒有退路就是出路
第三章 結果與執行
一、態度不等于結果
二、職責不等于結果
三、任務不等于結果
四、什么事真正的結果：客戶滿意三要素
五、如何做結果
六、結果思維之底線思維
七、結果思維之分解思維
八、結果思維之外包思維
九、結果思維之角色思維
第四章 目標管理：有方法，有技巧，有效果
一、有目標不等于有好目標
1、需要注意的四點
2、SMART法則
二、目標合理分類，層級不同執行不同
1、定性目標：細化定性目標，分為多個考核緯度
2、定量目標：定量指標五要素
3、用多樹杈法逐層分解目標
4、*原則：確定*內容評估、排除、委派
第五章 任務布置：走流程按標準 工作發布清晰
一、按程序走：環環相扣、信息不偏差
1、讓員工理解你的意思
2、豐田工作法：布置一份三有工作
3、六大程序，缺一不可
二、確立標準，劃分工作分界
1、四個標尺：數量、質量、成本、時間
2、量化標準，執行更好把握
3、有理由、有目的、有承諾
三、參考工作派遣單，迅速提升執行力
1、派遣七標準，缺一不可
2、根據派遣單實施獎懲
四、落實責任制，預防推托
1、把工作明確具體
2、嚴格執行獎懲制度
3、強化領導角色
五、利用工作日志進行反饋監督
1、明確工作日志執行規范
2、管理要到位
3、建立高效信息平臺
第六章 權力授權：向“一抓就死，一放就亂”說不
一、授權有道，帶出打不垮的鐵血組織
1、掌握授權的三要素
2、掌握授權的四原則
3、掌握授權的五細節
二、差異授權，按個人特點授權
1、考察能力，因才授權
2、根據工作內容及員工長處授權
三、80%授權法，不給全部的權利
1、核心權力不要輕易授
2、分內事情不要輕易授權
四、別養“猴子”，逆向授權讓你變員工
1、不要著急惹“猴子”上身
2、鼓勵員工別懼怕“猴子”死亡
3、殺死沒用的“猴子”
五、監督控制要到位，避免授權濫用
1、在關鍵控制點上做文章
2、節點控制：事前、事中、事后
第七章 考核輔導：別讓不科學的打分制殺死員工
一、沒有科學的考核就沒有科學的管理
1、彼之蜜糖，我之砒霜的根源
2、有原則有依據才有效果
二、考核工具化：全方位、零死角、多層次
1、MBO關注結果更關注過程
2、360度考核法，評價緯度多元化
3、KPI考核法，關鍵績效指標
三、流程表單化：建立標準，完善制度
1、考核表單化的優勢
2、制定完善的績效考核表
3、培養員工按照表單工作的習慣
4、用數字量化
四、考核落地：結果反饋，考核面談
1、考核結果反饋的基本原則
2、考核結果反饋的主要內容
五、事后輔導：魚骨頭找原因，分析總結改不足
1、輔導關注點：動力、能力、方法論
2、魚骨分析法：層層推進，層層分析
第八章 激勵機制：激發工作動力，提升工作效率
一、沒有胡蘿卜，連驢子都不會努力干活
1、激勵理論的三個類型
2、中層管理者普遍存在的激勵弊端
二、物質激勵：薪酬激勵是最直接有效的手段
1、不同模式不同效果
三、精神激勵：信任、樂趣、潛能、規劃
四、期望激勵：用未來提高工作積極性
五、滿足激勵：讓激勵與保健雙因子并行
六、挫折激勵：做被打的“亞當斯”
1、主動給挫折，用批評激勵員工
2、把挫折變成鼓勵，讓員工成長
第九章 溝通到位
一、溝通與協作的5大思維
二、溝通的底線
三、三大要素
四、三步驟：編碼、解碼、反饋
五、說對方想聽的、聽對方想說的
六、主動開啟溝通渠道
七、職場紅人7條小策略
團隊執行力短訓課
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/62276.html
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- 孟德凱
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