課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
卓越執行力提升培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
卓越執行力提升培訓
【課程目標】
.認識什么是執行力的本質及其對企業的重要性;
.學習掌握提高團隊執行力的方法和技巧;
.提高學員自身執行力,加強結果導向意識;
.打造一支訓練有素的高效執行力團隊。
【課程特色】為了確保學習的有效性,本課程將采用講解、案例分析、互動討論等綜合教學方法,滿足學員的學習要求,確保課程培訓效果。
【課程對象】企業管理人(ren)員,總監、經理、主管、班組長(chang)。
【課程大綱】
一、認識執行力
1.什么是執行力,執行力的本質是什么
2.執行力體系四大核心要素:4R
3.執行不力在企業內的表現行為
4.企業(ye)建立執行力三大誤區
二、執行不力的十大原因
1.指令不明
2.職責不清
3.缺乏流程
4.有令不行
5.忽視細節
6.推諉扯皮
7.缺乏授權
8.監督不利
9.考核不嚴
10.獎懲不實
三、提升執行力的五大心態
1.認真第一 聰明第二
2.決心第一 成敗第二
3.速度第一 完美第二
4.內容第一 形式第二
5.結果第一 理由(you)第二
四、結果思維
1.什么是結果,態度不等于結果,過程不等于結果
2.結果是檢驗執行力的*標準
3.交換結果不是交換過程
4.如(ru)何(he)創造結(jie)果(guo)——外包思維
五、提升團隊執行力的六大策略
(一)科學的目標設定與分解——結果定義
1.設定目標常犯的錯誤
2.設定目標的SMART原則
3.分解目標的要點
4.計劃的制定(ding)及項目管(guan)理四要素
(二)積極的溝通——高效執行的潤滑劑
1.溝通三要素:表達 傾聽 反饋
2.與下級溝通常犯的錯誤
3.下命令的要點及注意事項
4.與下級溝通的八大原則
5.同級溝通的三種方式
6.與同(tong)級溝通的八大原則
(三)有效的下屬激勵
1.員工激勵的三大誤區
2.激勵下屬的四大核心原則
公平原則 剛性原則 時機原則 清晰原則
3.日常管理者常用的激勵技巧和方法
4.反饋機制在員工(gong)激(ji)勵中的應(ying)用
(四)適當的授權
1.什么是授權及其對管理的好處
2. 阻礙管理者授權的四個障礙
3.授權的基(ji)本(ben)原則與技巧
(五)檢查與追蹤
1.人們不會做你希望的,只會做你檢查的
2.誰來檢查:三大系統打造檢查平臺
公開系統:以事實和數據為基礎的報表系統
公正系統:對事不對人的質詢體系
實效系統:每天進步一點點,持續改善
3.如何檢查:越親近你的人越危險。
越信任,越檢查,越檢查越信任
關鍵點檢查:保證執行不拐彎
第三方法則:客觀的(de)檢查(cha)與監督
(六)即時獎懲
1.執行能力與薪酬基本無關,而與即時激勵有關
2.企業強調什么,就獎勵什么
3.即時激勵的操作要點:放大關鍵行為,形成群體記憶
4.即時激勵是領導者的責任
六、經理人七大執行準則
1、危機力驅動執行力
2、執行能力是淘汰出來的
3、凡是已經決定了的,就是正確的
4、人們不會做你希望的,只會做你檢查的
5、沒有人會拒絕改變,但所有人都拒絕被改變
6、用備忘錄驅動執行力
7、律己(ji)方能服人(ren),身先方能率(lv)人(ren)
卓越執行力提升培訓
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