課程描述(shu)INTRODUCTION
課程開發設計培訓
日程(cheng)安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱Syllabus
【培訓背景與學習目標】
本課程主要面向已有PPT課件的企業內訓師學員,主要針對以下問題:
1、已有課件,在上臺之前,要做哪些準備?如何快速內化熟悉課程?
2、上場如何有效開場、有效控場?臺風、站位、站姿等有哪些注意要領?
3、如何進行講,語言表達、發音、肢體語言等有哪些注意事項?
4、作為內訓師,有哪些禁忌事項?即哪些話不能說?哪些事不能做?
5、講演的精髓在于“演繹”,如何演繹故事,讓課堂更生動?
6、講課中,如何有效互動?有哪些常用的互動技巧?
7、面對課堂中的一些異常情況,如何有效“控場”?
【培訓方法】
講解、示范、研(yan)討、演練(lian)+點(dian)評
【課程大綱】
開場篇
1、簡要暖場、講師簡介、課程主題、學習路徑
2、團建:界定困惑問題與學習需求
主體篇
一、總論:換位&標桿思維——一堂好課,標桿特質
1、學員討論、發言分享:好課程標桿特質
2、教員總結歸納:好課程八大要點
3、專題:落地式培訓——內訓師學習的“一心、四化”建設
二、分述:講好一堂課的八大要領
(一)不打無準備之仗——上臺前的充分準備工作
1、講課之前,從四個方面熟悉你的PPT課件
(1)熟悉培訓的背景、針對性
(2)熟悉課程邏輯框架、素材
(3)熟悉開場、結尾、課段間的銜接
(4)熟悉相應的培訓方法
形成授課教案地圖
2、專題:態度類、知識類、技能類課程的授課方法
3、講課之前的其他準備事項
(二)說服與影響力藝術
1、看視頻,學講演
2、專題:內訓師說服與影響力藝術
(三)內訓師授課“四項基本功”修煉
1、臺風篇:上場控場、站位、手位、表情眼神等
專題:克服當眾講話緊張的四大策略
2、語言篇:語言組織與發音藝術
3、手勢語篇:肢體語言的妙用
4、視覺表達:用好“視覺表達”技巧
(四)有規矩:內訓師授課禁忌事項
1、事例:培訓師的一句話,讓30萬的訂單化為泡影
2、內訓師的22個授課禁忌事項
(五)會演繹:內訓師故事案例的演繹技巧
1、聽大咖,講故事
2、專題:內訓師講演故事/案例技巧
3、練習:講故事、案例
(六)專題:即興講演——隨機抽題,即興講演表達
1、隨機抽題,即興講演2分鐘/人
2、專題:快速思維與即興演說藝術
(七)互動技巧:授課中的互動引導技巧
1、講課中的最常用的6種互動技巧
2、專題:引導式培訓策略
3、專題:提升課程吸引力的獨孤九劍
(八)控場藝術:常見的課堂異常及應對策略
1、常見的課堂異常及應對策略
2、專題:內訓師回答學員提問的應對策略
三、沙場練兵——內訓師講課練習篇
微課段練習、考評展示
結尾篇
1. 總結學習收獲
2. 現場提問答疑
3. 訓后行動計(ji)劃
轉載://citymember.cn/gkk_detail/63553.html
已開課(ke)時間Have start time
- 劉海納
培訓開發內訓
- 從0到1基于工作經驗的課程 宋曉(xiao)坡
- 翻轉課堂教學技術訓練 宋曉(xiao)坡
- 組織經驗萃取-挖掘企業獨門 宋(song)曉坡
- 制造業內部培訓師培養 田中沛(pei)
- 支持業務和戰略的學習項目設 宋曉(xiao)坡(po)
- 翻轉學習-讓學習績效騰飛的 宋曉坡
- 培訓課程落地工作坊 宋曉坡
- *實踐萃取-挖掘牛人智慧的 宋曉坡
- 微力無邊---微課設計與開 宋曉(xiao)坡
- 基于戰略和業務的培訓計劃制 蘇老師
- 《4步法,搞定專家經驗萃取 吳昊(
- 案例編寫與課程開發-將*實 宋曉坡(po)