成為明星講師——內訓師再精進培訓班
講(jiang)師:孫曉輝 瀏覽次數:2552
課程描述INTRODUCTION
內訓(xun)師再精進培訓(xun)班(ban)
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
內訓師再精進培訓班
課程模塊
該部分從內(nei)訓(xun)師(shi)的角(jiao)色(se)到職責,總體介紹(shao)了內(nei)訓(xun)師(shi)這個(ge)角(jiao)色(se)具(ju)體的情況及所(suo)要提升的能力,為此次培訓(xun)做(zuo)(zuo)了一個(ge)導入和整體的綜述,為接下來的學習做(zuo)(zuo)好鋪墊。
導入
內訓(xun)師(shi)的基(ji)本(ben)認知(zhi)
1.成人學習的特點和應(ying)對
1)成人注意力時(shi)間短(duan)——如何應對
2)成人(ren)遺忘速度快——如何應(ying)對
3)成人學習目的性強——如何應(ying)對(dui)
4)成人自我意識強——如何(he)應對
2.培訓A*E模型
1)培訓(xun)的模型(xing)
2)培訓(xun)的關鍵
3.內訓師的三(san)種角色(se)
1)編:課程設計(ji)
2)導:教學技巧(qiao)
3)演:表達魅力
4.內訓師的(de)六大能力
5.內訓師(shi)的(de)正確心態分享討論: 你認為內訓師(shi)最核心的(de)能力(li)是什么?在過去的(de)工作中你做到了(le)哪些?還有哪些地方可以改進?
本(ben)模塊講授標(biao)準(zhun)課件規范(fan),課件的制作(zuo)應(ying)遵(zun)循(xun)標(biao)準(zhun)的課件規范(fan)來做,正所謂無規矩不成方(fang)圓,規范(fan)化的課件能使內容更(geng)容易(yi)理解。
模塊一 培訓講義制作規范(fan)及技巧
1.培(pei)訓(xun)講義的基本構成
1)培訓目標
2)培訓內容(rong)
內容如何獲取
內容細化與取(qu)舍
內容(rong)制作
3)培訓時間
4)培訓(xun)策(ce)略
知識呈(cheng)現方式(shi)
互動環節設計
促進學員記憶
激發學習興趣
理(li)論聯系實際
5)培訓(xun)測試
2.案例的選取與(yu)編輯方法(fa)
1)培訓案(an)例:對現實工作或(huo)生活中(zhong)真實發生的(de)典型性事件的(de)記(ji)錄和客(ke)觀敘(xu)述(shu)
2)培訓案例編(bian)(bian)寫:選擇恰當(dang)的(de)案例進行(xing)適(shi)當(dang)的(de)文(wen)字編(bian)(bian)輯(ji),以滿足(zu)培訓需要
3)培訓案例的特征
4)培訓(xun)案例的(de)類(lei)型
5)培訓案例的編寫要求
6)培訓案例的編寫內容(rong)
7)培訓案例的編(bian)寫模板(ban)
3.培訓課(ke)件的(de)制作方法
1)清除講義認識誤區
2)講(jiang)義設計定(ding)位
3)培訓(xun)講義設計(ji)
講義設計(ji)
模板設計(ji)
版面(mian)設計
4)講義的制作原則
5)講(jiang)義的制作要(yao)領
6)講(jiang)義的制作技巧
7)結構大綱的設計
8)優秀講義欣賞(shang)與解(jie)析(xi)
課堂演練(lian):
1.分享:成功的培訓(xun)案例符合(he)什么條件?
2.實操:根據要求,編(bian)寫培訓案例
優秀(xiu)課件點評
1.研(yan)討:培(pei)訓質量(liang)現場(chang)研(yan)究、判斷與(yu)預測(ce)
2.常見培(pei)訓目標(biao)分析(xi):如何(he)正確設置培(pei)訓目標(biao)?
3.標準化課件的基本結構(gou)和講(jiang)授流程
內訓師再精進培訓班
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已開課(ke)時間(jian)Have start time
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