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模塊一：發現和深入理解影響行為的內在素質

Day1 序號 章節 課題 內容

1 、簡介 自我介紹 議程大綱

企業業大咖分享帶領(ling)市(shi)場的全新概(gai)念， 模型和落(luo)地經(jing)驗

2 、引入

持續的人才(cai)戰：

---企(qi)業的成(cheng)敗基于(yu)人力資(zi)源(yuan) 戰略的成(cheng)敗

理解企業(ye)成功最(zui)關鍵的(de)(de) 4 大(da)原因： 遠景，戰(zhan)(zhan)略，人才，制度對戰(zhan)(zhan)略落地 的(de)(de)直接影響

領導怎么樣(yang)影響(xiang)企業績效(xiao)？

---深(shen)入認(ren)知(zhi)領導怎么樣通過自我的(de)(de)(de)內 在素(su)質去影響最織績效 （分(fen)享麥克(ke) 里(li)蘭的(de)(de)(de)組細有效性 - 4 環模(mo)型和冰(bing) 山模(mo)型） 領導力的(de)(de)(de)新(xin)理解：3+1 執行(xing)，變革，賦能，溝通

3、 內驅力

影響行為的內在素質 - 4 Do 模型

---明確(que)辨識全面影響行為的內驅力： 潛能(neng)(neng)，社會能(neng)(neng)力，動機(ji)，能(neng)(neng)量(liang)，性(xing)格(ge)， 價值觀

4 、認知測試工具

測試(shi)什(shen)么？ 國內/外(wai)測試(shi)的弊(bi)端

1) 測試工具的用途

2) 什么是好測(ce)試？

  3) 心理學測試的(de)特(te)點和(he)*弊端

  4) 深(shen)入分(fen)析國內/國外(wai)不同測試 （分(fen)享第三方審(shen)評結果(guo)）

  5) 具(ju)體分析微SCAN測試組合

5、 PIA 潛能傾向測試

---潛能的理解

1) 什么是(shi)潛能？

2) 潛能的(de)概念

3) 潛能的架構：具體紳化明確潛能

---測試信息報告解讀

4個商數；6個導向；8個領導素質； 24個元素；崗位對標，職業配對

---提升與發展

五個層次（企業(ye)定(ding)制）；培(pei)育建(jian)議

6 、SCA社會能力測試

社會能力的結構(gou)

情(qing)緒智力；

恒毅力；

人(ren)生哲學；

勝任力（技能(neng)） 測試信息(xi)報告解(jie)讀

具(ju)體定義和測試的得分(fen)理解

提升(sheng)與發展

培育建議

Day2 序號 章節 課題 內容

1 、動機測試

概念與結構

1) 四個個人(ren)動機(ji)：成(cheng)就(jiu)，親(qin)和， 權(quan)力(li)，影(ying)響

2) 形成的原(yuan)因(yin)

與動機的相關(guan)

1) 動(dong)機與目標(biao)，效果，價值和需(xu) 要(yao)的(de)關系

2) 表(biao)現的行為；

3) 個性特征；

測試信息報告解讀

---四個動機的得分高，中，低的意義 和解釋

關注點

 1) 怎么樣管理？

 2) 激發點

 3) 職業的配對 提(ti)升與(yu)發展 專家(jia)建議(yi)

2、能量

 概念與解釋

1)     什么是心理能量？

2)     心理能量的重要(yao)性(xing)

3)     不同企業里不同層(ceng)次等級(ji)的要(yao)求

測試信息報告解讀

---個人得分的理解

提升和發展

---專家建議

3 PDP個人特征 （性格）

基本概念與結(jie)構

1) 天生(sheng)本我

 2) 角色中(zhong)的我(wo)

 3) 他人眼中的我

天生的我

1) 4+1 不(bu)同(tong)性格特(te)征(zheng)

2) 決策風格

3) 自我效能+生活滿意度

4) 工作能量（心理）

5) 能量風格

報告解讀： 角(jiao)色中的我(wo)

1) 角色(se)中要求的行(xing)為(wei)與天(tian)生本(ben)我 的差異(yi) （壓力的來源）

2) 角色中的滿意度

3) 能量消耗

報告解讀： 他人眼中的我

1） 其(qi)他人看到我現(xian)在(zai)是怎樣的行為

2） 理解個(ge)人溝通和激勵重點

4 、PVA現代價值觀

基本定(ding)義和結(jie)構

1) 理解改革開放 40 年的新時代 中國價值觀

2) 價值觀影響什么

3) 價值觀的結(jie)構(gou)：*/工具價值觀

測試信息報(bao)告解讀(du)

1）19個工具價值觀

2）19個*價(jia)值觀

個人關注，實現度的影響

應(ying)用 價值觀在組織里的應(ying)用

模塊二：TBEI/BEI 制定目標的行為事件面試

序號 課題 內容

1、領導管理素質模型

 1) 素質的清晰含義和典型層次

2）     素質之間(jian)的相關

2、理解TBEI/BEI

1)     什么是 BEI/TBEI

2)     一(yi)般(ban)面試 vs BEI/TBEI

3)      BEI / TBEI的原則與運用

4)      BEI /TBEI 的設計

5)      BEI/TBEI 的組細和實(shi)施(shi)

3、 TBEI/BEI評分標準和方法

1)     BEI/TBEI 的評價標準

2)      特質事例

3)     BEI / TBEI怎么樣評分

4)     評分常見的誤差和怎么樣(yang)控制(zhi)

4 、怎么樣“問”

1)     BEI/TBEI面試中常見假星及追問技術

2)     追問時是要注意的事項

3)     開放式和封閉式提問的好壞

5、結構化

 BEI 的程序（樣板(ban)文件)

6、學員鍛煉

示范 – 練習(xi) 學(xue)員(yuan)實習(xi)

模塊三：發現高層次IQ

序號 課題(ti) 內容

1 、一般智商對比高層次IQ

1)     智商的基本理解

2)     高層次IQ 的結構

3)   ;  怎(zen)么樣區分(fen)高層次IQ？

2 、模擬練習 ；尋找高層次IQ 的方法

 隨機演講和模擬練習(xi)去發現高(gao)層次(ci)IQ

1）準備好一籃子不同的(de)時事 （例如：*貿易摩擦,  企業裁(cai)員，   大灣(wan)區， 2025）

2）給參加者隨機抽一個主題

3）給參加者準備時間，給出一個關亍抽到的主題 的演示

4）參加者演(yan)示 （制定時間）

3 、評分標準和方法

1） 工具：針對高層次IQ的評審表格

2） 評審委員 （一般 5 - 6 位）按(an)不同的素質獨立(li) 打分

3） 綜合結果分析(xi)

4 、總結

學習投資

①    模塊一（2天） 發現和深入理解影響行為的內在素質：￥6000/人

②    模塊二（1天） TBEI/BEI 制定目標的行為事件面試：￥3500/人

③    模塊三（1天） 發現高層次IQ：￥3500/人

全套4 天：￥10000/人

兩個課(ke)堂：

①+② 或①+③：￥7600/人

②+③：￥5600/人

學習回報

 1、個人增值：全面掌握人才甄選的方法和技巧，讓你成為職場伯樂。

1）專業解讀 ：了解測評工具在招聘選拔，人才發展等方面的應用，準確理解測 評工具的內容，能丏業解讀測評報告；

2）選(xuan)拔(ba)技(ji)巧 ：深度(du)掌(zhang)握真正的TBEI，以及尋找(zhao)“高(gao)層(ceng)次IQ”的方法。

 2、企業增效：降(jiang)低企業人才(cai)選用成(cheng)本和風險，提升組織績效。

1） 降低風險 ：通過高效的測評和招聘工具，實現對人才的全面合理評價，從而 降低人才招聘、發展提升決策風險；

2） 提升績效(xiao) ：通過對個(ge)(ge)人(ren)(ren)的(de)準確認知，發(fa)現個(ge)(ge)人(ren)(ren)的(de)內在真正(zheng)“能力”，實現個(ge)(ge)人(ren)(ren)、 團隊和組細的(de)完美匹配，提升績效(xiao)，促進組細發(fa)展。

課程適合對象

1、 企業HR、企業負責人、中高層管理者

2、 希望獲得戒提升人才甄選技能的朋友

3、 任(ren)何有成長和發展需求的朋友

培訓信息：

上課地點：深圳 南山

開課時間：2019年9月28日（如有調整將提前通知）
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/65210.html