《曾國藩領導智慧》——經世致用拙誠之道
講師：王貫之 瀏覽次數：2564
課(ke)程描述INTRODUCTION
曾國(guo)藩(fan)領導智慧課程
培訓講師：王貫之
課程價格：￥元/人(ren)
培訓天數：1天
日程(cheng)安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
曾國藩領導智慧課程
課程(cheng)背景：
曾(ceng)國藩(fan)被譽為三不朽圣人(ren)(ren)和千古之完人(ren)(ren)，毛澤東曾(ceng)說，愚于近人(ren)(ren)，獨(du)服(fu)曾(ceng)文正公。
曾國藩(fan)的幕府(fu)是中國歷史上規模和(he)作用*的幕府(fu)，一生推薦(jian)過(guo)的下屬有上千人。
作為從未上過(guo)戰(zhan)場的儒(ru)生，屢(lv)敗屢(lv)戰(zhan)，覆(fu)滅太平天(tian)國(guo)起義(yi)，開啟中國(guo)的洋務運動。
在功成名就之時卻急流勇退(tui)，裁減湘軍，安撫部屬，體(ti)現了爐火純(chun)青(qing)的領(ling)導智慧。
本課程(cheng)探討如何(he)將曾國藩領導智慧與藝術融會貫通，以史為鑒指(zhi)導提升領導境(jing)界(jie)。
課程(cheng)特色：
以曾(ceng)國(guo)藩為圓心，輻射(she) 易/道(dao)/法/兵/墨/儒/禪(chan) 各(ge)家，厘清中(zhong)華領導智慧和精華。
通過對曾國藩的傳奇(qi)生平和內(nei)圣外王思想的發展(zhan)演進穿插著講述，還原用人心法。
古(gu)今中(zhong)外(wai)觀(guan)照(zhao)，深入淺出，結合我們當下(xia)狀況，持經達變，知行合一(yi)，融會(hui)貫通(tong)。
當下經(jing)驗案例(li)，白話易(yi)懂，將(jiang)應(ying)用哲學去蕪存菁，讓所有學員可(ke)以輕松領悟得道。
培訓方式靈活多(duo)樣組合(he)，課堂講解(jie)，問(wen)題研討(tao)，案(an)例列舉，視頻觀(guan)看，互動(dong)分享。
課程大(da)綱：
前言：國學雜談
引言：有(you)用沒用有(you)哪些(xie)，用哪用好這樣(yang)用
第一講：曾(ceng)國(guo)藩拙誠：成就圣人(ren)
引言(yan)：平庸資質，守(shou)拙成功
1成(cheng)就大(da)事(shi)三不朽(xiu)
1.1立德：晚節得(de)以保全
1.2立功：開創(chuang)中興大業
1.3立(li)言：家書(shu)流傳(chuan)于世
2群(qun)豪中愚(yu)鈍笨人
2.1最妙的是 連考不(bu)中
2.2君臣同僚 都不待見
2.3親自帶(dai)兵 屢戰屢敗
3改了自己(ji)的命運
3.1回鄉(xiang)反省 安身立命
3.2決定堅持 一生功(gong)課
3.3功成身(shen)退(tui) 幸得(de)善終
第二講：領(ling)導者思(si)維(wei)：順勢而變
引(yin)言：理念(nian)行為(wei)，來(lai)自思維
1儒家(jia)以拙勝(sheng)巧仕(shi)途順利
1.1九年方中秀才 領導者要(yao)百折不撓(nao)
1.2 三十(shi)官居二品 領導者要(yao)厚(hou)積(ji)薄發
2法家嚴苛酷刑號(hao)曾(ceng)剃頭(tou)
2.1治(zhi)亂(luan)世(shi)用重典 領導者要霹靂手段
2.2道不同不相謀 領(ling)導者要當(dang)斷(duan)則斷(duan)
3佛家(jia)忍辱大度(du)化敵(di)為友(you)
3.1遭辱主動講和 領導者(zhe)要海納百川
3.2審時度勢海闊 領導者要(yao)清晰目標
4道(dao)家功(gong)遂身(shen)退(tui)裁減湘軍
4.1 花開八分求缺 領導者要領悟天道
4.2 看繁華不(bu)依戀 領導者(zhe)要生(sheng)清(qing)凈心
第三(san)講：領導(dao)者格(ge)局：雖遠(yuan)必達
引(yin)言(yan)：有大(da)格局，方成(cheng)大(da)業
1遠見
1.1 團練(lian)不止為家 領導者(zhe)要胸懷(huai)天下
1.2 湘(xiang)軍廣開(kai)財源 領導者要(yao)居安(an)思危
1.3 奪(duo)南京攻安(an)慶 領導者要清晰戰略
2胸(xiong)懷
2.1合(he)眾私成一(yi)公 領導者要滿足下屬
2.2不計前嫌幫(bang)助 領導者要廣結善緣
2.3多背叛也(ye)接受 領導者要有同理心
3膽識
3.1 犯逆(ni)鱗發正見(jian) 領導者要敢(gan)于(yu)直言(yan)
3.2 身陷絕境(jing)留言 領導者(zhe)要(yao)有大無(wu)畏
第四講：領(ling)導(dao)者實(shi)踐：上(shang)下齊心
引言：團結鼓勵，發(fa)揮潛力
1知人善用
1.1文盲常勝將軍 領(ling)導者要不拘(ju)一格
1.2國葆國荃龍蛇 領導者要不避親仇(chou)
1.3軍吏(li)文餉分類 領導(dao)者要常善救人
2建設文(wen)化
2.1孔孟傳統文化 領導者要打(da)造(zao)信仰
2.2日練(lian)軍晚讀(du)書 領(ling)導(dao)者(zhe)要(yao)善于(yu)教育
2.3儀式榮(rong)譽感(gan)召(zhao) 領導者要懂得激(ji)勵
3以身作則
3.1功不(bu)居過不(bu)推 領導者要敢于(yu)擔當
3.2匹馬殺入敵營 領導者(zhe)要身(shen)先士(shi)卒(zu)
3.3寒暑堅(jian)持(chi)早(zao)課 領(ling)導者(zhe)要遵(zun)守規矩(ju)
第五講：領導者修煉(lian)：砥礪前行
引言：修之(zhi)于身，其(qi)德乃(nai)真
1 慎獨(du)則心(xin)泰
1.1 非圣賢則禽獸 領導者要時時自省(sheng)
1.2 半(ban)(ban)日讀半(ban)(ban)日靜 領導者要定(ding)安慮得
1.3 萬事公(gong)婆之理 領導者要無愧于心
2 主(zhu)敬則身強
2.1外(wai)貌(mao)端(duan)正嚴肅(su) 領導(dao)者(zhe)要注意儀(yi)表
2.2自節欲少交際(ji) 領導者要(yao)懂得養生
2.3慎(shen)言求(qiu)學不廢(fei) 領(ling)導者要(yao)時刻精(jing)進(jin)
3求仁則(ze)人(ren)悅(yue)
3.1高居上位勿傲(ao) 領導者要(yao)善于居下
3.2法布施財布施 領(ling)導者要(yao)立(li)人(ren)達人(ren)
4 習勞則(ze)神(shen)欽
4.1 君子自強不息 領導者要(yao)戰勝自我
4.2 實踐方出真知 領導者要身體力(li)行
第六(liu)講：向曾國(guo)藩(fan)學：事上磨練
引(yin)言：繼舊(jiu)開(kai)新(xin)，持(chi)之以恒
1學做千古(gu)完人
1.1有宗教家的(de)信仰(yang) 而無其迷妄
1.2有道德家的(de)篤實 而無其迂腐(fu)
1.3有(you)藝術(shu)家的(de)文采 而(er)無其(qi)浮華
1.4有哲(zhe)學(xue)家的深思(si) 而無其鑿空(kong)
1.5有科學家的(de)條理 而無其支離
1.6有政治家(jia)的手腕(wan) 而無其權詐(zha)
1.7有軍事家的韜略 而(er)無(wu)其殘忍(ren)
2學百煉終成鋼
2.1良師益友 遍結同(tong)人
2.2剛柔相濟(ji) 外圓(yuan)內方(fang)
2.3腳踏實地 持(chi)之以恒
2.4人生就是(shi) 階段調(diao)整
2.5左手易經 右手三國
3謹(jin)記(ji)諄諄告誡
3.1繼(ji)舊開新，而非求新求變
3.2治學(xue)有方，而非(fei)開(kai)卷有益
3.3深思(si)熟慮，而(er)非立(li)即(ji)反應(ying)
結束(shu)語：知行合一 省察克治
曾國藩領導智慧課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/66335.html
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