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DISC課程培訓

課程目標
了解DISC起源與發展及應用
通過訓練，幫助認識自己的角色做好自我定位
通過DISC分析，對他人性格了解，從而理解人的行為，影響他人
應用DISC技巧，從而掌握(wo)雙贏的人際風(feng)格(ge)

課程大綱
第一模塊：DISC內核之認知——自我探索
第二模塊：DISC挑戰與優勢——DISC認知
第三模塊：DISC的典型特質——相處原則
第四模(mo)塊：DISC的靈活(huo)應用(yong)——化(hua)繁為(wei)簡

第一模塊：DISC內核之認知——自我探索
DISC起源與發展
.DISC理論來源
.DISC是什么？
.為什么學DISC?
了解自我，定位自我，成就自我
了解他人，影響他人，提升效率
提升情商、逆商、樂商
.DISC行為風格理論
行為影響情緒
認識不等于了解
管理付出不如激發投入
DISC內核認知
.DISC行為維度認知
人的行為維度分類：
維度一：關注事情，還是關注人
維度二：行為直接（快），還是間接（慢）
DISC矩陣
.DISC特質
D特點解析（代表人物）
I特點解析（代表人物）
S特點解析（代表人物）
C特點解(jie)析（代(dai)表(biao)人物(wu)）

第二模塊：DISC挑戰與優勢——DISC認知
DISC問題與優點解析
.揚長避短——防止你的優勢變劣勢
.突破自我——正確對待個體的差異
.游刃有余——提升自我的影響能力
從《羋月傳》看DISC
DISC的挑戰與優勢：
.你適合做什么？
D特質的問題與優勢
I特質的問題與優勢
S特質的問題與優勢
C特質的問題與優勢(shi)

第三模塊：DISC的典型特質——相處原則
DISC的典型特質
.D典型特質分析
衣著風格特點
說話習慣
溝通方法
處理問題特點
做事傾向
.I典型特質分析
衣著風格特點
說話習慣
溝通方法
處理問題特點
做事傾向
.S典型特質分析
衣著風格特點
說話習慣
溝通方法
處理問題特點
做事傾向
.C典型特質分析
衣著風格特點
說話習慣
溝通方法
處理問題特點
做事傾向
案例分析DISC特質
.《羋月傳》羋月身邊四個男人的性格特質
.《西游記》人物性格特質分析
.……

DISC相處原則
.D相處原則
肢體動作相處原則
語音、語言相處原則
工作上相處原則
生活中相處原則
.I相處原則
.S相處原則
.C相處原則
DISC特質調整——調整力有多強，影響力就有多大
.為什么要調整？
.如何調整？
D如何調整
I如何調整
S如何調整
C如何調整
.調整收益
.《羋月傳》羋月四個階段調(diao)整分(fen)析(xi)

第四模塊：DISC的靈活應用——化繁為簡
DISC之團隊協作
.好團隊的兩個特征
.團隊中性格差異分析——認知力
團隊角色定位
團隊差異對待
團隊個性發展
.團隊未來加速度——凝聚力
.經典團隊案例分析
DISC之情緒管理
認知情緒
接受情緒
享受樂趣
DISC人際溝通
溝通中差異
溝通中注意
溝通中愜意

DISC雙贏銷售
.銷售中敏感留意
.銷售中因人而異
.銷售中建立友誼
DISC之人力資源
.DISC表格分析——合適人，做合適事
內在分析
外在分析
總結分析
DISC之平衡工作家庭
 總結(jie)：5分鐘精彩(cai)展示(shi)（小品不同(tong)特(te)質做營(ying)銷(xiao)）

DISC課程培訓