加強和創新社會管理的思維突破
講師:柳瑞軍 瀏覽(lan)次數:2568
課程描述(shu)INTRODUCTION
加強和(he)創新社(she)會(hui)管理綜述:
1.加強和創新社會管理工作的關鍵,是觀念轉變和思維方式的突破
2.社會管理創新的四個層面――“道、法、術、器”
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
加強和創新社會管理課程大綱:
加強和創新社會管理第一部分新轉型――創新社會管理面臨的政府職能和領導角色轉變
先(xian)補(bu)課,后創新
1.體(ti)制(zhi)創新――補社會(hui)建(jian)設(she)的課
2.結果創(chuang)新――補管理的(de)課(ke)
3.行(xing)(xing)為創(chuang)新――補(bu)執(zhi)行(xing)(xing)的課
建設服(fu)務型(xing)政府面(mian)臨的職能轉(zhuan)變
1.從管(guan)控(kong)到服務,領(ling)導就(jiu)是服務
2.以人為本(ben),從管(guan)事到管(guan)人
3.同理心是(shi)社會安定(ding)的(de)基(ji)礎
領(ling)導者的(de)角色轉型(xing)――新型(xing)領(ling)導力
1.提升領導力是有(you)效進行社(she)會(hui)管(guan)理(li)的關(guan)鍵
2.社會(hui)管理創新呼喚(huan)新型領導力
1)推進變革能力
2)溝通協(xie)商能(neng)力
3)行(xing)政團隊協作能力(li)
4)社(she)會資源整合能力
加強和創新社會管理第二部分新思維――加強和創新社會管理的思維突破
一、復雜問題簡單化――本(ben)質思考(kao)
?本質思考社會現狀
?二元思維解(jie)讀(du)社會(hui)管理(li)創新
?領(ling)導(dao)(dao)干部(bu)的兩種領(ling)導(dao)(dao)力
二、簡單問題系統化――系統創新
?系(xi)統(tong)創新的“黃金思維”
?系統改進和系統的(de)放棄
?創新的機會窗口
加強和創新社會管理第三部分新突破――社會管理創新思維訓練及應用工具
?思考力時代,方(fang)式決定一切!
?創(chuang)新(xin)思維在社會管理(li)創(chuang)新(xin)中的運用及案例(li)分析
1.逆向(xiang)思維方法――大膽(dan)突(tu)破,勇于創新;目標倒推社會資源整合
2.超轉思維(wei)方法――跨界學習及(ji)對創(chuang)新社會管理的啟示
3.系統思考方法――有效解決社(she)會(hui)管理中的(de)突(tu)出問(wen)題
?系統創新工具(ju)應用
加強和創新社會管理培訓師介紹:
柳瑞軍,管(guan)理創(chuang)新(xin)培訓(xun)講(jiang)師(shi)(shi)(shi),工(gong)商管(guan)理碩士(shi)(shi),經濟學學士(shi)(shi)、法學學士(shi)(shi),清(qing)華大學、北(bei)京大學等總裁班授課講(jiang)師(shi)(shi)(shi)、大學客(ke)(ke)座(zuo)教授,前沿金壇(tan)獎(jiang)杰出管(guan)理導師(shi)(shi)(shi),有(you)(you)10多(duo)年(nian)在(zai)國家(jia)機關(guan)、集(ji)團公(gong)司(si)(si)(si)、上市(shi)公(gong)司(si)(si)(si)等擔任高管(guan)工(gong)作經歷,曾任國內某知名上市(shi)公(gong)司(si)(si)(si)管(guan)理顧(gu)問(wen),擁有(you)(you)多(duo)年(nian)管(guan)理咨詢(xun)(xun)經驗。柳瑞軍講(jiang)師(shi)(shi)(shi)長(chang)期專注于領導力(li)和(he)管(guan)理創(chuang)新(xin)領域的研究、咨詢(xun)(xun)和(he)培訓(xun),思維開(kai)闊,授課生動,注重落地,實操性強(qiang)(qiang),為黨政(zheng)機關(guan)及事業單位、500強(qiang)(qiang)企業及大型集(ji)團公(gong)司(si)(si)(si)累計進行(xing)內部培訓(xun)200多(duo)場,主講(jiang)公(gong)開(kai)課20多(duo)場,是客(ke)(ke)戶(hu)滿意度極高的實戰(zhan)培訓(xun)師(shi)(shi)(shi)。
擅長領域(yu):管(guan)理創(chuang)新、創(chuang)新思維訓練、綜合管(guan)理技能提(ti)升(sheng)。
擅(shan)長課程(cheng):《創(chuang)新思維訓練》、《問題分析與解決》、《系統管理創(chuang)新》、《打(da)造(zao)創(chuang)新型(xing)管理技能和領導力(li)》、《創(chuang)造(zao)性執行》、《創(chuang)造(zao)性決策》、《創(chuang)造(zao)性激勵》、《MTP綜合管理技能提升》等(deng)。
轉載://citymember.cn/gkk_detail/7236.html
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