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國際職業認證資格證書，課程認證費用1500
職業培訓師培訓課程收獲
應用認知、學習與教學模式，學員應能根據課程內容設計教學計劃
運用教學方法與五線譜原理，學員能夠設計課程教案
運用意向性會談技巧，學員能學會有效進行個體或團隊輔導與咨詢
運用項目設計模型，學員能獨立設計培訓與咨詢項目方案
職業培訓師培訓課程特色
課程用大量視頻讓學員身臨其境，從直觀體驗中體悟與建構；大量實操案例與演練，讓學員從做中學、練中學，結構知識、固化技能；課程間斷性的輔以一些測試，使學員了解自己、檢測不足；精彩的討論、點評與互動式的體驗，系統性闡述了高級培訓師必備的導演與意會能力。
職業培訓師培訓課程大綱
培訓師傳導力
職業培訓師培訓一、傳演，應該從培訓師教學觀開始
1、團隊分享：談談我們的教學觀
2、什么是培訓教學？
3、幾種流行教學思想與理論
4、團隊探索：請為這些課程內容設計教學計劃？ 
5、培訓師應該知道的3種教學策略
 3種教學原理理解與應用
 教你掌握3種教學策略
職業培訓師培訓二、教學，培訓師應該掌握的認知模型
1、團隊探索：誰能將我們認知事物的邏輯可視化？
2、認知模型講解、應用簡單舉例
職業培訓師培訓三、教學，培訓師必須理解的學習模型 
1、視頻賞析：洪七公的教學方法
2、學習模型講解、應用簡單舉例
職業培訓師培訓四、培訓師常用教學方法
1、案例教學方法講解與應用練習
2、游戲教學方法講解與應用練習
3、演示教學方法講解與應用練習
4、教練教學方法講解與應用練習
5、行動學習教學方法講解與應用
 行動學習概念與原理
 行動學習設計思路與步驟
 經典行動學習培訓咨詢項目案賞析
6、角色扮演教學方法講解與應用練習
7、ORID討論法講解與應用
職業培訓師培訓五、培訓師教學活動計劃
1、團隊探索：請為這些課程內容擬定教學計劃？
2、培訓師教學活動計劃編制工具
3、培訓師教學活動計劃編制工具應用
培訓師編案力
職業培訓師培訓一、培訓師課程內容設計 
1、團隊探索：如果這些內容我請你壓縮，該如何做好內容設計？
  2、培訓師課程內容設計模型解析
  3、培訓師課程內容設計模型應用
4、你知道嗎：課程該從何處開始講？
職業培訓師培訓二、培訓師課程素材開發
1、培訓師課程素材選擇思維
2、培訓師課程素材開發步驟
3、培訓師課程素材收集方法
4、培訓師課程素材編輯策略
5、培訓師課程手冊材料類型
職業培訓師培訓三、培訓師單節課設計開發
1、培訓師單節課設計開發模型解析
2、培訓師單節課設計開發模型應用
職業培訓師培訓四、培訓師課程手冊編制技術
1、培訓師課程手冊編制模型解析
2、培訓師課程手冊編制模型應用
職業培訓師培訓五、培訓師輔導或咨詢項目設計
1、培訓師輔導或咨詢項目設計A*ET模型
2、培訓師輔導或咨詢項目設計A*ET模型解析
3、案例分享：項目設計A*ET模型經典應用案例
職業培訓師培訓六、培訓師點靚方案的5張頁面
1、培訓師點靚方案的首張頁面設計模式與應用
2、培訓師點靚方案的目錄頁面設計模式與應用
3、培訓師點靚方案的過度頁面設計模式與應用
4、培訓師點靚方案的正頁頁面設計模式與應用
5、培訓師點靚方案的尾頁頁面設計模式與應用
職業培訓師培訓師介紹：
羅紹迪
國際職業認證標準聯合會（IOCL）中國區*授權講師 
國際職業培訓師6力認證標準創始人 
廣東培訓協會注冊講師
廣東(dong)培訓(xun)網高(gao)級(ji)咨詢師、培訓(xun)師