課程描述INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
【課程內容】
一(yi)、招(zhao)聘中如何(he)慧眼識人(ren)?---招(zhao)聘測評(ping)的基(ji)礎(chu)知識
二、招(zhao)聘中(zhong)識人(ren)有哪些心(xin)理(li)學(xue)方法(fa)?如何用好(hao)這(zhe)些心(xin)理(li)學(xue)方法(fa)?
三、招(zhao)聘(pin)中人才評估的流(liu)程(cheng)如何設計(ji)?
四、面(mian)(mian)試主要(yao)“面(mian)(mian)”什么?--從心理學(xue)角度(du)看“面(mian)(mian)”試的特點
五、面試(shi)如何做?--面試(shi)管理(li)七(qi)步法
六、從心理學角度看面試過程中(zhong)的(de)整體進(jin)程管理
七、如何(he)面試人的(de)“能力(li)/技(ji)術”
情境面(mian)試法
BEI行(xing)為(wei)面試法(fa)
如何設計相(xiang)關(guan)面(mian)試題
八、如何面試人的“個性(xing)”
什么是(shi)個性
個性測試的心理(li)學原(yuan)理(li)?
面試中如(ru)何通(tong)過“行為觀察(cha)”看(kan)個性
面(mian)試(shi)中如(ru)何通過(guo)“筆記分析(xi)”看個性
面試中如何通(tong)過“投射測驗”看個性
九、如何面試人的“動機(ji)或(huo)價值觀”
心理(li)學中的(de)職業動機/職業興趣理(li)論
面試中(zhong)如(ru)何“問”出動機
面試(shi)中如何(he)“看(kan)”出動機
什么是企業(ye)文化
如何通過面試招到符合企業文化的人
十、如何面試人(ren)的“心理健康程(cheng)度”
心理(li)健康的標(biao)準
什(shen)么將影響人(ren)的心理健康
心理學(xue)上如何測量人的心理健康
如(ru)何在面試中評價人的“心理健(jian)康程度”
十一、面試中的(de)評分技術
如何(he)保證(zheng)面試評分的有(you)效性
如何設(she)計(ji)面試評分表(biao)
如何安排面試官(guan)
如何進行面試評(ping)分
如(ru)何合成(cheng)面試成(cheng)績
十二、面試官(guan)常犯(fan)的八大識人(ren)錯(cuo)誤
十三、招(zhao)聘中(zhong)的常見壓(ya)力面試技巧
【講師介紹(shao)】
劉(liu)老師
漢碩名洋核心講師。北京師范大學(xue)心理學(xue)院人力(li)資源(yuan)博士。*ETS
高(gao)級訪問學(xue)者、中(zhong)國心理學(xue)會會員。*電視(shi)臺2臺《實(shi)習生(sheng)》節(jie)目特邀
心理專(zhuan)家、北京電(dian)視臺《人才(cai)》欄(lan)目人力資源(yuan)特邀嘉賓。北京師范大學、
*音(yin)樂(le)學(xue)(xue)院(yuan)、*財(cai)經(jing)大學(xue)(xue)客(ke)座心(xin)理(li)學(xue)(xue)講師;勞動(dong)部《國家心(xin)理(li)健(jian)康(kang)輔導(dao)員》
認證教(jiao)(jiao)材主要編者。具有10年(nian)以(yi)上教(jiao)(jiao)育培訓(xun)經驗,曾為多家企事業單位提(ti)供心理咨詢(xun)與(yu)培訓(xun)服務。
授課風(feng)格:
親和(he)力強,課堂氣氛活躍,互(hu)動性強,擅長將心理學中團(tuan)隊游戲與(yu)團(tuan)隊活動融入(ru)培訓中,深入(ru)
淺出,通俗易懂,寓教(jiao)于樂。
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已開課時間Have start time
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