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中國企業培訓講師
中基層管理人員核心管理技能提升訓練
 
講師:陳(chen)景華(hua) 瀏覽次(ci)數:2652

課程描述INTRODUCTION

中基層管理人員管理技能培訓

· 新晉主管· 中層領導

培訓講師:陳(chen)景華(hua)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

中基層管理人員管理技(ji)能培訓
 
課(ke)程大(da)綱
一、中基層管理人員角色認知(1小時)
1、不想當(dang)經理(li)的(de)管理(li)人員不是杰出的(de)管理(li)人員
2、中基層管(guan)理人員的定位---履行三個代表
3、我(wo)是誰—明確你(ni)的職責
4、管理人員必備的四種基本技能
5、管理人(ren)員的(de)三項基本原則
6、管(guan)理人員(yuan)的類(lei)型分析與檢討
7、成功(gong)管理人員的八項(xiang)準則
案例分析(xi)與討論
二(er)、培(pei)養(yang)中基層管(guan)理人員的組(zu)織與協調能力(40分鐘)
1、面對工作任務(wu)如何來組織你的部屬
2、如何提升你的工(gong)作指派與授權能力
3、如何(he)加強團隊內(nei)與(yu)團隊間的配合與(yu)協調
案例分(fen)析與(yu)討論
 
三、培養中(zhong)基層管理人(ren)員責任意識(shi)與執行能力(li)(1小(xiao)時(shi))
1、如何提升自己與下屬的責(ze)任意(yi)識(shi)
2、如何替(ti)上司(si)分擔責任--成長(chang)的階梯
3、如(ru)何提升自己(ji)的(de)執行能(neng)力?
4、如(ru)何培(pei)養(yang)和(he)塑造(zao)自(zi)己(ji)成為執行(xing)型(xing)人才
案例分(fen)析與討論
四、溝通能(neng)力---管理(li)的(de)核心 (1小(xiao)時)
1、正視(shi)溝通(tong)以及溝通(tong)的(de)技(ji)巧
2、溝通障礙的產生與防范
3、報告(gao)、聯系、商(shang)討
4、如何(he)與下屬(shu)建立相互依(yi)賴的關系(xi)
5、如何與上級進行積極有效的(de)溝通
6、如何與同級進行(xing)溝(gou)通與協作
案例分(fen)析與討論(lun)
 
五、造產(chan)品(pin)前先造人---員工(gong)的培(pei)養(yang)(40分(fen)鐘)
1、管(guan)理者的產品是員工的行為(wei)
2、員工心態培(pei)養---態度決定一切(qie)
3、培養(yang)部下的四(si)種途(tu)徑
4、培養部下(xia)應有(you)的(de)態(tai)度(du)
5、員工表現不良的原因
6、糾正(zheng)部下(xia)不(bu)良行為的(de)4個(ge)步驟
7、如(ru)何做好教育訓練-訓練四步驟
8、OJT訓練的五項基本原則
9、卓越(yue)的指導藝術-五(wu)個重點
案例分析與討論
六、一線(xian)現場管(guan)理(li)(40分(fen)鐘)
1、現(xian)場管(guan)理的范疇與肩(jian)負(fu)的職責
2、革新現場管(guan)理(li)意識及具重要性
3、抓住(zhu)日常(chang)管理(li)要點(80/20原(yuan)理(li))
4、決定重點(dian)管(guan)理項(xiang)目(mu)(工作四象(xiang)限)
5、讓(rang)一切都處在掌控之中(問題把握與處理)
案例分析與(yu)討論
 
七、生產過程控制管(guan)理(1小時20分鐘)
1、如何安排(pai)和實(shi)施具(ju)體生產計劃
2、如何對(dui)作業人員進(jin)行(xing)合理安排(pai)
3、如何確保車間(jian)或(huo)流水線作(zuo)業順暢
4、如何(he)更好(hao)地實施同步化生產
5、如何運用(yong)生產過程的管制工具(ju)
6、生產過程事(shi)(shi)前(qian)、事(shi)(shi)中、事(shi)(shi)后(hou)控制(zhi)
7、生產進度(du)落后應采取的(de)措施(shi)與對(dui)策
8、如何避免常見(jian)的各種浪費及對(dui)策
9、如何(he)準確及時(shi)地統(tong)計(ji)生(sheng)產狀況
案例分析(xi)與討(tao)論(lun)
八、中基(ji)層管理人員(yuan)自我革新能力培養(yang) (30分鐘)
1、經常保持八(ba)條危機意識
2、工作方面的五項自我評鑒(jian)
3、管理人員應擁有的五種勇氣
4、管理人員應具備的五(wu)種習(xi)慣
5、管理人員自(zi)我提升與成(cheng)長規劃(hua)
案例分析(xi)與討(tao)論
 
中(zhong)基層管理人員管理技(ji)能培(pei)訓

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陳景華
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