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從小純樸的(de)(de)(de)父母、老師總(zong)是教我(wo)們遇到(dao)(dao)不如意(yi)的(de)(de)(de)事(shi)要多從自身的(de)(de)(de)角度找原因，以便能找到(dao)(dao)更多改(gai)進和學習(xi)的(de)(de)(de)機會。投身工(gong)作后一(yi)直(zhi)以一(yi)個充滿責任感(gan)、正義(yi)感(gan)的(de)(de)(de)角色承擔著各(ge)種各(ge)樣(yang)的(de)(de)(de)壓(ya)力，最討厭別人(ren)在工(gong)作中找借口，直(zhi)到(dao)(dao)最近拜讀了“積極(ji)心理
孩子(zi)出現(xian)厭學(xue)怎么辦呢？點燃(ran)熱情(qing)，激發內部(bu)的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)動(dong)機。孩子(zi)對學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)熱情(qing)主(zhu)要來自于內部(bu)動(dong)機，沒有內部(bu)動(dong)機的(de)(de)孩子(zi)學(xue)習(xi)(xi)會(hui)很痛(tong)苦。家長的(de)(de)責(ze)任(ren)就是(shi)(shi)激發孩子(zi)的(de)(de)內部(bu)學(xue)習(xi)(xi)動(dong)機。 1、設置有挑(tiao)戰性的(de)(de)目(mu)標，目(mu)標是(shi)(shi)孩子(zi)努力的(de)(de)動(dong)機，是(shi)(shi)學(xue)習(xi)(xi)動(dong)機的(de)(de)重要來源，能夠(gou)喚
最(zui)近中(zhong)國(guo)電影的一劑猛藥(yao)《我不(bu)是(shi)藥(yao)神》，很多(duo)白血病患(huan)者為(wei)了(le)治病，不(bu)得不(bu)購買低價(jia)的走私印度仿制(zhi)藥(yao)，引起了(le)人們對抗癌藥(yao)高藥(yao)價(jia)問(wen)題(ti)的關(guan)注(zhu)。其(qi)實在多(duo)動癥(zheng)藥(yao)物方(fang)面，也(ye)存在類似的問(wen)題(ti)。 多(duo)動癥(zheng)叫(jiao)做(zuo)注(zhu)意(yi)(yi)力缺陷多(duo)動障(zhang)礙（ADHD），是(shi)一種有注(zhu)意(yi)(yi)
我(wo)們發現能(neng)把男(nan)孩子(zi)培養好的家長一(yi)(yi)般都做(zuo)到(dao)了以下六點，做(zuo)到(dao)了你的孩子(zi)一(yi)(yi)輩子(zi)都不會(hui)輸。 1、多(duo)跟男(nan)人在一(yi)(yi)起。如果(guo)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)從小帶兒(er)子(zi)的時間少(shao)，那么這個兒(er)子(zi)有可能(neng)就會(hui)缺少(shao)陽剛之氣，因為媽媽無法代替，媽媽給(gei)的是(shi)愛(ai)是(shi)土壤，而(er)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)給(gei)的才是(shi)方向(xiang)是(shi)力量。
有一(yi)位家長(chang)曾經反映，他(ta)自己十一(yi)歲的(de)(de)孩(hai)子好像(xiang)變(bian)得(de)越來越冷漠了(le)，只生活在(zai)自己的(de)(de)世界(jie)里，對父母的(de)(de)愛(ai)和關懷毫不在(zai)意，對他(ta)好他(ta)覺得(de)是理(li)所(suo)應該的(de)(de)，他(ta)不懂得(de)怎(zen)樣去(qu)關心(xin)家人很自私。心(xin)理(li)學家曾經在(zai)一(yi)項長(chang)達二十年(nian)的(de)(de)跟蹤調(diao)查(cha)當中發(fa)現(xian)，從(cong)小就學會感恩的(de)(de)孩(hai)子，他(ta)的(de)(de)心(xin)
<p>出(chu)色的(de)孩子(zi)都是陪(pei)伴(ban)出(chu)來(lai)的(de)。我們(men)發現那(nei)些學業(ye)優(you)秀、心(xin)理健(jian)康、自信獨立、內心(xin)富足的(de)孩子(zi)，他們(men)的(de)父(fu)母大(da)(da)多(duo)做了一(yi)件事(shi)情，那(nei)就(jiu)是高質(zhi)量的(de)陪(pei)伴(ban)。<br /> 首先，父(fu)母陪(pei)伴(ban)越(yue)(yue)用心(xin)，孩子(zi)未來(lai)就(jiu)越(yue)(yue)優(you)秀。根據(ju)密歇(xie)根大(da)(da)學調查顯示，
很多父母在教育孩子(zi)(zi)(zi)方面有(you)個困惑(huo)，就(jiu)是對(dui)于(yu)孩子(zi)(zi)(zi)是要(yao)嚴厲一點(dian)，凡事(shi)嚴格要(yao)求呢(ni)，還是要(yao)寬松(song)一點(dian)，給孩子(zi)(zi)(zi)充分的自由度。 如(ru)果你也有(you)同樣困惑(huo)的話(hua)，不妨先來看一下斯坦福大(da)學教授沃爾特·米歇爾（Walter Mischel）與他(ta)的學生
<p>多(duo)子女(nv)(nv)的(de)(de)(de)家庭(ting)該(gai)怎么處(chu)理好親子關(guan)系呢？隨(sui)著國家二胎、三胎政策的(de)(de)(de)開放，多(duo)子女(nv)(nv)的(de)(de)(de)家庭(ting)越來越多(duo)了，因此多(duo)子女(nv)(nv)的(de)(de)(de)教育問題也逐漸的(de)(de)(de)成為了人(ren)們關(guan)注的(de)(de)(de)焦點(dian)。作(zuo)為多(duo)子女(nv)(nv)的(de)(de)(de)父母，很多(duo)都是八九十年代才出生的(de)(de)(de)獨生子女(nv)(nv)，他(ta)們自身(shen)并沒有(you)與兄弟姐妹(mei)一起
童立
項志成
文馨
盧立峰
崔進
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李瑞彥
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