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高級經濟師/講師（1994年/1990年上海市人事局、上海市教育局頒證）），畢業于華師大，經濟學碩士，具有教育、政府、企業多行業從業背景和管理經驗，現任職于某上市公司（知名品牌集團）。
長期從事人力行政、市場營銷、職業素養類課程培訓，注重師德，教態負責，視野開闊，知識面廣，能夠熟練運用培訓【點擊詳細】
寫(xie)材料好難哪好難好難，說(shuo)明你沒掌握技(ji)巧(qiao)，掌握技(ji)巧(qiao)也不(bu)難，都是(shi)(shi)有套路(lu)的(de)(de)，小標(biao)題怎么寫(xie)？四個寫(xie)小標(biao)題的(de)(de)方法，都是(shi)(shi)很簡單，容易上(shang)手的(de)(de)。 第(di)一種方法，數字化(hua)。要提(ti)煉內(nei)容中的(de)(de)關(guan)鍵(jian)信息，形成帶數字的(de)(de)小標(biao)題。比如強化(hua)三個環節(jie)，切(qie)實(shi)提(ti)高工作效能，統(tong)籌
馬上到年底(di)了(le)，年終總(zong)結要準備寫了(le)。感覺工(gong)作(zuo)(zuo)都差不(bu)(bu)多，不(bu)(bu)知道怎么(me)寫，說明你工(gong)作(zuo)(zuo)干得(de)好不(bu)(bu)會寫，一(yi)碗肉蒙(meng)在飯里吃(chi)。首(shou)先教(jiao)你一(yi)個經典模板：工(gong)作(zuo)(zuo)概概+工(gong)作(zuo)(zuo)亮點(dian)+存在不(bu)(bu)足+目標(biao)計劃。 一(yi)、工(gong)作(zuo)(zuo)概況(kuang)。多用(yong)數據說話，用(yong)形象生動的(de)表達，把你工(gong)作(zuo)(zuo)量、工(gong)作(zuo)(zuo)
給領導(dao)學寫話(hua)稿，不僅要(yao)大氣(qi)(qi)、新穎(ying)，還要(yao)接地氣(qi)(qi)，這十個排比(bi)句記下(xia)來，用進材(cai)料中，領導(dao)給你點贊。 一、挑擔(dan)不怕難(nan)，上山(shan)不怕險(xian)，坦途不歇腳，重壓不歇肩(jian)。 二(er)、空(kong)唱(chang)高調，藍圖再好也是畫餅(bing)充(chong)饑；脫離(li)實際，夢想再美(mei)也是竹籃打水。 三、
寫(xie)材料這個事，三(san)分(fen)寫(xie)七分(fen)改，關(guan)鍵看你(ni)會(hui)改不會(hui)改，那怎么改？哪些地方不要(yao)改，文章的(de)核心觀(guan)點(dian)和框架盡量不改，因為一旦改了(le)，就(jiu)相當于推翻重寫(xie)，還容易改的(de)前后不協調。哪些地方要(yao)反(fan)復推敲(qiao)。 第一，事例。寫(xie)稿子怕的(de)就(jiu)是假大(da)空，想要(yao)詳實豐滿，就(jiu)要(yao)多(duo)
馬上(shang)到年(nian)底(di)了(le)，分(fen)享十句適合(he)用在年(nian)終總結上(shang)的(de)金(jin)句。 第(di)(di)一，等不得(de)的(de)緊迫(po)感，慢(man)不得(de)的(de)危機(ji)感，松(song)不得(de)的(de)責任感，停不得(de)的(de)使命(ming)感。 第(di)(di)二，日日行不怕千(qian)萬(wan)里，天(tian)天(tian)講(jiang)不吝千(qian)萬(wan)言(yan)，時(shi)時(shi)做(zuo)不懼(ju)千(qian)萬(wan)事。 第(di)(di)三(san)，多(duo)一分(fen)進取，少一分(fen)安逸，多(duo)一分(fen)闖
寫材(cai)(cai)料(liao)交給領導后(hou)，常被說站(zhan)位(wei)不高(gao)、措施(shi)太虛。站(zhan)位(wei)高(gao)是要(yao)站(zhan)在(zai)單位(wei)或地方實現什么的(de)角度寫，不能只站(zhan)在(zai)個人或業務層面，除了寫做了什么，還要(yao)寫方向性、指導性的(de)內容，如果不會把材(cai)(cai)料(liao)站(zhan)位(wei)寫高(gao)，要(yao)先(xian)背(bei)下三(san)個大綱(gang)： 一(yi)、四個一(yi)：“一(yi)盤棋(qi)&
寫(xie)(xie)材料方法對了，才能(neng)脫(tuo)胎(tai)換骨，如果不思考，不總結，寫(xie)(xie)再多也是無用功，每次都卡在小標(biao)題上，不知道怎么寫(xie)(xie)，寫(xie)(xie)的內容都中規(gui)中矩，主(zhu)要(yao)(yao)是表達要(yao)(yao)新鮮(xian)和(he)生動(dong)，比如寫(xie)(xie)小標(biao)題都是一要(yao)(yao)二要(yao)(yao)三要(yao)(yao)，確實清晰明了，但(dan)聽的沒(mei)有記一點。同樣(yang)是寫(xie)(xie)要(yao)(yao)： 一、要(yao)(yao)以才疏(shu)
職場高手清楚總結不僅是(shi)為了(le)老板(ban)給績效(xiao) A，更要總結工作策略，明年持續拿(na) A，好(hao)的(de)年終總結分(fen)為五個(ge)部分(fen)： 一、工作概述。年度核(he)心成(cheng)果的(de)統(tong)一展示，建議占整體內容的(de) 10%，作用好(hao)比人的(de)臉，要寫出本年度的(de)目標和實際完(wan)成(cheng)情(qing)況(kuang)或核(he)心成(cheng)果，核(he)心成(cheng)
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