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培訓師簡介——楊 勇Brian
·英國IPMA認證國際職業經理人培訓師
·《結構性思維》認證講師
·曾擔任《全國雙擁工作年鑒》責任編輯
·曾在部隊正軍級單位任正團職處長
·曾在某大型央企任部門經理多年
·從事公文寫作二十多年
·在【點擊詳細】
在(zai)這(zhe)個(ge)(ge)賽(sai)道(dao)，寫(xie)材料是眼睛一(yi)(yi)睜寫(xie)到(dao)熄燈，而寫(xie)材料出(chu)稿(gao)快(kuai)、質(zhi)量高(gao)的秘訣(jue)是平(ping)時(shi)多積累，比如兩(liang)個(ge)(ge)寫(xie)小(xiao)標(biao)題的套路。 第一(yi)(yi)種，一(yi)(yi)二三四提(ti)綱法(fa)，舉個(ge)(ge)例子，緊(jin)扣一(yi)(yi)個(ge)(ge)主體(ti)(ti)，夯實什(shen)(shen)么什(shen)(shen)么工作根基，抓好(hao)兩(liang)個(ge)(ge)平(ping)臺，提(ti)升什(shen)(shen)么什(shen)(shen)么工作水平(ping)，突出(chu)三個(ge)(ge)載體(ti)(ti)，激(ji)發(fa)什(shen)(shen)么
適用(yong)范圍看，通(tong)報適用(yong)于表彰(zhang)先進(jin)、批評錯誤、傳達(da)重要精神和告(gao)知重要情(qing)況。側重于說明、介紹(shao)情(qing)況，目(mu)的性強(qiang)。 從發文(wen)(wen)(wen)機(ji)關(guan)看，通(tong)報屬于黨政機(ji)關(guan)通(tong)用(yong)文(wen)(wen)(wen)種，各級機(ji)關(guan)均可使用(yong)。表彰(zhang)先進(jin)時，基(ji)層單(dan)位多應用(yong)通(tong)報，而少用(yong)決定或(huo)命令（令）。 從行文(wen)(wen)(wen)方(fang)向看，通(tong)
領導(dao)講(jiang)話稿是最難寫(xie)(xie)、最沒有(you)標準的材料，那(nei)怎么才能寫(xie)(xie)出一篇，讓領導(dao)滿意的講(jiang)話稿，一個最基本的方法，就(jiu)是善于(yu)積累，正(zheng)確、鮮明、尖(jian)銳、有(you)利力的觀(guan)點(dian)(dian)，這個最考驗的就(jiu)是細心。如(ru)(ru)果你(ni)平時多(duo)去收集領導(dao)的觀(guan)點(dian)(dian)，更容(rong)易寫(xie)(xie)進領導(dao)的心坎里。比如(ru)(ru)一個問(wen)題或者一個項
給(gei)領導寫(xie)(xie)講話(hua)稿，是(shi)不(bu)是(shi)經常被批評，套話(hua)多、空話(hua)多、沒有寫(xie)(xie)深寫(xie)(xie)透，打回去(qu)，兩個字重寫(xie)(xie)，那是(shi)因為(wei)關鍵內容不(bu)夠(gou)明確具體。 一、講話(hua)稿里面經常有點名的內容，表揚誰(shui)誰(shui)誰(shui)工(gong)作做(zuo)的好，不(bu)能光寫(xie)(xie)一句，首創了什(shen)么，實現了什(shen)么，要對這個工(gong)作的成效定(ding)性，還(huan)
材(cai)料寫(xie)(xie)(xie)多(duo)(duo)了，很容(rong)易(yi)重復(fu)雷同(tong)，特別是(shi)領導講話、工作總結之類，寫(xie)(xie)(xie)來(lai)寫(xie)(xie)(xie)去都(dou)差不多(duo)(duo)，那(nei)怎么才能(neng)寫(xie)(xie)(xie)出新意？有四個方法。 第一，結合實際去寫(xie)(xie)(xie)。不同(tong)時(shi)間會出現不同(tong)的講話金句(ju)事例(li)等等，要及時(shi)更新。 第二，轉換(huan)視角(jiao)(jiao)去寫(xie)(xie)(xie)。同(tong)一個主題(ti)，換(huan)個角(jiao)(jiao)度寫(xie)(xie)(xie)出來(lai)
馬上到年底(di)了，年終總結要準備(bei)寫(xie)了。感覺工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)都差(cha)不(bu)(bu)多，不(bu)(bu)知道(dao)怎么寫(xie)，說明(ming)你工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)干得好不(bu)(bu)會寫(xie)，一(yi)碗肉蒙在(zai)飯(fan)里吃(chi)。首先教你一(yi)個經(jing)典模板：工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)概概+工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)亮點+存在(zai)不(bu)(bu)足+目標計劃。 一(yi)、工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)概況。多用數據說話，用形象生動(dong)的表(biao)達，把你工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)量、工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)
寫(xie)材料方(fang)法對了，才能(neng)脫胎換(huan)骨，如(ru)(ru)果不思考，不總(zong)結，寫(xie)再(zai)多也是無用功，每次都(dou)卡在小標題(ti)上，不知道(dao)怎(zen)么寫(xie)，寫(xie)的內(nei)容都(dou)中規中矩，主要(yao)是表達要(yao)新鮮和生動，比如(ru)(ru)寫(xie)小標題(ti)都(dou)是一(yi)要(yao)二要(yao)三要(yao)，確實清晰明了，但聽的沒有記一(yi)點。同(tong)樣是寫(xie)要(yao)： 一(yi)、要(yao)以(yi)才疏
要寫(xie)落(luo)實，就不能(neng)只寫(xie)落(luo)實。 一、寫(xie)落(luo)實的狀態。 在(zai)增強事業心、責任感中(zhong)(zhong)狠抓落(luo)實。 在(zai)勇于擔當、攻堅克難中(zhong)(zhong)狠抓落(luo)實。 在(zai)求真務實、埋頭苦干中(zhong)(zhong)狠抓落(luo)實。 在(zai)持之以(yi)恒(heng)、一以(yi)貫之中(zhong)(zhong)狠抓落(luo)實。 二、寫(xie)落(luo)實的做法。
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