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國家高等教育“十二五”規劃教材參編者
聚成股份特聘培訓師
溫州馳騁教育董事長
能量演說教練
實戰型企業培訓師
企業教練管理顧問
第四屆溫州藝術青年
2012年第六屆新溫州人演講大賽“季軍”
他的事跡被國家權威報刊——【點擊詳細】
我(wo)們(men)在職(zhi)場當中，你(ni)(ni)(ni)要(yao)是能(neng)學(xue)會很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)匯報，很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)演(yan)講，對(dui)你(ni)(ni)(ni)自己未(wei)來的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)發展(zhan)，對(dui)你(ni)(ni)(ni)自己能(neng)力的(de)(de)(de)提升(sheng)，對(dui)你(ni)(ni)(ni)在大家(jia)面前的(de)(de)(de)形象人設(she)都是有巨(ju)大的(de)(de)(de)幫助。如果讓你(ni)(ni)(ni)上臺講幾句，讓你(ni)(ni)(ni)去做個匯報，你(ni)(ni)(ni)顯得(de)很(hen)緊(jin)張，說(shuo)話語無倫次，邏輯性(xing)不夠強會嚴重(zhong)影響你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)發展(zhan)。學(xue)
無論你是(shi)領導(dao)還是(shi)員工在公(gong)眾場合(he)進行(xing)講(jiang)(jiang)話(hua)，那(nei)都(dou)(dou)是(shi)必不(bu)可(ke)少的，但這對于(yu)我(wo)們(men)絕大多數(shu)人(ren)來說(shuo)都(dou)(dou)是(shi)一(yi)個極大的挑戰。我(wo)們(men)往往不(bu)知(zhi)道(dao)從哪里說(shuo)起(qi)，其實即興講(jiang)(jiang)話(hua)他(ta)是(shi)有章可(ke)循(xun)的。這個技巧可(ke)以讓你當眾講(jiang)(jiang)話(hua)，不(bu)再害怕，彰顯(xian)個人(ren)魅力(li)，引來陣陣掌聲，人(ren)人(ren)都(dou)(dou)學得會的技巧
競聘演講怎么結尾(wei)？不(bu)要(yao)著急離開(kai)講臺(tai)，說(shuo)一句(ju)我的演講到此(ci)結束，就(jiu)跑下去了(le)，這(zhe)(zhe)會給人一種虎頭蛇尾(wei)的感(gan)覺，教你三種大氣的結尾(wei)方(fang)式。 第一，留白型結尾(wei)。時(shi)間短暫+美好情感(gan)：這(zhe)(zhe)就(jiu)類似于美好的時(shi)光總是短暫的，短短幾(ji)(ji)分鐘(zhong)道不(bu)盡我對(dui)未來的暢(chang)想，區(qu)區(qu)幾(ji)(ji)
結構(gou)(gou)清晰，別(bie)人才(cai)聽(ting)得明(ming)明(ming)白白，一(yi)個簡單(dan)好用(yong)的結構(gou)(gou)公式，感謝+經歷介紹+個人優(you)勢+工(gong)作思(si)路+結尾。 第一(yi)，開頭感謝。大家(jia)好，今天很榮幸參(can)加什(shen)么什(shen)么崗位(wei)的競聘，在(zai)此向各位(wei)領導(dao)各位(wei)同事表示衷心(xin)的感謝。謝謝大家(jia)多年以來(lai)對我(wo)的關心(xin)支持和幫助。
演講和分享的(de)(de)時(shi)候，我會(hui)很緊(jin)(jin)(jin)張，怎么(me)辦？首先就(jiu)(jiu)是在(zai)緊(jin)(jin)(jin)張的(de)(de)時(shi)候，血液(ye)是流向雙(shuang)腿(tui)的(de)(de)，所(suo)以(yi)流向雙(shuang)腿(tui)的(de)(de)時(shi)候，大腦就(jiu)(jiu)會(hui)出現(xian)一片(pian)空白。因此人緊(jin)(jin)(jin)張腿(tui)在(zai)那抖(dou)(dou)都不行，就(jiu)(jiu)是因為他(ta)是鼓勵(li)你(ni)趕緊(jin)(jin)(jin)逃跑，但是你(ni)不能(neng)跑，你(ni)就(jiu)(jiu)只能(neng)在(zai)原(yuan)地打抖(dou)(dou)。所(suo)以(yi)在(zai)這個時(shi)候你(ni)要(yao)做的(de)(de)事情是什么(me)
年底匯報多(duo)，演講(jiang)多(duo)，想要講(jiang)的不枯燥(zao)，讓觀眾愛聽，就(jiu)要掌握幾個(ge)開(kai)場(chang)的技(ji)巧。 第(di)一(yi)(yi)，反差開(kai)場(chang)法(fa)。開(kai)頭講(jiang)一(yi)(yi)個(ge)反差很大，或者不符(fu)合(he)大家常(chang)規想法(fa)的句子，讓人覺得很炸裂，就(jiu)跟在(zai)熱搜榜上，看到明星塌房一(yi)(yi)樣的，然后再講(jiang)實際(ji)情(qing)況，比如三句話讓一(yi)(yi)個(ge)男人為(wei)
在(zai)明(ming)確了演(yan)(yan)講(jiang)目的(de)(de)(de)之(zhi)后，我(wo)們(men)要進行接下(xia)來(lai)的(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)是一(yi)個(ge)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)題目的(de)(de)(de)擬定(ding)過程。一(yi)般來(lai)說題目的(de)(de)(de)擬定(ding)要符合演(yan)(yan)講(jiang)者(zhe)的(de)(de)(de)專場聽眾的(de)(de)(de)背景和(he)興趣愛好(hao)(hao)，這兩者(zhe)相(xiang)輔相(xiang)成，就(jiu)(jiu)能(neng)夠成就(jiu)(jiu)一(yi)場成功的(de)(de)(de)演(yan)(yan)講(jiang)。我(wo)們(men)在(zai)篩選(xuan)題目的(de)(de)(de)時(shi)候，可以(yi)依(yi)據以(yi)下(xia)幾個(ge)原則。 第(di)一(yi)，演(yan)(yan)講(jiang)的(de)(de)(de)題目能(neng)與
知道為(wei)(wei)什么在公開場合講話(hua)，你會緊張嗎？心理(li)學家(jia)們認為(wei)(wei)，絕大多數的(de)(de)(de)心理(li)和情感方面的(de)(de)(de)問題都(dou)可以追溯到童年時期的(de)(de)(de)所謂的(de)(de)(de)愛的(de)(de)(de)缺失。也(ye)有很(hen)多家(jia)長，他們試(shi)圖操控自己的(de)(de)(de)小孩(hai)(hai)，影響他們的(de)(de)(de)行為(wei)(wei)，所以把(ba)自己對孩(hai)(hai)子的(de)(de)(de)愛當(dang)成了(le)工具來給予或(huo)者剝(bo)奪。而這種(zhong)經常(chang)性的(de)(de)(de)受(shou)到
張家瑞
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