曾任經濟開發區事業部總經理
中共上海集團黨校講師
咨詢管理公司首席培訓師
外資企業集團市場營銷經理
AACTP(*培訓認證協會)認證講師
孫海峰1970年生,1991年畢業于復旦大學,在上海從事管理工作近二十年并擁有獨立的專業工作室,上海地區首批體驗【點擊詳細】
如何在(zai)公眾場合克服你(ni)的(de)緊張心態。記得第(di)一次上臺(tai)(tai)(tai)演講的(de)時候(hou),臺(tai)(tai)(tai)下有(you)三十多號人(ren),在(zai)這(zhe)(zhe)個臺(tai)(tai)(tai)上的(de)時候(hou),我(wo)的(de)表情、我(wo)的(de)手勢、我(wo)的(de)儀(yi)態各種都(dou)(dou)很不自(zi)然,在(zai)臺(tai)(tai)(tai)上的(de)時候(hou)頭腦一片(pian)空(kong)白,臺(tai)(tai)(tai)下說的(de)話(hua)(hua),我(wo)說的(de)話(hua)(hua)我(wo)都(dou)(dou)不知道在(zai)說什么,像這(zhe)(zhe)種問題,下臺(tai)(tai)(tai)之后,就(jiu)開始反(fan)思自(zi)己
開(kai)會(hui)或(huo)調研時領導突(tu)然讓你發(fa)(fa)言(yan),可使(shi)用(yong)以下(xia)兩(liang)個(ge)框(kuang)架(jia): 第一(yi)個(ge),座(zuo)談會(hui)交流(liu)發(fa)(fa)言(yan)公式(shi):感(gan)謝(xie) + 認同 + 自謙 + 看法(fa)。感(gan)謝(xie)領導給我(wo)發(fa)(fa)言(yan)的機會(hui),或(huo)者(zhe)感(gan)謝(xie)組織提供的平(ping)臺(tai),或(huo)者(zhe)感(gan)謝(xie)之前(qian)同事(shi)的發(fa)(fa)言(yan)讓自己有啟發(fa)(fa)。認同前(qian)面幾位同事(shi)發(fa)(fa)言(yan)主(zhu)體突(tu)出生動形
不知道大家(jia)有沒有遇(yu)到(dao)(dao)這(zhe)樣子的(de)(de)(de)情況,每次做公(gong)開(kai)演講的(de)(de)(de)時候,總(zong)是(shi)莫名(ming)的(de)(de)(de)感(gan)到(dao)(dao)緊(jin)張,明明很努力(li)的(de)(de)(de)準備,卻總(zong)是(shi)無(wu)法(fa)吸引到(dao)(dao)聽眾,非常的(de)(de)(de)尷尬。其實無(wu)論是(shi)在學校的(de)(de)(de)課程競賽,還是(shi)在職場(chang)中的(de)(de)(de)商業演講,或(huo)者是(shi)工作的(de)(de)(de)總(zong)結匯報(bao),如何把公(gong)開(kai)演講做好,都是(shi)一個非常重要的(de)(de)(de)
在生活當(dang)中,我們都(dou)說三思而后(hou)行。而在演(yan)講(jiang)的(de)時候,我把(ba)它叫做三思而后(hou)言。很多朋(peng)友在上臺之前都(dou)會有(you)這樣(yang)那樣(yang)的(de)一(yi)些苦惱和(he)擔(dan)憂,比(bi)如說擔(dan)心(xin)(xin)(xin)自(zi)己(ji)(ji)講(jiang)不(bu)(bu)好了,擔(dan)心(xin)(xin)(xin)自(zi)己(ji)(ji)要忘詞(ci)兒了,擔(dan)心(xin)(xin)(xin)自(zi)己(ji)(ji)講(jiang)是講(jiang)了別人不(bu)(bu)聽,或者(zhe)就(jiu)是在自(zi)己(ji)(ji)準備這個演(yan)講(jiang)稿的(de)內容(rong)的(de)時候,一(yi)直會糾(jiu)
競聘(pin)演講怎么結尾?不(bu)要著(zhu)急離開講臺,說一(yi)句(ju)我(wo)的(de)演講到此結束,就跑下去了,這會給人一(yi)種虎頭蛇尾的(de)感覺,教你三種大氣的(de)結尾方式。 第一(yi),留白型結尾。時間短(duan)(duan)暫+美(mei)好(hao)情感:這就類似于(yu)美(mei)好(hao)的(de)時光總(zong)是短(duan)(duan)暫的(de),短(duan)(duan)短(duan)(duan)幾(ji)分(fen)鐘(zhong)道不(bu)盡我(wo)對未來(lai)的(de)暢想(xiang),區(qu)區(qu)幾(ji)
結構(gou)清晰,別人才聽得明明白(bai)白(bai),一(yi)個簡單好用(yong)的(de)結構(gou)公式,感謝(xie)(xie)+經歷介紹+個人優勢+工作思路+結尾。 第一(yi),開(kai)頭(tou)感謝(xie)(xie)。大家好,今天很(hen)榮幸參加什么什么崗(gang)位的(de)競聘,在此向各位領導(dao)各位同事(shi)表示衷心(xin)的(de)感謝(xie)(xie)。謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)大家多(duo)年以來對我(wo)的(de)關心(xin)支持(chi)和幫助。
如果你(ni)(ni)想提升你(ni)(ni)的(de)(de)(de)演講能力,接下來我(wo)教你(ni)(ni)五個步(bu)驟(zou),可(ke)以(yi)零成本提升你(ni)(ni)的(de)(de)(de)氣場(chang),并且讓你(ni)(ni)無論到任何的(de)(de)(de)場(chang)合都(dou)可(ke)以(yi)自帶光環。 第(di)一步(bu)改掉小動作,你(ni)(ni)會(hui)發現那些(xie)沒(mei)有氣場(chang)的(de)(de)(de)人。他們在(zai)講話的(de)(de)(de)時候會(hui)有很(hen)多的(de)(de)(de)小動作,比(bi)如摸鼻子、搓手,會(hui)讓人感覺(jue)特別沒(mei)有自信。
新一年的交替,使得跨(kua)年演講這(zhe)個(ge)產品(pin)又再度的出現在(zai)(zai)我們的視野當中。今年大家普遍有(you)一個(ge)細微(wei)的感受,說是(shi)跨(kua)年演講不(bu)像過往(wang)那樣讓人那么萬人矚目(mu),他稍微(wei)有(you)一點(dian)點(dian)略顯疲軟了。在(zai)(zai)設計思維的角(jiao)度來看(kan),這(zhe)實際上是(shi)演講這(zhe)個(ge)產品(pin)的原型可能(neng)在(zai)(zai)發生新的原型的迭(die)代(dai)和變(bian)