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知(zhi)道為什么在公(gong)開場合講話，你會緊張嗎？心理(li)學家們(men)認為，絕大多(duo)數的(de)(de)(de)(de)(de)心理(li)和情感方面的(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)都可以追溯到童年時期的(de)(de)(de)(de)(de)所謂的(de)(de)(de)(de)(de)愛的(de)(de)(de)(de)(de)缺失。也(ye)有很多(duo)家長(chang)，他(ta)們(men)試圖操控自己的(de)(de)(de)(de)(de)小孩，影(ying)響他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)行為，所以把自己對孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)愛當成了工具來給予或者(zhe)剝奪。而這種經常性的(de)(de)(de)(de)(de)受到
<p>當(dang)你有了這種(zhong)思維(wei)能力(li)(li)，無敵將成(cheng)為(wei)你最基(ji)本(ben)的(de)(de)稱(cheng)呼。無論是(shi)(shi)創業人員還是(shi)(shi)職場人員，最應該具備的(de)(de)能力(li)(li)是(shi)(shi)什么？一(yi)(yi)定毫不猶豫的(de)(de)回答(da)五分鐘的(de)(de)分享能力(li)(li)，特別是(shi)(shi)在闡(chan)述(shu)某一(yi)(yi)個項目或談一(yi)(yi)些(xie)正事的(de)(de)時候，這種(zhong)能力(li)(li)顯(xian)得(de)尤其重要，幾(ji)乎每天都要用。下面給
如何控(kong)制演(yan)講(jiang)表達的節奏。分為兩種(zhong)方法。 第一種(zhong)，輕重緩(huan)急法。是(shi)指我們(men)在控(kong)制演(yan)講(jiang)節奏表達的語(yu)速快(kuai)慢與主次。 1、輕。用心交流，娓娓道來。 2、重。對(dui)重點進行著重強(qiang)調。 3、緩(huan)。慢慢分享。 4、急。快(kuai)速觸動，快(kuai)快(kuai)快(kuai)
七十(shi)分的(de)競(jing)聘演講：開頭尊敬的(de)各位領(ling)導和(he)同事大(da)家好，我(wo)是某某某，來自運營二部(bu)，今天我(wo)競(jing)聘的(de)崗位是什(shen)么什(shen)么，我(wo)畢業(ye)于什(shen)么大(da)學，主要優(you)勢(shi)有(you)三個：第一是年紀(ji)大(da)，第二是經驗足，第三是有(you)沖(chong)勁，如果(guo)讓我(wo)上崗我(wo)將這么做，一是提高(gao)自身能力(li)，二是強化業(ye)務管(guan)理(li)，
9月(yue)8日凌晨1點(dian)，蘋(pin)果公司召開(kai)線(xian)下秋季新品發布(bu)(bu)會(hui)，一(yi)年(nian)一(yi)度的“科技界秋晚”正式開(kai)啟。本次新品發布(bu)(bu)會(hui)上，蘋(pin)果隆重推出了iPhone 14系列產品，以及Apple Watch 、AirPods Pro等產品的更新。
令人刮(gua)目相看的(de)上臺講(jiang)話(hua)公式。 一、謙虛(xu)的(de)態度(du)。在前輩和(he)優秀同(tong)仁面前表達(da)自(zi)己要(yao)學習的(de)東西還很多，感(gan)(gan)謝(xie)一筆帶過，過度(du)刻意(yi)感(gan)(gan)謝(xie)會(hui)適(shi)得其(qi)反。 二、感(gan)(gan)謝(xie)的(de)狀態。取得成績要(yao)特(te)別感(gan)(gan)謝(xie)領導的(de)正確引導和(he)搭建的(de)平(ping)臺，感(gan)(gan)謝(xie)伙伴們的(de)支(zhi)持信任包容，從他(ta)們
耐心看完接下來(lai)我(wo)講(jiang)的(de)(de)，我(wo)相信這一(yi)定會(hui)大幅提(ti)高你的(de)(de)輸出(chu)內容(rong)，組織語言的(de)(de)能力(li)。適用于匯報工作、面試、婚禮致(zhi)辭、演(yan)講(jiang)或(huo)者是(shi)簡單的(de)(de)交(jiao)流幾乎一(yi)切對話場合。開始之前，你需要明白一(yi)個(ge)事兒，就是(shi)一(yi)個(ge)很好(hao)的(de)(de)進行演(yan)講(jiang)的(de)(de)前提(ti)就是(shi)準備。這時候有(you)人說(shuo)了，不(bu)是(shi)即興演(yan)講(jiang)
演講和分享(xiang)的(de)時候，我會很緊(jin)張，怎么辦(ban)？首先(xian)就(jiu)是在(zai)緊(jin)張的(de)時候，血液是流(liu)向雙腿(tui)的(de)，所(suo)以流(liu)向雙腿(tui)的(de)時候，大腦就(jiu)會出現一片空白。因此人緊(jin)張腿(tui)在(zai)那抖都不行，就(jiu)是因為他是鼓勵你趕(gan)緊(jin)逃跑(pao)，但是你不能跑(pao)，你就(jiu)只能在(zai)原地(di)打抖。所(suo)以在(zai)這個時候你要(yao)做的(de)事情是什么
簡短又(you)有效(xiao)的獲(huo)獎感(gan)言(yan)。 尊敬的各位(wei)領(ling)導，作為公(gong)司員工，有機會參賽并獲(huo)獎，我(wo)(wo)很高(gao)興且激動。我(wo)(wo)想用三(san)個詞(ci)來表達。 一、感(gan)謝。我(wo)(wo)要感(gan)謝單位(wei)領(ling)導給予的信(xin)任、支持與鼓勵，以及同事們(men)對我(wo)(wo)的幫助，由衷感(gan)激大家(jia)。 二、自豪。常說一粒種子需
公開演講(jiang)(jiang)PPT總是語無倫次(ci)，該怎么提前(qian)準備(bei)呢？PPT作(zuo)為公開發言的黃金搭(da)檔，要想(xiang)講(jiang)(jiang)好(hao)他也需要點技術。介紹三(san)點，教你提高PPT的演講(jiang)(jiang)能力，并反(fan)復練習預講(jiang)(jiang)。 1、先(xian)準備(bei)一篇(pian)演講(jiang)(jiang)稿作(zuo)為提示，可以對(dui)著空(kong)白場地從頭到尾(wei)練習了幾次(ci)記錄的講(jiang)(jiang)述(shu)時間(jian)一
怎么(me)樣克(ke)服這(zhe)個(ge)演講的(de)恐(kong)懼？關于(yu)這(zhe)個(ge)問題，我(wo)覺得本質上(shang)有兩點你(ni)要注意(yi)。 第一點就是太在乎(hu)別(bie)人(ren)的(de)評價，總要想(xiang)別(bie)人(ren)對(dui)我(wo)評價很重要，他(ta)們會(hui)怎么(me)看這(zhe)個(ge)問題。當你(ni)總想(xiang)別(bie)人(ren)的(de)時候，你(ni)就會(hui)有恐(kong)懼。在演講之前，不要想(xiang)別(bie)人(ren)，要想(xiang)自己(ji)，我(wo)這(zhe)塊兒該怎么(me)講，那
新(xin)一(yi)年(nian)的(de)(de)(de)交替，使得跨(kua)年(nian)演講(jiang)這(zhe)個產品(pin)又再度(du)的(de)(de)(de)出現(xian)在(zai)我們的(de)(de)(de)視野當中。今(jin)年(nian)大家普遍有(you)一(yi)個細微(wei)的(de)(de)(de)感(gan)受，說是跨(kua)年(nian)演講(jiang)不像過往那樣讓(rang)人那么萬人矚(zhu)目，他稍微(wei)有(you)一(yi)點點略(lve)顯疲軟(ruan)了。在(zai)設計思維(wei)的(de)(de)(de)角(jiao)度(du)來看，這(zhe)實(shi)際上是演講(jiang)這(zhe)個產品(pin)的(de)(de)(de)原(yuan)型可能在(zai)發生新(xin)的(de)(de)(de)原(yuan)型的(de)(de)(de)迭(die)代和(he)變
如果不幸成為(wei)演講(jiang)恐(kong)懼癥的患者(zhe)，你(ni)要勇敢去(qu)戰勝(sheng)它(ta)。除此之(zhi)外，別(bie)(bie)無他法(fa)。 千萬不要說，我找個不需要演講(jiang)的工作就好。別(bie)(bie)傻了，從幼兒園(yuan)開始，我們(men)就得面對演講(jiang)。 出(chu)色的演講(jiang)，不是(shi)口才的炫(xuan)耀，而是(shi)把能力(li)展(zhan)示出(chu)來，把激情傳遞給別(bie)(bie)人
永遠不知道(dao)自己會在(zai)什么(me)情(qing)況下，就突然(ran)被(bei)Cue起來說(shuo)兩句，尤其是(shi)在(zai)你沒有(you)(you)任(ren)何(he)準備的時候(hou)，怎么(me)最(zui)短時間內(nei)，快速組織好一段(duan)有(you)(you)邏輯有(you)(you)感(gan)情(qing)的演(yan)講？分(fen)享三個技巧。 一、一定要和剛剛發過言的人所講的話有(you)(you)所連接，比如(ru)在(zai)發言里面，一定要說(shuo)就像剛剛某(mou)某(mou)老
我們在(zai)職(zhi)(zhi)場當中(zhong)，你要是能(neng)學會很(hen)好(hao)(hao)的(de)(de)匯報，很(hen)好(hao)(hao)的(de)(de)演講，對你自己未來的(de)(de)職(zhi)(zhi)業發(fa)展(zhan)，對你自己能(neng)力的(de)(de)提升(sheng)，對你在(zai)大家面前的(de)(de)形(xing)象(xiang)人設(she)都是有巨大的(de)(de)幫助。如果讓(rang)你上臺講幾句，讓(rang)你去(qu)做個匯報，你顯得很(hen)緊張，說話語(yu)無(wu)倫次，邏輯(ji)性不夠強會嚴重(zhong)影響你的(de)(de)職(zhi)(zhi)業發(fa)展(zhan)。學
8月11日是(shi)小米成立十二周(zhou)年，當晚(wan)7點，雷軍(jun)年度演講“永(yong)遠相信美好(hao)的(de)事情(qing)即將發生”如(ru)約而(er)至。 近三小時的(de)發布會(hui)上，雷軍(jun)回(hui)顧了人(ren)生中(zhong)經歷的(de)挫(cuo)折與迷茫，與觀眾分享穿越人(ren)生低(di)谷的(de)感悟(wu)，并向大家展示(shi)小米MIX Fold
領(ling)導突然讓你(ni)發言(yan)(yan)，你(ni)到底要(yao)講(jiang)什么？如果在(zai)開會(hui)(hui)的時(shi)候(hou)，各(ge)種的領(ling)導，在(zai)公(gong)共場(chang)合領(ling)導突然喊(han)你(ni)發言(yan)(yan)，這(zhe)個(ge)時(shi)候(hou)你(ni)千萬(wan)不(bu)能講(jiang)，我實在(zai)不(bu)太會(hui)(hui)說，我不(bu)太知道(dao)。這(zhe)個(ge)時(shi)候(hou)領(ling)導會(hui)(hui)認(ren)為你(ni)第(di)一個(ge)你(ni)上不(bu)了臺面(mian)，第(di)二個(ge)你(ni)這(zhe)個(ge)人好不(bu)自信(xin)，第(di)三個(ge)，你(ni)這(zhe)個(ge)人怎(zen)么這(zhe)么不(bu)捧場(chang)，所
競聘演(yan)講的結(jie)尾部分，一(yi)般(ban)都是以表決心(xin)來結(jie)束演(yan)講，但形式(shi)各(ge)異，表達各(ge)異，可(ke)以打煽情牌，也(ye)可(ke)以用以下三種方式(shi)來拉好(hao)感(gan)。 第一(yi)種，點題(ti)法(fa)。通過結(jie)尾升華中心(xin)，將演(yan)講推向高潮。比如各(ge)位領導(dao)評委們，這幅恢弘的畫卷剛剛展開，盡管我并不是丹(dan)青妙手，但
不知(zhi)道大家(jia)有(you)沒有(you)遇到這樣(yang)子(zi)的(de)情況，每次(ci)做(zuo)公(gong)開演(yan)講的(de)時候，總是(shi)(shi)(shi)莫(mo)名(ming)的(de)感到緊張，明明很努力的(de)準(zhun)備，卻總是(shi)(shi)(shi)無法吸引到聽眾，非(fei)常的(de)尷尬。其實無論是(shi)(shi)(shi)在學校的(de)課(ke)程競賽(sai)，還是(shi)(shi)(shi)在職場中的(de)商業演(yan)講，或(huo)者是(shi)(shi)(shi)工作的(de)總結匯報，如(ru)何把公(gong)開演(yan)講做(zuo)好，都是(shi)(shi)(shi)一個非(fei)常重要的(de)
一、號召式(shi)結尾 俗話(hua)說“編(bian)簍編(bian)筐，重在收口；描龍畫鳳，難在點(dian)睛(jing)。”講話(hua)的結尾，就是講話(hua)的“收口”“點(dian)睛(jing)”。 用呼吁結尾。 古希(xi)臘狄(di)摩西
開(kai)會或調研時領導突然讓你(ni)發(fa)(fa)言(yan)，可使用以下兩(liang)個框(kuang)架(jia)： 第一個，座談會交(jiao)流(liu)發(fa)(fa)言(yan)公式：感(gan)(gan)謝 + 認同(tong) + 自謙 + 看法(fa)。感(gan)(gan)謝領導給我發(fa)(fa)言(yan)的機會，或者(zhe)感(gan)(gan)謝組織提供(gong)的平(ping)臺，或者(zhe)感(gan)(gan)謝之前同(tong)事(shi)的發(fa)(fa)言(yan)讓自己有啟(qi)發(fa)(fa)。認同(tong)前面幾位同(tong)事(shi)發(fa)(fa)言(yan)主體(ti)突出生動(dong)形
在(zai)(zai)職(zhi)場中發言，如何更(geng)有吸引力(li)啊，是不是覺得每次你(ni)在(zai)(zai)講東西(xi)的(de)(de)時候(hou)，或者是在(zai)(zai)講PPT的(de)(de)時候(hou)，大(da)部分人都會分心，甚至(zhi)聽不下去呢？我(wo)教你(ni)一(yi)個(ge)我(wo)在(zai)(zai)做(zuo)(zuo)項目闡述和給(gei)大(da)家做(zuo)(zuo)分享(xiang)時候(hou)用的(de)(de)方法，我(wo)們(men)叫做(zuo)(zuo)倒金字塔結構(gou)表達法，做(zuo)(zuo)好了這(zhe)個(ge)最重要的(de)(de)開(kai)頭，你(ni)就成(cheng)功(gong)了一(yi)半(ban)
調任(ren)新的(de)領導(dao)(dao)崗位(wei)之后，第一(yi)(yi)件(jian)事是干什(shen)么？是在(zai)宣布任(ren)職的(de)大會上(shang)，進行任(ren)職表態發言，記好這個(ge)發言公(gong)(gong)式，說不定哪天(tian)你用得上(shang)，公(gong)(gong)式：感謝(xie)+表態一(yi)(yi)二三+展望。 一(yi)(yi)、感謝(xie)。感謝(xie)領導(dao)(dao)和組(zu)織(zhi)的(de)認可，用非常謙虛的(de)態度，表達自己融入這個(ge)新單位(wei)，新團隊的(de)心(xin)
大會上，你(ni)躲在人群的(de)角(jiao)落(luo)中(zhong)，領(ling)導突然點名表揚你(ni)，讓你(ni)站起(qi)來講幾句，心里有(you)底嗎？你(ni)會發現(xian)有(you)的(de)領(ling)導，任(ren)何(he)時候即興發言都顯得游刃有(you)余(yu)，他怎(zen)么(me)做到(dao)的(de)？就這三(san)個關鍵(jian)詞，你(ni)即興發言的(de)樣子一樣可以酷炫，感謝加回顧加愿景。 1、感謝，為什么(me)放在第一個
如(ru)果你(ni)想(xiang)提升你(ni)的(de)(de)(de)演講(jiang)能(neng)力，接下來我教你(ni)五個步驟(zou)，可以零成(cheng)本提升你(ni)的(de)(de)(de)氣(qi)(qi)場，并且(qie)讓你(ni)無論到任何的(de)(de)(de)場合都可以自帶(dai)光環。 第(di)一步改掉小(xiao)動(dong)作，你(ni)會(hui)發現那些沒有(you)氣(qi)(qi)場的(de)(de)(de)人(ren)。他們在講(jiang)話的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)會(hui)有(you)很多的(de)(de)(de)小(xiao)動(dong)作，比如(ru)摸鼻子、搓(cuo)手，會(hui)讓人(ren)感覺特別沒有(you)自信。
無論你是領(ling)導還是員(yuan)工在(zai)公眾(zhong)場合(he)進行講話，那(nei)都(dou)是必不(bu)(bu)(bu)可少的(de)，但這對于我(wo)們絕大多(duo)數人(ren)來(lai)(lai)說都(dou)是一個(ge)極大的(de)挑戰。我(wo)們往往不(bu)(bu)(bu)知道從哪里說起，其實即興(xing)講話他(ta)是有章可循(xun)的(de)。這個(ge)技巧可以讓(rang)你當(dang)眾(zhong)講話，不(bu)(bu)(bu)再害(hai)怕，彰顯個(ge)人(ren)魅力，引(yin)來(lai)(lai)陣(zhen)陣(zhen)掌聲(sheng)，人(ren)人(ren)都(dou)學得會的(de)技巧
這個是(shi)(shi)我(wo)上課(ke)經常會去(qu)和我(wo)的學員(yuan)談到的一(yi)個問題(ti)。就(jiu)當他們上臺(tai)緊張(zhang)的時候，我(wo)常常會解析，我(wo)講一(yi)個要(yao)(yao)和一(yi)個不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)啊。 1、不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)是(shi)(shi)什么呢？不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)就(jiu)是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)去(qu)在上臺(tai)前(qian)給自己不(bu)(bu)(bu)斷的潛(qian)臺(tai)詞說啊，我(wo)不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)緊張(zhang)，我(wo)不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)緊張(zhang)，當你的詞匯不(bu)(bu)(bu)斷的去(qu)回旋在你的腦(nao)海當中
被(bei)提拔了(le)在第(di)一次大(da)會上發(fa)言(yan)，最忌諱(hui)說太(tai)多，因(yin)為(wei)： 第(di)一，下(xia)屬(shu)不喜歡太(tai)啰嗦的(de)(de)領(ling)導(dao)(dao)。 第(di)二(er)，說太(tai)多顯(xian)得太(tai)把(ba)自己當(dang)回事(shi)(shi)，容(rong)易讓其(qi)他領(ling)導(dao)(dao)不舒服。 第(di)一次發(fa)言(yan)應(ying)簡潔明了(le)，內容(rong)如下(xia)：感(gan)謝(xie)(xie)組織培(pei)養，感(gan)謝(xie)(xie)領(ling)導(dao)(dao)的(de)(de)關心(xin)和信(xin)任，感(gan)謝(xie)(xie)同(tong)事(shi)(shi)們的(de)(de)支持
年底匯報多，演(yan)講(jiang)多，想(xiang)(xiang)要講(jiang)的(de)(de)(de)不枯(ku)燥(zao)，讓觀眾愛聽，就(jiu)要掌握幾(ji)個(ge)(ge)開場的(de)(de)(de)技巧(qiao)。 第一，反(fan)(fan)差開場法(fa)。開頭講(jiang)一個(ge)(ge)反(fan)(fan)差很大，或者(zhe)不符合大家常(chang)規想(xiang)(xiang)法(fa)的(de)(de)(de)句子，讓人覺得很炸裂，就(jiu)跟在熱搜榜上，看(kan)到明星塌房(fang)一樣的(de)(de)(de)，然后再講(jiang)實際情況，比如三句話讓一個(ge)(ge)男(nan)人為
<p>被提拔之后如(ru)何表態發言(yan)，其實是非(fei)常(chang)考驗一個人(ren)的(de)(de)情(qing)商(shang)層次和工作水(shui)平的(de)(de)。如(ru)果(guo)你(ni)的(de)(de)表態發言(yan)足夠精彩(cai)，勢(shi)必會為你(ni)的(de)(de)上(shang)(shang)任創造一個良好的(de)(de)開局。怎么說呢？<br /> 剛才會議上(shang)(shang)宣(xuan)布了(le)對我的(de)(de)任命。在此我衷(zhong)心感謝單位對我的(de)(de)信任