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失(shi)敗的商(shang)務(wu)(wu)演示，各有(you)各的缺點(dian)。 成功的商(shang)務(wu)(wu)呈現，都(dou)遵循5條(tiao)鐵律。 解決一(yi)個(ge)問(wen)題(ti)(ti)，而不是解決多個(ge)問(wen)題(ti)(ti) 成熟的演示者，從來不奢望在30分(fen)鐘的演示中解決所有(you)問(wen)題(ti)(ti)。 遺(yi)憾的是，我(wo)(wo)們(men)有(you)一(yi)種(zhong)慣性(xing)，面(mian)對聽眾(zhong)，總(zong)有(you)一(yi)種(zhong)興奮(fen)，我(wo)(wo)要(yao)(yao)告訴他(ta)們(men)這個(ge)，我(wo)(wo)還(huan)要(yao)(yao)
無論(lun)是(shi)(shi)創(chuang)業人(ren)員還是(shi)(shi)職場(chang)人(ren)員，最應該具(ju)備的(de)(de)能(neng)(neng)力是(shi)(shi)什么？我(wo)一定(ding)毫不猶(you)豫(yu)的(de)(de)回答五分鐘的(de)(de)分享能(neng)(neng)力，特別是(shi)(shi)在闡(chan)述某(mou)一個(ge)項目或(huo)談(tan)一些正事的(de)(de)時候，這種能(neng)(neng)力顯得尤(you)其重要，幾乎每天都要用。下面給(gei)你一個(ge)高級解通俗的(de)(de)極具(ju)征(zheng)服力感染力的(de)(de)公(gong)： 第(di)一步，
如果不幸成(cheng)為演講恐懼癥(zheng)的(de)患者，你要勇敢去戰勝它。除(chu)此之外，別無他(ta)法。 千萬不要說，我找個不需要演講的(de)工作(zuo)就好(hao)。別傻(sha)了，從(cong)幼兒園開(kai)始(shi)，我們就得面對演講。 出(chu)(chu)色的(de)演講，不是口才(cai)的(de)炫耀，而是把能力展示(shi)出(chu)(chu)來，把激情傳(chuan)遞給別人
一、號召式結(jie)(jie)尾(wei) 俗話說“編(bian)(bian)簍編(bian)(bian)筐，重在(zai)收口；描龍畫(hua)鳳(feng)，難在(zai)點睛。”講話的(de)結(jie)(jie)尾(wei)，就是講話的(de)“收口”“點睛”。 用呼(hu)吁結(jie)(jie)尾(wei)。 古希臘狄摩(mo)西
在職場中發言，如何更(geng)有吸引(yin)力啊，是不(bu)是覺得每次(ci)你(ni)在講(jiang)東西的(de)時(shi)候，或者是在講(jiang)PPT的(de)時(shi)候，大(da)部分人都會分心，甚至聽不(bu)下(xia)去呢？我教你(ni)一個我在做項目闡述和給大(da)家做分享時(shi)候用的(de)方法，我們叫(jiao)做倒金(jin)字塔結構表達(da)法，做好了這個最重要的(de)開頭，你(ni)就成功了一半
會(hui)(hui)演講(jiang)啊，前程一定(ding)不(bu)會(hui)(hui)差(cha)。生活(huo)中愛笑的(de)姑娘(niang)運(yun)氣不(bu)會(hui)(hui)太(tai)(tai)差(cha)，職(zhi)場中表(biao)達能(neng)力強的(de)人呢(ni)職(zhi)場一定(ding)不(bu)會(hui)(hui)太(tai)(tai)差(cha)。為什么愛笑的(de)姑娘(niang)運(yun)氣不(bu)會(hui)(hui)太(tai)(tai)差(cha)。如果運(yun)氣一直很(hen)差(cha)，她還笑得出來嗎？同理表(biao)達能(neng)力強的(de)人呢(ni)職(zhi)場不(bu)會(hui)(hui)太(tai)(tai)差(cha)，如果真的(de)很(hen)差(cha)，她根本就(jiu)沒有(you)表(biao)達的(de)機會(hui)(hui)啊。有(you)的(de)人
<p>被提拔之后如何表態發言(yan)，其實是非常考驗一個人的情商層次和工作(zuo)水平(ping)的。如果(guo)你的表態發言(yan)足夠精彩，勢必會為你的上(shang)任創造一個良好的開(kai)局。怎么說呢？<br /> 剛才(cai)會議(yi)上(shang)宣布(bu)了對我(wo)(wo)的任命。在此我(wo)(wo)衷心感謝單(dan)位(wei)對我(wo)(wo)的信任
為什(shen)么(me)要(yao)(yao)(yao)重(zhong)視演(yan)講(jiang)目(mu)(mu)標？演(yan)講(jiang)的(de)目(mu)(mu)標將決定了(le)演(yan)講(jiang)的(de)方(fang)式。我們在進行(xing)一(yi)場演(yan)講(jiang)之前，先要(yao)(yao)(yao)思考以(yi)(yi)下三個關鍵點(dian)，第一(yi)是是否有必要(yao)(yao)(yao)進行(xing)演(yan)講(jiang)。如果說你要(yao)(yao)(yao)講(jiang)的(de)內容有太多的(de)細節，或者有很多重(zhong)要(yao)(yao)(yao)卻(que)難以(yi)(yi)理解(jie)的(de)數(shu)據(ju)。這些內容最好以(yi)(yi)報告的(de)方(fang)式來進行(xing)呈現。二、演(yan)講(jiang)內
被提(ti)拔了在第(di)(di)一(yi)次大會上發(fa)言(yan)，最(zui)忌諱(hui)說(shuo)太(tai)多(duo)，因為： 第(di)(di)一(yi)，下屬不(bu)(bu)喜歡太(tai)啰嗦的(de)領導(dao)。 第(di)(di)二，說(shuo)太(tai)多(duo)顯得太(tai)把自己當回事，容(rong)易讓其他領導(dao)不(bu)(bu)舒(shu)服。 第(di)(di)一(yi)次發(fa)言(yan)應簡潔明了，內(nei)容(rong)如下：感(gan)謝組織培(pei)養，感(gan)謝領導(dao)的(de)關(guan)心和信任(ren)，感(gan)謝同(tong)事們的(de)支持
我(wo)(wo)們(men)沒有意識到(dao)，其(qi)實在職場(chang)(chang)當中，每一(yi)次(ci)的(de)(de)公開發言都(dou)是一(yi)場(chang)(chang)演講(jiang)(jiang)(jiang)。而我(wo)(wo)們(men)了(le)解(jie)了(le)演講(jiang)(jiang)(jiang)類型(xing)之后，就能夠幫助我(wo)(wo)們(men)進一(yi)步的(de)(de)明確演講(jiang)(jiang)(jiang)的(de)(de)目的(de)(de)是什么了(le)。我(wo)(wo)們(men)一(yi)般來講(jiang)(jiang)(jiang)，演講(jiang)(jiang)(jiang)的(de)(de)類型(xing)可以分(fen)為一(yi)般場(chang)(chang)合的(de)(de)演講(jiang)(jiang)(jiang)和特(te)殊場(chang)(chang)合演講(jiang)(jiang)(jiang)兩(liang)類。一(yi)般場(chang)(chang)合演講(jiang)(jiang)(jiang)又可以分(fen)為三(san)種(zhong)，第一(yi)種(zhong)叫(jiao)做告
七(qi)十分(fen)的(de)競(jing)聘(pin)演(yan)講：開頭尊敬的(de)各位(wei)領(ling)導和同事(shi)大(da)(da)家好，我(wo)是(shi)某某某，來自運營二部，今天我(wo)競(jing)聘(pin)的(de)崗(gang)位(wei)是(shi)什么什么，我(wo)畢業于什么大(da)(da)學，主要優勢(shi)有(you)三(san)個：第(di)一是(shi)年(nian)紀大(da)(da)，第(di)二是(shi)經驗足，第(di)三(san)是(shi)有(you)沖(chong)勁(jing)，如果讓我(wo)上崗(gang)我(wo)將這么做，一是(shi)提高自身(shen)能力，二是(shi)強化業務管理，
如果(guo)你(ni)(ni)(ni)想提(ti)升你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)演講(jiang)能(neng)力，接下來我(wo)教你(ni)(ni)(ni)五個步驟，可(ke)以零成本(ben)提(ti)升你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)氣場(chang)，并(bing)且讓(rang)你(ni)(ni)(ni)無論(lun)到(dao)任何的(de)(de)場(chang)合都可(ke)以自帶光環。 第一步改掉小(xiao)動作，你(ni)(ni)(ni)會發現(xian)那(nei)些沒有氣場(chang)的(de)(de)人(ren)。他們在講(jiang)話的(de)(de)時候會有很多的(de)(de)小(xiao)動作，比(bi)如摸鼻子、搓(cuo)手(shou)，會讓(rang)人(ren)感(gan)覺(jue)特別(bie)沒有自信。
知道為(wei)什(shen)么在公(gong)開(kai)場合講話(hua)，你(ni)會緊張嗎？心理學家(jia)們認(ren)為(wei)，絕大多數(shu)的心理和情(qing)感方面的問題(ti)都可(ke)以追溯到童年時期的所謂的愛(ai)的缺(que)失。也(ye)有很(hen)多家(jia)長，他們試圖操控自己的小(xiao)孩(hai)，影響他們的行(xing)為(wei)，所以把自己對孩(hai)子的愛(ai)當成(cheng)了工具來給予或者剝奪(duo)。而這種經常(chang)性的受到
調任(ren)新(xin)的(de)領(ling)導崗位之后，第一件事(shi)是干什么？是在宣布任(ren)職的(de)大會上，進行任(ren)職表態發(fa)言(yan)，記好這(zhe)個(ge)發(fa)言(yan)公(gong)式(shi)，說不(bu)定(ding)哪天你用得上，公(gong)式(shi)：感(gan)(gan)謝(xie)+表態一二三+展望。 一、感(gan)(gan)謝(xie)。感(gan)(gan)謝(xie)領(ling)導和組織的(de)認(ren)可，用非常(chang)謙虛(xu)的(de)態度，表達自己融入這(zhe)個(ge)新(xin)單(dan)位，新(xin)團隊的(de)心
如何(he)控制演講(jiang)(jiang)表達的節奏。分(fen)為兩種方(fang)法。 第一種，輕(qing)重(zhong)緩急(ji)法。是(shi)指我(wo)們在(zai)控制演講(jiang)(jiang)節奏表達的語速快慢與(yu)主次。 1、輕(qing)。用心交流，娓娓道來(lai)。 2、重(zhong)。對重(zhong)點進行著重(zhong)強調。 3、緩。慢慢分(fen)享。 4、急(ji)。快速觸動，快快快
領(ling)導(dao)突然讓(rang)你發(fa)言，你到底要講(jiang)什么(me)？如果在開會(hui)的(de)時候，各種的(de)領(ling)導(dao)，在公共場合領(ling)導(dao)突然喊(han)你發(fa)言，這個(ge)(ge)時候你千萬(wan)不能(neng)講(jiang)，我(wo)實在不太會(hui)說，我(wo)不太知道。這個(ge)(ge)時候領(ling)導(dao)會(hui)認為你第(di)一(yi)個(ge)(ge)你上不了臺面，第(di)二個(ge)(ge)你這個(ge)(ge)人好不自信，第(di)三個(ge)(ge)，你這個(ge)(ge)人怎么(me)這么(me)不捧場，所
競聘(pin)演講聽(ting)起來都是一(yi)樣(yang)的(de)(de)套(tao)路，但很容易踩(cai)雷(lei)，不(bu)僅沒人(ren)投票，還給(gei)自己招(zhao)黑(hei)，有(you)哪些(xie)地方需要(yao)注(zhu)意？演講的(de)(de)內容一(yi)定要(yao)符合(he)這四個基本邏輯。 第(di)一(yi)，不(bu)要(yao)提意見，要(yao)認(ren)可當前(qian)現(xian)狀。為了證明自己有(you)多厲害(hai)，就拼命找這個崗(gang)位的(de)(de)上一(yi)任，哪里做的(de)(de)不(bu)好(hao)，這種就是
9月8日(ri)凌晨1點(dian)，蘋(pin)果(guo)公司召開線下秋季新品(pin)發布會，一(yi)年一(yi)度的“科技(ji)界秋晚”正(zheng)式開啟(qi)。本(ben)次新品(pin)發布會上，蘋(pin)果(guo)隆重推出了(le)iPhone 14系(xi)列產品(pin)，以及Apple Watch 、AirPods Pro等產品(pin)的更新。
我(wo)們在職(zhi)場當中，你(ni)(ni)要是(shi)能(neng)學會(hui)很好的(de)(de)匯報，很好的(de)(de)演(yan)講，對(dui)你(ni)(ni)自己未來(lai)的(de)(de)職(zhi)業發展，對(dui)你(ni)(ni)自己能(neng)力(li)的(de)(de)提升(sheng)，對(dui)你(ni)(ni)在大(da)(da)家面前的(de)(de)形象人(ren)設都是(shi)有(you)巨大(da)(da)的(de)(de)幫助。如果(guo)讓你(ni)(ni)上臺講幾句，讓你(ni)(ni)去(qu)做個(ge)匯報，你(ni)(ni)顯得(de)很緊張，說話(hua)語無倫次，邏輯性不夠強會(hui)嚴(yan)重影響(xiang)你(ni)(ni)的(de)(de)職(zhi)業發展。學
97.5%的人(ren)啊(a)上臺都會緊(jin)(jin)(jin)張(zhang)的，為(wei)什(shen)么會緊(jin)(jin)(jin)張(zhang)呢。因為(wei)腦子里有個(ge)(ge)東西叫杏仁體，只要(yao)這個(ge)(ge)東西存在，你(ni)一(yi)碰到(dao)威(wei)脅或者一(yi)碰到(dao)不確(que)定的情(qing)況，就(jiu)要(yao)緊(jin)(jin)(jin)張(zhang)了。那我(wo)們怎么去(qu)克服緊(jin)(jin)(jin)張(zhang)呢？首先緊(jin)(jin)(jin)張(zhang)就(jiu)是不自信，演講的時候，你(ni)先要(yao)把你(ni)要(yao)講的內(nei)容全部寫下來，然后熟讀，
工作多年的你(ni)(ni)，終于(yu)被提拔了，全(quan)員大會當中(zhong)，領(ling)(ling)導讓你(ni)(ni)發表(biao)感想，你(ni)(ni)應該怎么發言呢？上任表(biao)態記得有三要(yao)素。 1、就(jiu)是你(ni)(ni)要(yao)做(zuo)感謝。多年來(lai)(lai)工作，雖然努力(li)，但是我(wo)還欠缺很(hen)多，就(jiu)得到領(ling)(ling)導和(he)(he)大家的包(bao)容和(he)(he)支持，給(gei)我(wo)完善自我(wo)和(he)(he)進(jin)步的機會，今天來(lai)(lai)承擔這個職
怎么樣克服這(zhe)個(ge)(ge)演(yan)講(jiang)的恐懼(ju)？關(guan)于這(zhe)個(ge)(ge)問題，我覺得本質(zhi)上有兩點你(ni)(ni)要注意。 第一點就(jiu)是太在(zai)乎別(bie)人(ren)的評(ping)價，總要想(xiang)別(bie)人(ren)對我評(ping)價很重要，他們會怎么看(kan)這(zhe)個(ge)(ge)問題。當你(ni)(ni)總想(xiang)別(bie)人(ren)的時(shi)候，你(ni)(ni)就(jiu)會有恐懼(ju)。在(zai)演(yan)講(jiang)之前，不要想(xiang)別(bie)人(ren)，要想(xiang)自己，我這(zhe)塊兒該怎么講(jiang)，那
工(gong)作中難免會遇到，突(tu)然要你講(jiang)(jiang)話(hua)(hua)的(de)時(shi)候(hou)，有充分準備的(de)時(shi)候(hou)還好(hao)，萬一(yi)沒有準備，不知道怎(zen)么說怎(zen)么辦，這(zhe)個時(shi)候(hou)一(yi)些簡單實用的(de)即(ji)興(xing)講(jiang)(jiang)話(hua)(hua)套路(lu)，就非常(chang)重要了。把這(zhe)三個學好(hao)了，再也不怕發言了。 第一(yi)，重復(fu)對方講(jiang)(jiang)話(hua)(hua)的(de)重點(dian)。比如(ru)在開會的(de)時(shi)候(hou)，領導講(jiang)(jiang)完了，
無論你(ni)(ni)是領導還是員工(gong)在公眾(zhong)場合進行講(jiang)(jiang)(jiang)話，那都(dou)是必不(bu)可(ke)(ke)少的，但這(zhe)對(dui)于(yu)我(wo)們絕大(da)多數(shu)人來(lai)說(shuo)都(dou)是一(yi)個極大(da)的挑戰。我(wo)們往(wang)往(wang)不(bu)知道(dao)從哪(na)里說(shuo)起，其實即興(xing)講(jiang)(jiang)(jiang)話他是有章(zhang)可(ke)(ke)循的。這(zhe)個技(ji)巧(qiao)可(ke)(ke)以讓(rang)你(ni)(ni)當眾(zhong)講(jiang)(jiang)(jiang)話，不(bu)再害怕，彰顯(xian)個人魅(mei)力，引(yin)來(lai)陣陣掌聲，人人都(dou)學得會的技(ji)巧(qiao)
開會(hui)(hui)的(de)時候突然被領導點(dian)名，要(yao)(yao)求(qiu)你上臺發(fa)言，你會(hui)(hui)怎么(me)樣呢？對于每一個人(ren)來講(jiang)，不管我們(men)現在職位是在什么(me)層面，對吧？員工也(ye)好(hao)，主管也(ye)好(hao)，總監(jian)也(ye)好(hao)，每個人(ren)只要(yao)(yao)預(yu)備好(hao)這個我們(men)叫7秒的(de)機會(hui)(hui)，出現的(de)時候能夠專(zhuan)業的(de)展示(shi)自己(ji)。7秒的(de)意思就是你從被點(dian)名到上臺張
永遠不(bu)知(zhi)道自己會在(zai)(zai)什么情(qing)況下，就突(tu)然被Cue起來說兩句，尤(you)其是在(zai)(zai)你沒(mei)有(you)任何準(zhun)備的(de)時(shi)候，怎么最短時(shi)間內，快速(su)組織好一段有(you)邏輯有(you)感情(qing)的(de)演講(jiang)？分享(xiang)三個(ge)技(ji)巧。 一、一定(ding)要和剛剛發過(guo)言的(de)人所講(jiang)的(de)話有(you)所連接，比如在(zai)(zai)發言里面(mian)，一定(ding)要說就像剛剛某某老
開會(hui)或調研時領導(dao)(dao)突然讓你發(fa)言，可使用以下兩個框架： 第一個，座談會(hui)交流發(fa)言公式：感謝 + 認同 + 自謙 + 看(kan)法。感謝領導(dao)(dao)給(gei)我發(fa)言的機會(hui)，或者(zhe)感謝組織提供的平臺，或者(zhe)感謝之前同事的發(fa)言讓自己有啟發(fa)。認同前面幾(ji)位(wei)同事發(fa)言主(zhu)體突出生(sheng)動(dong)形
令人(ren)刮目相看的上臺(tai)講話公式。 一、謙虛的態度。在前輩和(he)(he)優秀(xiu)同(tong)仁面前表(biao)達自己要(yao)學習的東西還很多，感(gan)謝(xie)(xie)一筆帶(dai)過，過度刻(ke)意(yi)感(gan)謝(xie)(xie)會適得(de)其反。 二、感(gan)謝(xie)(xie)的狀(zhuang)態。取得(de)成績要(yao)特(te)別感(gan)謝(xie)(xie)領導的正確引導和(he)(he)搭建的平臺(tai)，感(gan)謝(xie)(xie)伙(huo)伴們(men)的支持(chi)信任包容，從他們(men)
大會上，你躲(duo)在(zai)人群的(de)(de)角落中(zhong)，領(ling)導(dao)突然點名表揚你，讓你站(zhan)起來講幾句，心(xin)里有(you)(you)底嗎？你會發(fa)(fa)現有(you)(you)的(de)(de)領(ling)導(dao)，任何(he)時候即興(xing)發(fa)(fa)言都顯(xian)得游刃(ren)有(you)(you)余，他怎(zen)么(me)做(zuo)到(dao)的(de)(de)？就這三個(ge)關(guan)鍵詞，你即興(xing)發(fa)(fa)言的(de)(de)樣子一樣可(ke)以酷炫，感謝加(jia)回(hui)顧加(jia)愿景(jing)。 1、感謝，為(wei)什么(me)放在(zai)第一個(ge)
在(zai)(zai)明(ming)確了演(yan)(yan)講目(mu)的(de)(de)之(zhi)后，我(wo)們要進(jin)行接(jie)下來的(de)(de)就是一(yi)個好的(de)(de)題目(mu)的(de)(de)擬定(ding)過程。一(yi)般來說題目(mu)的(de)(de)擬定(ding)要符合(he)演(yan)(yan)講者的(de)(de)專場聽眾的(de)(de)背景和興趣愛好，這(zhe)兩者相輔相成，就能夠(gou)成就一(yi)場成功的(de)(de)演(yan)(yan)講。我(wo)們在(zai)(zai)篩選題目(mu)的(de)(de)時(shi)候，可(ke)以(yi)依據以(yi)下幾個原則。 第一(yi)，演(yan)(yan)講的(de)(de)題目(mu)能與