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《資治(zhi)通(tong)鑒》的(de)真諦何在？換句話(hua)說，司馬光(guang)通(tong)過《資治(zhi)通(tong)鑒》最(zui)想傳達(da)給(gei)后世為(wei)政(zheng)者的(de)思想究竟(jing)是什么(me)？ 《資治(zhi)通(tong)鑒》關(guan)于(yu)治(zhi)國理政(zheng)思想的(de)精髓 用一(yi)(yi)句話(hua)概括，就是“一(yi)(yi)個(ge)中(zhong)心，兩個(ge)基本(ben)點(dian)”。即以“禮治(zhi)文化&rd
近(jin)年(nian)來，隨著國際交流(liu)日(ri)益密切，漢(han)語教(jiao)學的(de)需求也在不斷增加。作為(wei)(wei)國內的(de)金融中心，上(shang)海對外派漢(han)語教(jiao)師的(de)需求更是尤(you)為(wei)(wei)突出，如此也就能夠為(wei)(wei)更多漢(han)語學習者提供了別樣(yang)精彩的(de)培訓(xun)課程(cheng)了。那么(me)，外派漢(han)語教(jiao)師條(tiao)件在滬(hu)是什么(me)樣(yang)的(de)呢？以(yi)下是一些相關信(xin)息，可以(yi)幫助
很多(duo)時候(hou)，人(ren)們往(wang)(wang)往(wang)(wang)善于(yu)忘記別(bie)人(ren)對自己的好處，而(er)(er)一旦出現無心的冒犯，卻(que)總是耿耿于(yu)懷，變成了話不投機半句多(duo)，甚(shen)至老(lao)死不相往(wang)(wang)來。想想我們身邊(bian)是否有(you)這樣的事例，而(er)(er)人(ren)生(sheng)在(zai)世，不可避免地要與人(ren)
隨著中(zhong)文教師(shi)證書考試的來(lai)臨，學(xue)員要想在此期間獲(huo)取更(geng)好成績，關注老(lao)師(shi)針對自己采取的教學(xue)方法和策略非常重要，畢竟(jing)在他們看來(lai)，只有這(zhe)樣(yang)才(cai)能強化中(zhong)文教師(shi)資格證學(xue)習效果，從而(er)達到(dao)之后工作上的學(xue)以致用。 基于以上，中(zhong)文教師(shi)資格證筆(bi)試成績如何取得(de)高(gao)
隨著“漢(han)語(yu)熱”的(de)不斷(duan)流(liu)行，在(zai)全球(qiu)范圍內(nei)對漢(han)語(yu)師資的(de)需求呈直線上升，以致有(you)不少人想(xiang)要(yao)(yao)考對外(wai)漢(han)語(yu)教師證。但在(zai)此(ci)之前，靠譜的(de)培訓和(he)考試非常有(you)必要(yao)(yao)，主要(yao)(yao)在(zai)他們看來只有(you)這樣才能使得自(zi)己(ji)更輕松(song)、有(you)效的(de)獲取教外(wai)國人學習中文(wen)的(de)資質(zhi)。
隨著漢(han)語教(jiao)(jiao)師(shi)需求不斷增加，小(xiao)伙伴要想在這一職業規劃上(shang)做(zuo)的(de)更(geng)加出色，參加靠譜的(de)培訓和考試非常有(you)必要。那么(me)現在國家漢(han)語教(jiao)(jiao)師(shi)證(zheng)書筆(bi)試考試通過的(de)考生，到底怎么(me)在接下來的(de)面試中(zhong)獲得更(geng)好成績(ji)呢？我以為還是(shi)關注老師(shi)針對自己設(she)計面試培訓中(zhong)的(de)技巧和方法了(le)。
經常有(you)網(wang)友(you)問我(wo)怎樣學(xue)習國學(xue)經典(dian)？我(wo)說：用數字排列法就(jiu)(jiu)好(hao)學(xue)好(hao)記多了。比如用從(cong)一(yi)到(dao)十(shi)的(de)順序(xu)思維，就(jiu)(jiu)能記憶(yi)深刻。什么叫從(cong)一(yi)到(dao)十(shi)的(de)思維方法？很簡單，就(jiu)(jiu)好(hao)像“一(yi)個(ge)中心(xin)、兩個(ge)基本(ben)點、三大(da)攻堅目標、四(si)項基本(ben)原(yuan)則”等等。 下面
資治通鑒(jian)與現(xian)代管(guan)理啟(qi)示 導師(shi)簡介 姜(jiang)鵬，上海復旦大(da)學歷史系副教授，歷史學博士；哈弗大(da)學訪問者(zhe)。百家講壇主講人(ren)《帝王(wang)教科書(shu)：姜(jiang)鵬品讀資治通鑒(jian)》《漢武帝的三(san)張面孔》《三(san)國前史：一個(ge)傀儡的力量》，視角(jiao)獨特，獲得廣泛的
隨著國(guo)際交流(liu)的(de)日益頻(pin)繁，學習漢(han)語的(de)外國(guo)人越來越多，與(yu)此同(tong)時，這也(ye)為夢想從事漢(han)語教(jiao)師職業的(de)小伙伴們，提供(gong)了掌握更(geng)(geng)多知(zhi)識和技能(neng)的(de)機會。那么，報考國(guo)際漢(han)語教(jiao)師資格證(zheng)的(de)費用是多少呢？以下是一些相關信息(xi)，可以助你(ni)更(geng)(geng)好(hao)理解(jie)。 上海國(guo)際漢(han)語教(jiao)師資格
隨著全球化的(de)(de)發展，在(zai)上海(hai)這座國際化大(da)都(dou)市里，對(dui)外漢(han)語教師證(zheng)培(pei)訓(xun)課程正(zheng)悄然走(zou)進人(ren)們的(de)(de)視野。關于這些課程現在(zai)正(zheng)以其豐富的(de)(de)內容和獨特(te)的(de)(de)教學(xue)(xue)方法，為更多(duo)學(xue)(xue)習者提供了(le)別樣的(de)(de)精彩，如此他(ta)們就能具備扎實的(de)(de)漢(han)語知識和教學(xue)(xue)技能了(le)。那么(me)，上海(hai)對(dui)外漢(han)語教師證(zheng)培(pei)訓(xun)
隨著全球(qiu)中(zhong)(zhong)(zhong)文(wen)(wen)教(jiao)育(yu)事業的(de)(de)蓬勃(bo)發(fa)展(zhan)，越(yue)來越(yue)多的(de)(de)人渴望成為一(yi)(yi)名合格的(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)文(wen)(wen)教(jiao)師，將中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)文(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)魅(mei)力傳遞給世界各(ge)地的(de)(de)學(xue)習者。然而，很多人都面臨(lin)著出國(guo)當中(zhong)(zhong)(zhong)文(wen)(wen)老師的(de)(de)高門檻。那么，怎樣才能(neng)輕(qing)松跨(kua)過這道(dao)門檻成為一(yi)(yi)名國(guo)際(ji)化(hua)的(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)文(wen)(wen)教(jiao)師呢？以下(xia)是一(yi)(yi)些(xie)相關(guan)信息，可以幫
大(da)德始(shi)于自(zi)(zi)制，大(da)智懦弱(ruo)之人，就是最高級的(de)道(dao)德修養(yang)，總是從自(zi)(zi)我管(guan)(guan)理(li)開(kai)始(shi)的(de)。你(ni)能(neng)(neng)(neng)不(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)管(guan)(guan)住(zhu)自(zi)(zi)己(ji)的(de)身材？你(ni)能(neng)(neng)(neng)不(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)管(guan)(guan)住(zhu)自(zi)(zi)己(ji)的(de)嘴？你(ni)能(neng)(neng)(neng)不(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)管(guan)(guan)住(zhu)自(zi)(zi)己(ji)的(de)時間，要(yao)(yao)這些都管(guan)(guan)不(bu)(bu)住(zhu)的(de)話，你(ni)這個道(dao)德修養(yang)就要(yao)(yao)有(you)問題(ti)。大(da)德始(shi)于自(zi)(zi)治(zhi)，你(ni)真得下狠心，下狠手。還(huan)有(you)大(da)智懦弱(ruo)之人
隨著(zhu)國際(ji)文化交流的日益(yi)頻(pin)繁，孔子(zi)學院(yuan)在全(quan)球(qiu)范圍內的影響力逐漸增強，越來越多的外國人開始學習漢(han)語(yu)。作為(wei)中國傳(chuan)統文化的傳(chuan)播者，孔子(zi)學院(yuan)漢(han)語(yu)教師(shi)的招聘要(yao)(yao)求也(ye)備受關(guan)注。那么(me)，孔子(zi)學院(yuan)漢(han)語(yu)教師(shi)招聘要(yao)(yao)求在上(shang)海很高嗎？以下(xia)是一些相關(guan)信息，可以幫助你更好解
隨著全(quan)球漢語(yu)教師需(xu)求呈直線上升(sheng)，現在(zai)想要(yao)從事這(zhe)一(yi)職業的小伙伴(ban)也越來(lai)(lai)越多，對于他(ta)們(men)關(guan)注(zhu)與之相關(guan)的國(guo)際(ji)漢語(yu)教師證(zheng)書考(kao)點非常重(zhong)要(yao)，主要(yao)這(zhe)樣能使得自(zi)己遵循經驗(yan)豐富老師的教學(xue)步驟，從而更好、更快的掌(zhang)握對外漢語(yu)知識(shi)和教學(xue)技能。 具體(ti)說來(lai)(lai)，國(guo)際(ji)漢語(yu)
假如(ru)有(you)一(yi)(yi)個(ge)人(ren)，既(ji)讓偉大領袖毛澤(ze)東(dong)佩服，又是毛澤(ze)東(dong)的對手蔣介(jie)石的偶(ou)像，這(zhe)個(ge)人(ren)是不是牛(niu)的一(yi)(yi)批？！ 可是，這(zhe)個(ge)人(ren)小的時(shi)候，卻蠢(chun)得像頭(tou)獵。 大清嘉慶十六年(nian)，一(yi)(yi)個(ge)數九寒天的夜(ye)晚。湖南(nan)湘鄉的一(yi)(yi)戶人(ren)家，一(yi)(yi)個(ge)14歲的小男孩，正在點燈夜(ye)讀。 這(zhe)時(shi)，就在
對(dui)于希望在漢(han)(han)語教學(xue)領域發展的人士來說(shuo)，漢(han)(han)辦(ban)的國際(ji)對(dui)外(wai)漢(han)(han)語教師(shi)資(zi)格證是(shi)一張(zhang)不可或缺的證書。尤(you)其是(shi)在上海這(zhe)里，作(zuo)為(wei)中國的經(jing)濟中心(xin)，小伙伴參加國際(ji)對(dui)外(wai)漢(han)(han)語教師(shi)資(zi)格證的學(xue)習(xi)和考試至關重要，畢竟只有這(zhe)樣他們才能(neng)更好(hao)的為(wei)漢(han)(han)文化輸出做出貢獻了。那(nei)么，漢(han)(han)辦(ban)
如(ru)果(guo)你覺得為人(ren)(ren)(ren)處事(shi)欠火候，說話辦事(shi)不到位，人(ren)(ren)(ren)際溝通有焦慮，那個戰略(lve)決策有困惑，那你就(jiu)要(yao)向歷(li)史學(xue)習(xi)，要(yao)向古人(ren)(ren)(ren)學(xue)習(xi)。因為我(wo)們今天遇到的(de)很(hen)多事(shi)兒(er)，他們都已經(jing)遇到過(guo)了，并(bing)且他們把解(jie)決方案都已經(jing)拿出來了。你要(yao)重(zhong)新把這路(lu)再(zai)走一遍嗎？因此搞歷(li)史的(de)人(ren)(ren)(ren)有三句
<p class="MsoNormal" style="text-indent:21.0000pt;"> <span>隨著全球化的不斷推進，</span>;<
隨著對外漢語(yu)教(jiao)(jiao)學行業的快(kuai)速(su)發展，現在(zai)參加漢語(yu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)考(kao)(kao)試的小伙伴也變(bian)得(de)很多，尤其是在(zai)上海國際化都市(shi)，他(ta)們要想(xiang)在(zai)接下來的國際漢語(yu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)筆試考(kao)(kao)試中拿到好(hao)分數，考(kao)(kao)前指導培訓非(fei)常(chang)重(zhong)要，主要因為(wei)這樣才(cai)能(neng)使得(de)自己及時發現問題并進行改進。那么關(guan)于此上海漢語(yu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)
道(dao)(dao)統文化(hua)來自中華道(dao)(dao)學(xue)，將老莊(zhuang)道(dao)(dao)學(xue)和(he)鬼谷子道(dao)(dao)學(xue)融合升級，將眾多(duo)道(dao)(dao)德概念具體明確(que)修正(zheng)，納入了儒家文化(hua)和(he)西(xi)方民(min)主文化(hua)精華，融合而成道(dao)(dao)統文化(hua)。 道(dao)(dao)統
在當(dang)前國(guo)際(ji)漢(han)(han)語(yu)教(jiao)師(shi)(shi)發(fa)(fa)展(zhan)的背景下，學員(yuan)要(yao)想成為一名合格的對外漢(han)(han)語(yu)教(jiao)師(shi)(shi)，進行可靠(kao)的培訓課程非常重要(yao)，尤其是在上(shang)海國(guo)際(ji)化都市，經濟發(fa)(fa)展(zhan)快速，國(guo)際(ji)漢(han)(han)語(yu)教(jiao)師(shi)(shi)證書報名費多少錢(qian)呢(ni)？我以(yi)為不妨就從(cong)以(yi)下信(xin)息開(kai)始來了解吧，希望可以(yi)幫助迷茫(mang)的你。 早安漢(han)(han)語(yu)
有(you)(you)一句諺語說的(de)(de)很好：“積極的(de)(de)心(xin)態像(xiang)太陽，照(zhao)到哪里哪里亮(liang)；消極的(de)(de)心(xin)態像(xiang)月亮(liang)，初一十五不一樣(yang)。”世界(jie)上所有(you)(you)事情成功與(yu)否，就(jiu)是由這兩種不同(tong)(tong)心(xin)態決(jue)定的(de)(de)。有(you)(you)什么(me)樣(yang)的(de)(de)心(xin)態，就(jiu)會有(you)(you)什么(me)樣(yang)的(de)(de)思(si)維行為方式(shi)，同(tong)(tong)樣(yang)也會得到截然不同(tong)(tong)的(de)(de)價
隨著中(zhong)外(wai)文化交流的(de)日益頻(pin)繁，對(dui)外(wai)漢(han)語教師的(de)需求也逐漸(jian)增加。而(er)上海(hai)作為國際化大都市，吸引了眾多外(wai)國人(ren)前來學習中(zhong)文。因(yin)此，上海(hai)對(dui)外(wai)漢(han)語證書(shu)考(kao)(kao)(kao)試備(bei)受關注。那么，如何更好(hao)地備(bei)考(kao)(kao)(kao)上海(hai)對(dui)外(wai)漢(han)語證書(shu)考(kao)(kao)(kao)試呢(ni)？以下是(shi)一些相關信息，可以幫助你更好(hao)解惑(huo)。
中國的(de)父(fu)母都(dou)(dou)有一(yi)(yi)(yi)個很深的(de)教子觀念(nian)，那就是：“望子成(cheng)(cheng)龍，望女成(cheng)(cheng)鳳”；中國的(de)父(fu)母自己這(zhe)一(yi)(yi)(yi)代沒能(neng)實(shi)現的(de)夢想，基本(ben)上都(dou)(dou)會寄希望于下一(yi)(yi)(yi)代兒女能(neng)夠實(shi)現，以彌補自己一(yi)(yi)(yi)生的(de)遺(yi)憾(han)。其實(shi)，不僅中國，估計任何國家(jia)的(de)父(fu)母都(dou)(dou)會有以上兩個觀
當2008年(nian)金融(rong)風暴一(yi)夜之間席卷全球，西(xi)方經濟坍塌了，西(xi)方管(guan)理(li)學(xue)家、經濟學(xue)家，方才幡然(ran)醒(xing)悟(wu)，西(xi)方管(guan)理(li)學(xue)如此(ci)不(bu)堪一(yi)擊，他們不(bu)得(de)不(bu)重(zhong)新審視東方文化的智慧。 互聯網時代的到來，傳統企(qi)業經營模式、西(xi)方管(guan)理(li)學(xue)的《科(ke)學(xue)管(guan)理(li)原理(li)》、《工業管(guan)理(li)與(yu)一(yi)般
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近年(nian)來(lai)，隨著漢語的(de)全球化發(fa)展(zhan)(zhan)，越來(lai)越多的(de)外國(guo)人學習漢語，以至漢語教(jiao)師(shi)(shi)的(de)需求量也在不斷增加。尤其(qi)是在上(shang)海一線化都(dou)市，經濟發(fa)展(zhan)(zhan)快速，國(guo)際(ji)漢語教(jiao)師(shi)(shi)培(pei)訓成(cheng)為了很多小伙伴持續關(guan)注的(de)話題。那(nei)么現在，有關(guan)上(shang)海國(guo)際(ji)漢語教(jiao)師(shi)(shi)培(pei)訓效率是如何(he)提高的(de)呢(ni)？別(bie)急(ji)，聽我
對于許多非漢(han)語(yu)為母語(yu)的學(xue)習(xi)(xi)者(zhe)來說，國家(jia)漢(han)辦(ban)漢(han)語(yu)證書(shu)是他們漢(han)語(yu)學(xue)習(xi)(xi)成就(jiu)的一個(ge)重要(yao)體現(xian)。然而(er)，關于這個(ge)證書(shu)的學(xue)習(xi)(xi)難(nan)度(du)，每(mei)個(ge)人的感受可(ke)能會有(you)所不同。那么，國家(jia)漢(han)辦(ban)漢(han)語(yu)證書(shu)學(xue)習(xi)(xi)難(nan)嗎？以下是一些相關信(xin)息，可(ke)以幫助你(ni)更好解(jie)惑。 早安漢(han)語(yu)老
現(xian)如今，漢語教(jiao)師的(de)(de)(de)稀缺(que)以(yi)至越來(lai)(lai)越多(duo)(duo)想從事該職業，但不是每個人(ren)(ren)都可以(yi)去做的(de)(de)(de)，得先進行靠譜的(de)(de)(de)培訓和(he)考試，這(zhe)樣他們(men)才能讓自己(ji)具備教(jiao)外國人(ren)(ren)學習(xi)漢語的(de)(de)(de)資質。那(nei)么(me)現(xian)在國際漢語教(jiao)師培訓需(xu)要(yao)多(duo)(duo)少錢(qian)比(bi)較好呢？我以(yi)為不妨就從以(yi)下信息開始來(lai)(lai)了解吧，希(xi)望可以(yi)幫(bang)助迷
如何維(wei)(wei)系(xi)(xi)(xi)(xi)良(liang)好的(de)夫(fu)妻關(guan)系(xi)(xi)(xi)(xi)？維(wei)(wei)系(xi)(xi)(xi)(xi)良(liang)好夫(fu)妻關(guan)系(xi)(xi)(xi)(xi)有四(si)(si)個(ge)標(biao)準可以參照。上海尊心心理(li)(li)援助機構的(de)專家結合多年心理(li)(li)咨詢經驗，為你(ni)介紹維(wei)(wei)系(xi)(xi)(xi)(xi)良(liang)好夫(fu)妻關(guan)系(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)四(si)(si)個(ge)標(biao)準，告訴你(ni)如何維(wei)(wei)護夫(fu)妻關(guan)系(xi)(xi)(xi)(xi)。 良(liang)好的(de)夫(fu)妻關(guan)系(xi)(xi)(xi)(xi)有四(si)(si)個(ge)標(biao)準： 1.夫(fu)妻雙方(fang)具