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很多職(zhi)場(chang)小白(bai)(bai)遇到這種(zhong)公眾(zhong)場(chang)合的(de)(de)(de)發言(yan)，只能(neng)憋出(chu)幾(ji)個(ge)字(zi)，謝謝各位領導，我會繼續努力的(de)(de)(de)。升職(zhi)加薪的(de)(de)(de)機會就這么(me)(me)可(ke)以(yi)白(bai)(bai)白(bai)(bai)的(de)(de)(de)浪費(fei)了(le)，要知(zhi)道每一次發言(yan)都(dou)是展示自己的(de)(de)(de)機會，每抓(zhua)住一次機會，都(dou)可(ke)能(neng)帶來事(shi)業(ye)上的(de)(de)(de)轉折，怎么(me)(me)說讓領導和同事(shi)都(dou)為你點贊(zan)？這段話要記牢了(le)
如何控制演講表(biao)達的節奏(zou)。分為兩種(zhong)方法。 第一(yi)種(zhong)，輕(qing)重緩急法。是(shi)指我們在控制演講節奏(zou)表(biao)達的語速快(kuai)慢(man)(man)與主(zhu)次(ci)。 1、輕(qing)。用心(xin)交流(liu)，娓(wei)娓(wei)道來。 2、重。對重點進行著重強調。 3、緩。慢(man)(man)慢(man)(man)分享。 4、急。快(kuai)速觸動，快(kuai)快(kuai)快(kuai)
如果你(ni)(ni)想提(ti)升你(ni)(ni)的(de)演講能力，接下(xia)來我教你(ni)(ni)五個步(bu)驟，可以零成(cheng)本提(ti)升你(ni)(ni)的(de)氣場，并(bing)且(qie)讓你(ni)(ni)無論到(dao)任何的(de)場合都可以自(zi)帶光環。 第一步(bu)改(gai)掉小(xiao)動(dong)作(zuo)，你(ni)(ni)會(hui)發現那些沒(mei)有氣場的(de)人(ren)。他們在(zai)講話的(de)時候會(hui)有很多(duo)的(de)小(xiao)動(dong)作(zuo)，比如摸鼻子、搓(cuo)手，會(hui)讓人(ren)感覺特別沒(mei)有自(zi)信。
失敗的(de)(de)(de)商務(wu)演示(shi)(shi)，各(ge)(ge)有(you)(you)各(ge)(ge)的(de)(de)(de)缺點。 成功的(de)(de)(de)商務(wu)呈現，都遵循5條鐵律(lv)。 解(jie)決一(yi)個問題，而不(bu)是(shi)解(jie)決多個問題 成熟的(de)(de)(de)演示(shi)(shi)者，從來不(bu)奢望在30分鐘的(de)(de)(de)演示(shi)(shi)中解(jie)決所(suo)有(you)(you)問題。 遺憾的(de)(de)(de)是(shi)，我們有(you)(you)一(yi)種慣性，面對聽眾，總(zong)有(you)(you)一(yi)種興奮，我要告訴他們這個，我還(huan)要
競聘演講聽(ting)起來都是一(yi)(yi)樣的(de)(de)套路，但很(hen)容易踩雷，不僅沒人投票，還給(gei)自己招黑，有哪些地方需(xu)要注(zhu)意？演講的(de)(de)內容一(yi)(yi)定要符合(he)這四個基本邏輯(ji)。 第一(yi)(yi)，不要提意見，要認可當前現狀(zhuang)。為了證明自己有多(duo)厲害，就拼命找這個崗位的(de)(de)上一(yi)(yi)任，哪里做(zuo)的(de)(de)不好，這種就是
領導突(tu)然(ran)(ran)讓(rang)你(ni)(ni)(ni)發(fa)言(yan)，你(ni)(ni)(ni)到底(di)要講什么(me)？如果在開(kai)會的時(shi)候(hou)(hou)，各種(zhong)的領導，在公共(gong)場(chang)合領導突(tu)然(ran)(ran)喊你(ni)(ni)(ni)發(fa)言(yan)，這(zhe)個(ge)時(shi)候(hou)(hou)你(ni)(ni)(ni)千萬不(bu)能(neng)講，我(wo)實在不(bu)太會說，我(wo)不(bu)太知道。這(zhe)個(ge)時(shi)候(hou)(hou)領導會認為你(ni)(ni)(ni)第(di)(di)一(yi)個(ge)你(ni)(ni)(ni)上不(bu)了臺(tai)面，第(di)(di)二個(ge)你(ni)(ni)(ni)這(zhe)個(ge)人好不(bu)自(zi)信，第(di)(di)三(san)個(ge)，你(ni)(ni)(ni)這(zhe)個(ge)人怎么(me)這(zhe)么(me)不(bu)捧(peng)場(chang)，所
工作中難免會遇到，突然要你講(jiang)話(hua)的(de)時(shi)候(hou)，有充分準備的(de)時(shi)候(hou)還好(hao)，萬一沒有準備，不知道怎么說怎么辦(ban)，這個(ge)時(shi)候(hou)一些(xie)簡單實用(yong)的(de)即興講(jiang)話(hua)套路，就非常重(zhong)要了(le)(le)。把這三個(ge)學好(hao)了(le)(le)，再也(ye)不怕(pa)發言了(le)(le)。 第一，重(zhong)復對方講(jiang)話(hua)的(de)重(zhong)點。比如(ru)在開會的(de)時(shi)候(hou)，領導講(jiang)完了(le)(le)，
演講和分享(xiang)的時(shi)(shi)(shi)候，我會很緊張，怎(zen)么(me)辦？首先就(jiu)是(shi)在(zai)緊張的時(shi)(shi)(shi)候，血(xue)液是(shi)流向(xiang)雙(shuang)腿的，所以(yi)流向(xiang)雙(shuang)腿的時(shi)(shi)(shi)候，大腦(nao)就(jiu)會出現一片空白。因此人緊張腿在(zai)那抖(dou)都不(bu)行，就(jiu)是(shi)因為他(ta)是(shi)鼓(gu)勵你趕緊逃跑，但是(shi)你不(bu)能跑，你就(jiu)只能在(zai)原(yuan)地(di)打(da)抖(dou)。所以(yi)在(zai)這個時(shi)(shi)(shi)候你要(yao)做的事情是(shi)什么(me)
結(jie)構清晰，別人才聽(ting)得(de)明(ming)明(ming)白(bai)白(bai)，一個(ge)簡單好用的(de)結(jie)構公式，感謝+經歷介紹(shao)+個(ge)人優勢+工(gong)作思(si)路+結(jie)尾。 第(di)一，開頭感謝。大家(jia)好，今(jin)天很榮幸參(can)加什么(me)什么(me)崗位(wei)的(de)競聘，在此(ci)向各(ge)位(wei)領(ling)導(dao)各(ge)位(wei)同事表示衷心的(de)感謝。謝謝大家(jia)多(duo)年以(yi)來對我(wo)的(de)關心支持和幫助。
工作多(duo)年的(de)(de)你，終于被提拔了，全員大會當中(zhong)，領(ling)導讓你發表感想，你應該(gai)怎么發言呢？上任表態記得(de)有三要(yao)素。 1、就是(shi)你要(yao)做感謝。多(duo)年來工作，雖然努力，但是(shi)我(wo)還欠缺很(hen)多(duo)，就得(de)到(dao)領(ling)導和(he)大家的(de)(de)包容和(he)支持，給(gei)我(wo)完善自我(wo)和(he)進步的(de)(de)機(ji)會，今(jin)天來承擔這個職
在(zai)(zai)職場中發言，如(ru)何更有(you)吸引力啊，是(shi)不是(shi)覺(jue)得每次你在(zai)(zai)講東西的(de)時(shi)候(hou)，或者是(shi)在(zai)(zai)講PPT的(de)時(shi)候(hou)，大部分(fen)人都會分(fen)心，甚至聽(ting)不下去呢(ni)？我教你一個我在(zai)(zai)做(zuo)項(xiang)目闡(chan)述和(he)給(gei)大家做(zuo)分(fen)享時(shi)候(hou)用的(de)方法，我們叫做(zuo)倒(dao)金(jin)字塔結構表達法，做(zuo)好了(le)(le)這個最重要的(de)開頭，你就(jiu)成功了(le)(le)一半
知道為什么在公開場合講話，你會緊(jin)張嗎？心理(li)學家們(men)認為，絕大多(duo)數的(de)(de)心理(li)和情感方面的(de)(de)問題都可以追(zhui)溯到童(tong)年時(shi)期的(de)(de)所(suo)謂的(de)(de)愛(ai)的(de)(de)缺失(shi)。也有很(hen)多(duo)家長，他們(men)試圖操控自己的(de)(de)小孩(hai)，影響他們(men)的(de)(de)行為，所(suo)以把自己對孩(hai)子的(de)(de)愛(ai)當成(cheng)了工(gong)具來給(gei)予或者(zhe)剝(bo)奪。而這種經常性的(de)(de)受到
在生活當(dang)中(zhong)，我(wo)們都(dou)說三思而(er)后行。而(er)在演講(jiang)(jiang)的(de)時候，我(wo)把它(ta)叫做(zuo)三思而(er)后言。很多朋友(you)在上臺之前都(dou)會(hui)有這樣那樣的(de)一些(xie)苦惱(nao)和(he)擔(dan)憂(you)，比如說擔(dan)心(xin)自(zi)(zi)己講(jiang)(jiang)不好了，擔(dan)心(xin)自(zi)(zi)己要忘詞兒了，擔(dan)心(xin)自(zi)(zi)己講(jiang)(jiang)是(shi)講(jiang)(jiang)了別人不聽，或者就是(shi)在自(zi)(zi)己準備這個(ge)演講(jiang)(jiang)稿的(de)內容的(de)時候，一直會(hui)糾(jiu)
開會(hui)或(huo)調研時領導(dao)突然讓你(ni)發言(yan)，可使用(yong)以下(xia)兩個框架： 第一個，座談會(hui)交流發言(yan)公式：感謝(xie) + 認同(tong)(tong)(tong) + 自謙 + 看法。感謝(xie)領導(dao)給我(wo)發言(yan)的機會(hui)，或(huo)者感謝(xie)組織提供的平臺，或(huo)者感謝(xie)之(zhi)前同(tong)(tong)(tong)事的發言(yan)讓自己有啟發。認同(tong)(tong)(tong)前面幾(ji)位同(tong)(tong)(tong)事發言(yan)主體突出生(sheng)動(dong)形
給大家分(fen)(fen)享一(yi)個小技(ji)巧，PREP法則(ze)。PREP分(fen)(fen)別代表觀點（Point）、理(li)由（Reason）、案(an)例（Example），最(zui)后(hou)重申觀點（Point），它其實就是最(zui)經典的總分(fen)(fen)總結(jie)構(gou)。大多數人在(zai)學生時代都用這個結(jie)構(gou)來寫過(guo)作文，也非常適(shi)合即興演講。P
無(wu)論你是領導還是員工(gong)在(zai)公眾場合進行講話(hua)(hua)，那都是必(bi)不可(ke)少的(de)，但這(zhe)(zhe)對于我們絕大多(duo)數人(ren)來說都是一(yi)個極大的(de)挑戰。我們往往不知道從哪里(li)說起，其實(shi)即興(xing)講話(hua)(hua)他(ta)是有章可(ke)循的(de)。這(zhe)(zhe)個技巧可(ke)以讓(rang)你當眾講話(hua)(hua)，不再害怕，彰顯個人(ren)魅力(li)，引來陣陣掌聲，人(ren)人(ren)都學得(de)會的(de)技巧
<p>被(bei)提拔之后如何表態發言(yan)(yan)，其實是非常(chang)考驗一個(ge)人的(de)情商層次和工作水平的(de)。如果你(ni)(ni)的(de)表態發言(yan)(yan)足夠精彩，勢必會(hui)(hui)為你(ni)(ni)的(de)上任(ren)(ren)創造一個(ge)良好的(de)開局。怎么(me)說呢？<br /> 剛才會(hui)(hui)議上宣布(bu)了對我(wo)的(de)任(ren)(ren)命。在此(ci)我(wo)衷心感謝單位對我(wo)的(de)信任(ren)(ren)
簡短又(you)有(you)效的(de)(de)獲獎感言。 尊敬的(de)(de)各位領(ling)導，作為公司員工，有(you)機(ji)會參(can)賽(sai)并獲獎，我很高興(xing)且激(ji)(ji)動。我想用三個(ge)詞來(lai)表達。 一(yi)、感謝。我要(yao)感謝單位領(ling)導給予的(de)(de)信(xin)任、支持(chi)與(yu)鼓勵，以及同事們對(dui)我的(de)(de)幫助，由衷感激(ji)(ji)大家。 二、自豪。常說一(yi)粒種(zhong)子需
七十分的(de)競聘演講：開頭(tou)尊敬的(de)各(ge)位領導(dao)和(he)同事(shi)大(da)家好，我是(shi)(shi)某(mou)某(mou)某(mou)，來自運營二部，今(jin)天我競聘的(de)崗位是(shi)(shi)什(shen)么(me)(me)什(shen)么(me)(me)，我畢業于什(shen)么(me)(me)大(da)學，主要優勢有三(san)個：第(di)一(yi)是(shi)(shi)年紀大(da)，第(di)二是(shi)(shi)經驗足，第(di)三(san)是(shi)(shi)有沖(chong)勁，如果(guo)讓我上崗我將(jiang)這(zhe)么(me)(me)做，一(yi)是(shi)(shi)提高自身能力，二是(shi)(shi)強化業務管理，
不(bu)知道大(da)家有沒有遇到這(zhe)樣子的(de)(de)(de)情況，每次做公(gong)開(kai)演講的(de)(de)(de)時候，總是(shi)(shi)莫名的(de)(de)(de)感到緊張，明明很努力的(de)(de)(de)準備，卻總是(shi)(shi)無(wu)法吸引到聽眾(zhong)，非常(chang)的(de)(de)(de)尷(gan)尬。其實無(wu)論是(shi)(shi)在學校的(de)(de)(de)課(ke)程競賽，還是(shi)(shi)在職場中的(de)(de)(de)商(shang)業演講，或者是(shi)(shi)工(gong)作的(de)(de)(de)總結(jie)匯報，如何把公(gong)開(kai)演講做好，都是(shi)(shi)一個(ge)非常(chang)重要的(de)(de)(de)
耐心看(kan)完接下(xia)來我講(jiang)(jiang)的，我相信這一(yi)定會大(da)幅提高你的輸出內容，組(zu)織(zhi)語言的能力。適用于(yu)匯(hui)報工作、面試、婚禮致(zhi)辭、演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)或者是(shi)簡單的交流幾乎一(yi)切對話場合。開始之(zhi)前(qian)，你需要明(ming)白一(yi)個(ge)事兒，就是(shi)一(yi)個(ge)很(hen)好(hao)的進行演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)的前(qian)提就是(shi)準備。這時(shi)候有人說了，不是(shi)即興演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)
永遠不(bu)知(zhi)道(dao)自(zi)己(ji)會在什么情(qing)況下，就(jiu)突然被Cue起來(lai)說兩(liang)句，尤其是(shi)在你(ni)沒有任何準備的(de)時(shi)候，怎么最短時(shi)間內，快速(su)組織好一(yi)段(duan)有邏輯有感情(qing)的(de)演講(jiang)？分(fen)享三個(ge)技巧。 一(yi)、一(yi)定要(yao)和剛(gang)剛(gang)發過(guo)言的(de)人所講(jiang)的(de)話有所連接，比如(ru)在發言里面(mian)，一(yi)定要(yao)說就(jiu)像剛(gang)剛(gang)某某老
<p>當你(ni)有了這(zhe)種(zhong)思維能力(li)，無(wu)敵將(jiang)成為你(ni)最基本的稱(cheng)呼。無(wu)論是(shi)(shi)(shi)創(chuang)業人(ren)員還是(shi)(shi)(shi)職場人(ren)員，最應該(gai)具(ju)備(bei)的能力(li)是(shi)(shi)(shi)什么(me)？一定毫(hao)不(bu)猶(you)豫(yu)的回答五分(fen)鐘的分(fen)享(xiang)能力(li)，特別是(shi)(shi)(shi)在(zai)闡(chan)述某一個項目或(huo)談一些正事的時候，這(zhe)種(zhong)能力(li)顯得尤其重要(yao)，幾乎每天都要(yao)用。下面給
記住這三(san)個字(zi)，讓你(ni)(ni)不(bu)再怕任何臨時(shi)性發(fa)言。你(ni)(ni)千里迢迢去(qu)陜西(xi)參加好(hao)友的(de)婚禮，好(hao)友覺得你(ni)(ni)趕過來不(bu)容易，執意(yi)讓你(ni)(ni)上臺(tai)講兩句，你(ni)(ni)一下(xia)子(zi)就慌(huang)神了。雖然你(ni)(ni)已(yi)經工作七(qi)八年了，但是在(zai)(zai)聚光燈下(xia)，在(zai)(zai)大家的(de)注視下(xia)，你(ni)(ni)還(huan)是荒神了。要么一直擺手說，我不(bu)去(qu)，要么硬著頭皮(pi)
97.5%的人啊上(shang)臺都會緊張(zhang)的，為什么(me)(me)會緊張(zhang)呢(ni)。因為腦(nao)子里有(you)個東西(xi)叫杏仁體(ti)，只要(yao)這(zhe)個東西(xi)存(cun)在，你(ni)一碰(peng)到威脅或者一碰(peng)到不(bu)(bu)確定的情況，就要(yao)緊張(zhang)了。那我(wo)們怎么(me)(me)去克服緊張(zhang)呢(ni)？首先緊張(zhang)就是不(bu)(bu)自信，演(yan)講的時候，你(ni)先要(yao)把你(ni)要(yao)講的內容(rong)全部寫下來，然后熟讀，
被提(ti)拔了在第(di)(di)一(yi)(yi)次(ci)大會(hui)上發言(yan)，最忌諱說(shuo)(shuo)太(tai)(tai)(tai)多(duo)，因為： 第(di)(di)一(yi)(yi)，下(xia)屬(shu)不喜(xi)歡太(tai)(tai)(tai)啰嗦的(de)領導。 第(di)(di)二，說(shuo)(shuo)太(tai)(tai)(tai)多(duo)顯(xian)得太(tai)(tai)(tai)把(ba)自(zi)己當回事，容易(yi)讓(rang)其他領導不舒(shu)服(fu)。 第(di)(di)一(yi)(yi)次(ci)發言(yan)應簡潔明了，內容如下(xia)：感謝組織培養，感謝領導的(de)關心(xin)和信任，感謝同事們的(de)支(zhi)持
年(nian)底匯報多，演講(jiang)多，想要講(jiang)的(de)(de)不枯燥，讓(rang)觀(guan)眾愛聽，就(jiu)要掌(zhang)握幾個(ge)開場(chang)的(de)(de)技巧。 第一，反(fan)差開場(chang)法。開頭講(jiang)一個(ge)反(fan)差很大，或者不符合大家(jia)常規(gui)想法的(de)(de)句子，讓(rang)人覺得很炸裂，就(jiu)跟在熱搜榜上，看(kan)到明星(xing)塌(ta)房一樣的(de)(de)，然后再講(jiang)實際情況，比如三句話讓(rang)一個(ge)男人為
我們(men)沒有意識到(dao)，其實在(zai)職(zhi)場當中，每一(yi)次(ci)的(de)(de)公開發言都是一(yi)場演(yan)(yan)講。而我們(men)了(le)解了(le)演(yan)(yan)講類型之后(hou)，就能(neng)夠幫助我們(men)進(jin)一(yi)步的(de)(de)明(ming)確演(yan)(yan)講的(de)(de)目的(de)(de)是什(shen)么了(le)。我們(men)一(yi)般(ban)來講，演(yan)(yan)講的(de)(de)類型可以分(fen)(fen)為(wei)一(yi)般(ban)場合(he)的(de)(de)演(yan)(yan)講和特殊(shu)場合(he)演(yan)(yan)講兩類。一(yi)般(ban)場合(he)演(yan)(yan)講又可以分(fen)(fen)為(wei)三種(zhong)，第(di)一(yi)種(zhong)叫做告
一、號召式結尾(wei)(wei) 俗話(hua)(hua)說“編(bian)(bian)簍編(bian)(bian)筐，重在收(shou)口；描龍畫鳳，難在點睛(jing)(jing)。”講(jiang)話(hua)(hua)的結尾(wei)(wei)，就是講(jiang)話(hua)(hua)的“收(shou)口”“點睛(jing)(jing)”。 用(yong)呼吁結尾(wei)(wei)。 古(gu)希臘(la)狄摩(mo)西
公開演講PPT總是(shi)語無倫(lun)次(ci)，該怎么提前準備呢(ni)？PPT作(zuo)為公開發言的黃金搭檔，要想講好他也(ye)需要點技術。介(jie)紹三(san)點，教你提高(gao)PPT的演講能力(li)，并反復練(lian)習預(yu)講。 1、先準備一篇演講稿作(zuo)為提示(shi)，可以對著空白(bai)場地從(cong)頭到尾練(lian)習了幾次(ci)記錄的講述時間(jian)一