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內(nei)訓師全景實戰綜(zong)合(he)提升(sheng)授課(ke)對象(xiang)：企業內(nei)部講師、培訓經(jing)理、培訓專員、培訓員工的管(guan)理者等.課(ke)程(cheng)背(bei)景：本課(ke)程(cheng)按照“課(ke)程(cheng)開發——課(ke)程(cheng)呈現”的進(jin)階思路(lu)設(she)計，一(yi)站(zhan)式
年度培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)計劃制定與(yu)需求分(fen)析(xi)授課對(dui)象：培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)經理(li)(li)、人力資源經理(li)(li)或主管(guan)(guan)、培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)師、內(nei)部培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)師。課程(cheng)背景：激活組織業(ye)績增長授課對(dui)象：企業(ye)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)管(guan)(guan)理(li)(li)者(zhe)(zhe)、企業(ye)所有管(guan)(guan)理(li)(li)人員(yuan)。課程(cheng)背景：每逢年底，對(dui)于(yu)很多培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)管(guan)(guan)理(li)(li)者(zhe)(zhe)來(lai)說(shuo)，
開發與(yu)設計的技巧和流(liu)程
情景式微課開發與制作
敏捷課程開發
授課技能提升
授課(ke)技巧快速提(ti)升(sheng)培訓
基于經驗萃取(qu)的課程開發培訓
管理技(ji)能(neng) 培(pei)訓班(ban)
新晉(jin)管理者領導力提升培(pei)訓
職場說服力培訓
思維導圖在職(zhi)場中的(de)運用(yong)培訓(xun)
PPT設計與美化(hua)培(pei)訓
微課設計與開發短訓班(ban)
引導式(shi)培(pei)訓(xun)技巧培(pei)訓(xun)
培(pei)(pei)訓需求(qiu)分(fen)析培(pei)(pei)訓
TTT講(jiang)師臺(tai)風速成法(fa)培(pei)訓
商(shang)務演講(jiang)廣(guang)州培訓