學習(xi)職場思維導圖課程背(bei)景:東尼(ni)·*(TonyBuzn)——世界大(da)腦(nao)之父(fu)!思維導圖締(di)造者,全球*大(da)腦(nao)潛能及思維方法研(yan)究專家。英國(guo)(guo)、*、新加(jia)坡等(deng)國(guo)(guo)政府(fu)政府(fu)顧(gu)問(wen),IBM
邏輯清(qing)(qing)晰培訓《金(jin)(jin)字(zi)塔(ta)原(yuan)理(li)》的價(jia)值:金(jin)(jin)字(zi)塔(ta)原(yuan)理(li)能(neng)幫(bang)助(zhu)你解(jie)決哪些問題:1、掌握如何用金(jin)(jin)字(zi)塔(ta)原(yuan)理(li)思考和表(biao)達;2、提(ti)高邏輯性、條理(li)性;掌握表(biao)達規范動作;3、溝通(tong)準確高效(xiao),效(xiao)果(guo)好、效(xiao)率(lv)高。4、用金(jin)(jin)字(zi)塔(ta)搭建(jian)邏輯清(qing)(qing)
使用思(si)(si)維(wei)導(dao)(dao)圖(tu)課(ke)程培(pei)訓目的(de)(de)(de)(de):通(tong)過2天的(de)(de)(de)(de)訓練(lian)1、熟練(lian)掌握思(si)(si)維(wei)導(dao)(dao)圖(tu)的(de)(de)(de)(de)腦(nao)力原理,學(xue)會手繪思(si)(si)維(wei)導(dao)(dao)圖(tu)和(he)軟件思(si)(si)維(wei)導(dao)(dao)圖(tu);2、掌握結構(gou)化的(de)(de)(de)(de)思(si)(si)維(wei)模式,系統思(si)(si)考、批判(pan)性(xing)思(si)(si)維(wei)、和(he)創造性(xing)思(si)(si)維(wei)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習方法3、演(yan)練(lian)思(si)(si)維(wei)導(dao)(dao)圖(tu)在工作的(de)(de)(de)(de)應
學習溝(gou)通(tong)(tong)匯報【課程內容(rong)】第一部分向上(shang)溝(gou)通(tong)(tong)一、發(fa)現(xian)問(wen)題:向上(shang)溝(gou)通(tong)(tong)常見(jian)的問(wen)題有哪些?(一)溝(gou)通(tong)(tong)前(qian)1.主導性項(xiang)(xiang)目(mu)/工(gong)(gong)作2.參(can)(can)與性項(xiang)(xiang)目(mu)/工(gong)(gong)作3.實(shi)際(ji)案例討論(二)溝(gou)通(tong)(tong)中1.主導性項(xiang)(xiang)目(mu)/工(gong)(gong)作2.參(can)(can)與性項(xiang)(xiang)目(mu)/工(gong)(gong)作
心理壓力管理培訓(xun)