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成為卓越的管理教練課程(cheng) 管理者的痛苦(ku)與(yu)困惑(huo)盡管相(xiang)當多的管理者在(zai)其專業領域造(zao)詣頗深，但是，在(zai)解決員工(gong)關系(xi)、提(ti)高(gao)員工(gong)生產率(lv)、激發員工(gong)創造(zao)力(li)等問題上，常常顯得力(li)不從心：下(xia)屬的工(gong)作技(ji)能(neng)(neng)提(ti)升(sheng)緩(huan)慢，不能(neng)(neng)
叩開(kai)心(xin)扉的(de)(de)溝通藝術課程 課程背景：人(ren)際(ji)關系的(de)(de)重(zhong)要(yao)性不言(yan)而喻，而其中各(ge)種各(ge)樣的(de)(de)問(wen)(wen)題往(wang)往(wang)不在于(yu)問(wen)(wen)題本身，而在與缺乏(fa)解(jie)決(jue)問(wen)(wen)題的(de)(de)能力(li),所以人(ren)際(ji)關系的(de)(de)提(ti)升和訓練(lian)自然聚焦在兩個方面，一是如何建立良好的(de)(de)人(ren)
管(guan)(guan)(guan)理(li)者(zhe)(zhe)的關鍵任務(wu)課(ke)程(cheng) 課(ke)程(cheng)背景許多管(guan)(guan)(guan)理(li)人員并不(bu)是(shi)學管(guan)(guan)(guan)理(li)出(chu)身，而是(shi)由出(chu)色的專業骨干（營銷(xiao)、研發等(deng)）提拔到管(guan)(guan)(guan)理(li)崗位上(shang)來，常(chang)常(chang)不(bu)能成(cheng)功地實現管(guan)(guan)(guan)理(li)角色的轉變(bian)，管(guan)(guan)(guan)理(li)者(zhe)(zhe)忙忙碌(liu)碌(liu)，陷(xian)身于具體的事務(wu)工作(zuo)中，
顧客(ke)銷(xiao)售(shou)管理培訓(xun)課(ke)程(cheng)大(da)綱課(ke)程(cheng)描述當今市場(chang)(chang)是典型的(de)買方市場(chang)(chang)，產品(pin)供應商眾多而(er)產品(pin)差異性很小(xiao)，即使(shi)有差異，也會很快被(bei)模仿。銷(xiao)售(shou)人員的(de)素質和技能對(dui)項目成敗起著越(yue)來(lai)越(yue)重(zhong)要的(de)作用。很明顯，不了解顧客(ke)的(de)決策(ce)過程(cheng)，
員工指(zhi)導(dao)的(de)培訓課程背景作為管理(li)者，你正帶領一個或多個團隊(dui)準(zhun)備(bei)制定(ding)在指(zhi)定(ding)時間達成理(li)想目標的(de)計劃。項目啟動、工作任務展開(kai)，隨著時間的(de)推進(jin)，工作進(jin)度表上多項任務未能(neng)達標……。你知
領導(dao)管理模式培訓(xun)課程(cheng)(cheng)大(da)綱(gang)已經(jing)被證實的(de)影(ying)響(xiang)力全球1000萬(wan)經(jing)理人使用(yong)的(de)領導(dao)模式；財富500強(qiang)中(zhong)，400多家公司都(dou)采用(yong)的(de)極富震撼力和深(shen)遠影(ying)響(xiang)的(de)領導(dao)培訓(xun)課程(cheng)(cheng)；GE、愛立信、摩托(tuo)羅拉(la)、IBM、微(wei)軟、通用(yong)汽車、
績效(xiao)面談技巧的(de)課程課程背景經(jing)理人員與(yu)員工的(de)面談是提升員工績效(xiao)的(de)重要環節，同時也是最薄弱的(de)環節之一。形成這種局面的(de)原因(yin)主要是經(jing)理被灌輸了很(hen)多管理和激勵的(de)觀念，但從未掌握如何(he)“在業績指標的(de)壓力(li)
人(ren)(ren)際溝通(tong)方法的課程課程背景：每個公司的雇(gu)員(yuan)(yuan)都需要掌握有效進行(xing)交流的能力。對于在不(bu)同行(xing)業從事(shi)不(bu)同職業的高級管理人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)、普通(tong)雇(gu)員(yuan)(yuan)、職業經(jing)理以(yi)及協助人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)來說，交流能力都是決定他們事(shi)業成敗的關(guan)鍵(jian)。無論是會議(yi)上的
關鍵時刻（*）
新進大學生職業化培(pei)訓
高效能(neng)的溝通培訓(xun)