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國內教(jiao)育領(ling)域中(zhong)，涌現出(chu)眾多為企業及學校(xiao)提供培(pei)訓(xun)(xun)(xun)課(ke)程的(de)教(jiao)育機(ji)構(gou)。如時代(dai)光(guang)華、知鳥(niao)等，專注于企業培(pei)訓(xun)(xun)(xun)領(ling)域；而用(yong)友的(de)“藍墨(mo)云班課(ke)”、超(chao)星的(de)“學習(xi)通”則(ze)更受學校(xiao)青睞(lai)。還有針對企業高管及講師的(de)小鵝通等特色機(ji)構(gou)。 下面(mian)我為您列舉(ju)并簡述一下2019年中(zhong)國優秀(xiu)企業培(pei)訓(xun)(xun)(xun)教(jiao)育機(ji)構(gou)的(de)概況(kuang)： 1. 時代(dai)光(guang)華機(ji)構(gou)：創(chuang)立于...
較好的企(qi)業管理培(pei)訓(xun)(xun)公(gong)司(si)包括競越咨詢(xun)培(pei)訓(xun)(xun)公(gong)司(si)、凱(kai)洛格管理咨詢(xun)公(gong)司(si)以及美國智睿咨詢(xun)有限公(gong)司(si)（DDI）等(deng)。 一、競越 競越以其自主版權課程數量眾多而著稱(cheng)，知名課程如“登攀者、探戈、UYLP、駐足思考a”系(xi)列等(deng)。其講師TTT的系(xi)列課程也備受(shou)好評(ping)。與(yu)其他培(pei)訓(xun)(xun)機(ji)構不同，競越真正用心(xin)進行(xing)產品研發，每一個課程都...
人(ren)力資(zi)源(yuan)管理(li)(li)師(shi)考(kao)試是獲得(de)人(ren)力資(zi)源(yuan)管理(li)(li)師(shi)職(zhi)業資(zi)格(ge)的重要途徑(jing)。為了順利(li)參加考(kao)試并取得(de)好成績，需要了解相(xiang)關的報(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)方(fang)式(shi)和考(kao)試程序，同(tong)時也要做(zuo)好充分的備(bei)考(kao)準(zhun)備(bei)。 一、報(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)方(fang)式(shi) 人(ren)力資(zi)源(yuan)管理(li)(li)師(shi)考(kao)試報(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)一般有兩種方(fang)式(shi)：個人(ren)報(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)和機構團(tuan)體報(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)。 個人(ren)可以通過當(dang)地的職(zhi)業技能鑒(jian)定(ding)網站(zhan)進(jin)行(xing)網上報(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)或(huo)前(qian)往指定(ding)報(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)點進(jin)...
一、培(pei)訓師(shi)(shi)考試形(xing)式的(de)(de)概(gai)覽 當前，培(pei)訓師(shi)(shi)的(de)(de)考試形(xing)式呈現(xian)出多種多樣的(de)(de)特(te)點，各類型的(de)(de)培(pei)訓師(shi)(shi)認(ren)證(zheng)體系均具(ju)有一定的(de)(de)參考價值，但至少(shao)應具(ju)備其(qi)中(zhong)(zhong)一種認(ren)證(zheng)的(de)(de)考試形(xing)式。 二、國(guo)家企(qi)業培(pei)訓師(shi)(shi) 國(guo)家企(qi)業培(pei)訓師(shi)(shi)是針對在(zai)企(qi)業、學校或社會培(pei)訓機構中(zhong)(zhong)從事(shi)培(pei)訓組織、教學管(guan)理的(de)(de)人員所設立的(de)(de)認(ren)證(zheng)。其(qi)報名條(tiao)件根據不同級別有所差異，...
一(yi)、廣州(zhou)中(zhong)大(da)管(guan)理咨(zi)詢(xun)(xun)(xun)有(you)限公(gong)司 中(zhong)大(da)咨(zi)詢(xun)(xun)(xun)是中(zhong)國(guo)最具(ju)實(shi)效(xiao)的咨(zi)詢(xun)(xun)(xun)公(gong)司之(zhi)一(yi)，自1993年開展(zhan)業(ye)務以來，一(yi)直致(zhi)力(li)于企業(ye)管(guan)理咨(zi)詢(xun)(xun)(xun)領域。經(jing)過多(duo)(duo)年穩健發展(zhan)，現已成為南方(fang)最大(da)的管(guan)理咨(zi)詢(xun)(xun)(xun)公(gong)司。 二、怡安(an)翰(han)威特(te)(te)咨(zi)詢(xun)(xun)(xun)公(gong)司 擁有(you)六十多(duo)(duo)年豐(feng)富經(jing)驗(yan)的怡安(an)翰(han)威特(te)(te)，是全(quan)球最早提供人(ren)力(li)資源外包與咨(zi)詢(xun)(xun)(xun)服(fu)務的公(gong)司之(zhi)一(yi)。其服(fu)務覆蓋全(quan)球...
一、組織架構(gou)概述 在教(jiao)育(yu)培訓機(ji)構(gou)中，校長(chang)直(zhi)接(jie)管理(li)著幾個(ge)關(guan)鍵部(bu)門(men)，以確保(bao)(bao)機(ji)構(gou)的(de)(de)正常運(yun)轉和(he)高效(xiao)發展。具(ju)體來說，這些部(bu)門(men)包括教(jiao)務(wu)部(bu)、教(jiao)學部(bu)、咨詢部(bu)以及市場部(bu)。 1. 教(jiao)務(wu)部(bu)：該(gai)部(bu)門(men)的(de)(de)主要職責是(shi)安排學生(sheng)和(he)教(jiao)師的(de)(de)課(ke)程，確保(bao)(bao)教(jiao)學活動的(de)(de)順利(li)進行。他們負責制定課(ke)程表，協(xie)調教(jiao)室資(zi)源，以及處理(li)與教(jiao)學相關(guan)的(de)(de)各種事務(wu)，...
總裁培(pei)(pei)訓的(de)(de)學(xue)(xue)資狀況各(ge)有不同，因為每所學(xue)(xue)校(xiao)和(he)課程的(de)(de)具體(ti)設置都(dou)會對費(fei)(fei)用產(chan)生影響。知名學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)學(xue)(xue)費(fei)(fei)往(wang)往(wang)會因其卓越(yue)的(de)(de)教學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)而(er)相對較高(gao)。 1. 培(pei)(pei)訓內容的(de)(de)廣度(du)與深(shen)度(du)是(shi)決定費(fei)(fei)用的(de)(de)重要(yao)因素。若課程中(zhong)包含了高(gao)端(duan)管理課程、實戰模(mo)擬等全面培(pei)(pei)訓，那么其費(fei)(fei)用自然(ran)會相對提高(gao)。 2. 課程的(de)(de)時長也是(shi)影響學(xue)(xue)費(fei)(fei)的(de)(de)一個關鍵因素。...
在(zai)企(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)發展(zhan)歷程中(zhong)，管(guan)(guan)理(li)者(zhe)的(de)(de)執行力和(he)效(xiao)率常(chang)常(chang)是決定企(qi)(qi)業(ye)戰略實現及發展(zhan)機遇把握的(de)(de)關鍵因素(su)。管(guan)(guan)理(li)者(zhe)要有效(xiao)進行管(guan)(guan)理(li)工(gong)作，必須具備一(yi)定的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)知(zhi)識和(he)技(ji)能(neng)。眾多企(qi)(qi)業(ye)往往只重視優秀員(yuan)工(gong)的(de)(de)選拔(ba)，而忽視了(le)(le)管(guan)(guan)理(li)者(zhe)所需的(de)(de)能(neng)力培(pei)養和(he)技(ji)能(neng)訓練(lian)，導(dao)致企(qi)(qi)業(ye)流失了(le)(le)優秀的(de)(de)職(zhi)員(yuan)，只留下了(le)(le)一(yi)般的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)者(zhe)。 一(yi)、業(ye)務經理(li)培(pei)訓內(nei)容(rong)詳述 1...
【#主(zhu)持(chi)詞##導(dao)(dao)語】：親愛(ai)的各位(wei)領(ling)導(dao)(dao)、同仁(ren)以(yi)及(ji)各位(wei)學(xue)員：大(da)(da)(da)家(jia)好(hao)(hao)！今天，我(wo)(wo)(wo)們齊聚一(yi)堂，共(gong)同迎(ying)來了這次重要(yao)的會議(yi)主(zhu)持(chi)詞培訓班(ban)。在(zai)這里，我(wo)(wo)(wo)們將共(gong)同探(tan)討(tao)和研究主(zhu)持(chi)詞的寫(xie)作規律，以(yi)便使(shi)寫(xie)出(chu)的會議(yi)主(zhu)持(chi)詞更加(jia)規范、具體。接下來，我(wo)(wo)(wo)將為大(da)(da)(da)家(jia)介紹本(ben)次培訓的相關(guan)內容。 【篇一(yi)】：尊敬的領(ling)導(dao)(dao)、各位(wei)同仁(ren)：大(da)(da)(da)家(jia)好(hao)(hao)！經過一(yi)個(ge)...
團(tuan)(tuan)隊立即進入高效狀態，達成共(gong)同目(mu)(mu)(mu)標(biao)。 為企業(ye)提(ti)供直接解決方案，打造出(chu)迅速(su)行動、緊密(mi)合作(zuo)的團(tuan)(tuan)隊。 快速(su)設(she)(she)定(ding)(ding)年度(du)(du)與季度(du)(du)目(mu)(mu)(mu)標(biao)策略(lve) 專業(ye)協助企業(ye)快速(su)設(she)(she)定(ding)(ding)目(mu)(mu)(mu)標(biao)，形(xing)成有(you)效的工作(zuo)計劃。 找到團(tuan)(tuan)隊之間的競(jing)爭與合作(zuo)關系，以共(gong)同目(mu)(mu)(mu)標(biao)為驅動力，促進團(tuan)(tuan)隊成長。 引(yin)領團(tuan)(tuan)隊夢(meng)想(xiang)，明確目(mu)(mu)(mu)標(biao)意義 深(shen)入引(yin)導團(tuan)(tuan)隊挖掘(jue)夢(meng)想(xiang)，...
經過深入研究(jiu)與調查，我國發布了“2016中國企業(ye)培(pei)(pei)訓(xun)機(ji)(ji)構(gou)百強排行榜”，其中博(bo)商管理(li)科學(xue)研究(jiu)院、時代光華(hua)、中旭股份(fen)等企業(ye)榮登(deng)榜單前列(lie)。這些機(ji)(ji)構(gou)在社(she)會影響力(li)、行業(ye)地(di)位、客戶價(jia)值(zhi)以及培(pei)(pei)訓(xun)課程(cheng)品質等方面表現出色，吸引了廣大企業(ye)和學(xue)員的(de)關注。 在調查過程(cheng)中，我們(men)發現中國企業(ye)培(pei)(pei)訓(xun)機(ji)(ji)構(gou)主(zhu)要分(fen)為三種(zhong)類型：社(she)會機(ji)(ji)構(gou)...
在(zai)當下，企業(ye)管(guan)理(li)培(pei)訓課程及企業(ye)內訓種類(lei)繁多，對(dui)于(yu)管(guan)理(li)者個體及企業(ye)而言，選(xuan)擇適(shi)合的培(pei)訓和內訓課程已成為提升能(neng)力的關鍵。市(shi)面上已有的管(guan)理(li)培(pei)訓課程大(da)多華而不實，基本沒有什么價值，要么過于(yu)理(li)論(lun)要么就是流于(yu)形(xing)式，真正能(neng)夠實現管(guan)理(li)者能(neng)力提升的課程寥寥無(wu)幾(ji)。 針對(dui)這一現狀，信(xin)匯(hui)中正領導力的12Reads系列課程...
通過閱讀經典(dian)管理(li)(li)教(jiao)材，如《管理(li)(li)者必讀12篇》和《管理(li)(li)的實踐》，以及(ji)參加培訓(xun)，管理(li)(li)者可以增強自己的專(zhuan)業知識。實踐經驗在處理(li)(li)各種管理(li)(li)事務中積累(lei)至關重要(yao)。 2. 管好自己 管理(li)(li)者應(ying)以身作則，遵守自己制定的規章制度。賞罰分明是領導力的核心，確保能有效指(zhi)揮團隊。 3. 管好他人 合理(li)(li)規劃崗位(wei)責(ze)任、權力...
深入(ru)探討校(xiao)企(qi)(qi)(qi)合作(zuo)(zuo)(zuo)的意義與(yu)(yu)價值，企(qi)(qi)(qi)業(ye)為尋求便利和(he)(he)政策參與(yu)(yu)職業(ye)教育，不(bu)(bu)少(shao)企(qi)(qi)(qi)業(ye)在(zai)利益驅使下設立(li)騙(pian)局。對于這樣(yang)的現象，我們不(bu)(bu)禁要問，誰是最大的受害者？ 一(yi)、企(qi)(qi)(qi)業(ye)的責任與(yu)(yu)義務(wu) 在(zai)校(xiao)企(qi)(qi)(qi)合作(zuo)(zuo)(zuo)中，企(qi)(qi)(qi)業(ye)應(ying)承擔起參與(yu)(yu)學生職業(ye)素質(zhi)培養、教研(yan)教改、技術研(yan)發(fa)、實訓就業(ye)、教師團(tuan)隊互培、企(qi)(qi)(qi)業(ye)員工培訓和(he)(he)產(chan)學研(yan)基地建(jian)設等工作(zuo)(zuo)(zuo)。一(yi)...
企(qi)業培(pei)訓(xun)云(yun)平(ping)臺(tai)魔學(xue)(xue)院介紹： 魔學(xue)(xue)院是(shi)一(yi)款(kuan)面向(xiang)企(qi)業的(de)(de)員工(gong)在線(xian)學(xue)(xue)習、考試和(he)培(pei)訓(xun)管理(li)的(de)(de)云(yun)平(ping)臺(tai)，通過培(pei)訓(xun)商(shang)城提供各(ge)類培(pei)訓(xun)增值服(fu)務(wu)。它綜(zong)合利用SaaS、移動互(hu)聯、云(yun)計算、大(da)數據(ju)人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)和(he)區(qu)塊(kuai)鏈(lian)等技術(shu)，自(zi)主研發的(de)(de)企(qi)業培(pei)訓(xun)云(yun)平(ping)臺(tai)。通過“平(ping)臺(tai)+內容+服(fu)務(wu)”的(de)(de)模式，幫助中國每一(yi)家企(qi)業建立自(zi)己(ji)的(de)(de)企(qi)業大(da)學(xue)(xue)。 魔學(xue)(xue)院的(de)(de)...
楊莉珺
郭敬峰