在新晉管(guan)理者的培訓課堂中(zhong)，大家(jia)都(dou)希望(wang)自己(ji)能(neng)快速的進入角色，能(neng)夠帶領團隊按時完成公司(si)下達的任務。那么(me)(me)大家(jia)首(shou)先要考慮的是(shi)自己(ji)打算采用什么(me)(me)樣(yang)的管(guan)理方式。如果(guo)不考慮這個問題，我(wo)們可能(neng)會不斷地碰壁，浪(lang)費(fei)很多時間(jian)，團隊效率低下，員(yuan)工失去信心，甚至對(dui)管(guan)理者的能(neng)力產生懷疑。那么(me)(me)如何(he)才(cai)能(neng)讓自己(ji)快速的步入正軌？
首先，充分了解(jie)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)背(bei)景，做到(dao)心(xin)中有(you)(you)數(shu)(shu)。要做到(dao)這一點(dian)，可(ke)以(yi)向上(shang)(shang)(shang)任(ren)管(guan)(guan)(guan)理者了解(jie)情況(kuang)(kuang)（只要上(shang)(shang)(shang)任(ren)管(guan)(guan)(guan)理者不是做得很差，被(bei)大家否定(ding)的(de)(de)(de)，好(hao)的(de)(de)(de)經(jing)驗就可(ke)以(yi)借鑒）。比如：團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)優勢或(huo)者做的(de)(de)(de)好(hao)的(de)(de)(de)地方(fang)(fang)(fang)(fang)有(you)(you)哪(na)些(xie)(xie)(xie)(xie)？不足或(huo)需(xu)(xu)(xu)要提(ti)升的(de)(de)(de)地方(fang)(fang)(fang)(fang)有(you)(you)哪(na)些(xie)(xie)(xie)(xie)？團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)整體表(biao)象如何？有(you)(you)哪(na)些(xie)(xie)(xie)(xie)典型特(te)點(dian)？團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)內部的(de)(de)(de)競爭(zheng)方(fang)(fang)(fang)(fang)式(shi)和(he)(he)激(ji)勵措施有(you)(you)哪(na)些(xie)(xie)(xie)(xie)？哪(na)些(xie)(xie)(xie)(xie)員工在某方(fang)(fang)(fang)(fang)面(mian)做得出(chu)色？等等。同時，新(xin)任(ren)管(guan)(guan)(guan)理者還(huan)要多(duo)收(shou)集一些(xie)(xie)(xie)(xie)客(ke)觀資(zi)料，比如各類數(shu)(shu)據報告，之(zhi)前(qian)的(de)(de)(de)審(shen)查(cha)情況(kuang)(kuang)，年度總結等等。通過(guo)上(shang)(shang)(shang)任(ren)管(guan)(guan)(guan)理者和(he)(he)收(shou)集的(de)(de)(de)客(ke)觀資(zi)料更多(duo)的(de)(de)(de)了解(jie)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)管(guan)(guan)(guan)理狀況(kuang)(kuang)。另一方(fang)(fang)(fang)(fang)面(mian)也(ye)要和(he)(he)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)員充分交流(liu)，了解(jie)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)情況(kuang)(kuang)，了解(jie)他們對團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)看法(fa)，團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)做得好(hao)的(de)(de)(de)方(fang)(fang)(fang)(fang)面(mian)有(you)(you)哪(na)些(xie)(xie)(xie)(xie)？哪(na)些(xie)(xie)(xie)(xie)方(fang)(fang)(fang)(fang)面(mian)需(xu)(xu)(xu)要改進？也(ye)可(ke)以(yi)讓他們談(tan)談(tan)欣賞上(shang)(shang)(shang)任(ren)經(jing)理的(de)(de)(de)哪(na)些(xie)(xie)(xie)(xie)方(fang)(fang)(fang)(fang)面(mian)？還(huan)有(you)(you)哪(na)些(xie)(xie)(xie)(xie)地方(fang)(fang)(fang)(fang)需(xu)(xu)(xu)要改進？讓他們推薦一些(xie)(xie)(xie)(xie)適(shi)合(he)的(de)(de)(de)或(huo)者期望的(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)管(guan)(guan)(guan)理方(fang)(fang)(fang)(fang)式(shi)?當然，這不是一定(ding)要把團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)員的(de)(de)(de)意見當圣旨(zhi)，而是了解(jie)更多(duo)信息，以(yi)便(bian)于我們能夠快速(su)步入(ru)正軌，勝任(ren)新(xin)崗位。
其次(ci)，制定(ding)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)管(guan)(guan)理(li)策(ce)略及團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)規劃。根(gen)據了解的(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)背景(jing)信息以及自(zi)己對團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)未來的(de)期(qi)望，制定(ding)高匹配(pei)度的(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)管(guan)(guan)理(li)策(ce)略。比如：如何(he)與團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)成(cheng)員一起制定(ding)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)目標？如何(he)界(jie)定(ding)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)成(cheng)員的(de)角色？多(duo)長時間開一次(ci)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)會議？等等。制定(ding)好團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)管(guan)(guan)理(li)策(ce)略和(he)(he)(he)規劃后，要(yao)公開透明，包括向上司(si)匯報你的(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)管(guan)(guan)理(li)策(ce)略和(he)(he)(he)規劃，并希望批(pi)評指正，給(gei)出調整意見。最后公布的(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)管(guan)(guan)理(li)策(ce)略和(he)(he)(he)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)規劃將是新任(ren)管(guan)(guan)理(li)者接下來要(yao)管(guan)(guan)理(li)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)的(de)重要(yao)決策(ce)和(he)(he)(he)行動指南。對于(yu)自(zi)己能否成(cheng)為一個優秀的(de)管(guan)(guan)理(li)者至(zhi)關重要(yao)。
最(zui)后，高(gao)效執行(xing)并不(bu)斷(duan)完(wan)善(shan)。對于有經驗的管理者，執行(xing)管理策略(lve)和(he)團(tuan)(tuan)(tuan)隊規劃(hua)比較容易，對于沒有經驗或新(xin)(xin)任(ren)管理者執行(xing)新(xin)(xin)的管理策略(lve)和(he)團(tuan)(tuan)(tuan)隊規劃(hua)可能會有很多問(wen)題和(he)障礙。這(zhe)就需(xu)要我(wo)們執行(xing)新(xin)(xin)計劃(hua)的同時(shi)還要銜接(jie)老規則，并隨(sui)時(shi)關注(zhu)員工的反應和(he)執行(xing)效果，征詢團(tuan)(tuan)(tuan)隊成員對新(xin)(xin)政策和(he)新(xin)(xin)規劃(hua)的意見，不(bu)可操之過急(ji)，把握(wo)節(jie)奏，不(bu)斷(duan)完(wan)善(shan)，以使(shi)讓(rang)團(tuan)(tuan)(tuan)隊成員在新(xin)(xin)計劃(hua)和(he)新(xin)(xin)領導下取得(de)更好的績效。
轉載：//citymember.cn/zixun_detail/111677.html
