在(zai)中國(guo)，眾多(duo)企(qi)(qi)業(ye)為了提升員工的能(neng)力和企(qi)(qi)業(ye)的整體運營效率，紛(fen)紛(fen)選擇(ze)參加企(qi)(qi)業(ye)管理(li)培(pei)訓課程。目前，國(guo)內十大企(qi)(qi)業(ye)管理(li)培(pei)訓機構備(bei)受關注。
一、云學堂
云學(xue)堂（全稱：江蘇云學(xue)堂網絡(luo)科技(ji)有(you)限公司）作為一(yi)家領先(xian)科技(ji)企(qi)(qi)業(ye)，提供全面的(de)(de)數字(zi)化(hua)企(qi)(qi)業(ye)學(xue)習解(jie)決(jue)方(fang)案服務。其中包括軟件SaaS服務、內容(rong)解(jie)決(jue)方(fang)案服務、數字(zi)化(hua)企(qi)(qi)業(ye)學(xue)習咨詢和運營服務，為眾多企(qi)(qi)業(ye)提供了(le)創新型平臺。自公司成立(li)以來，得到了(le)業(ye)界(jie)的(de)(de)高度認可。
二、平安知鳥
平安知(zhi)鳥是平安集團歷經32年大規模員工培訓(xun)經驗沉淀的成果，為企業提供“平臺+內容(rong)+運營”的一站(zhan)式智(zhi)能(neng)培訓(xun)解(jie)決方案。
三、魔學院
魔學(xue)院是摩博科技有限公司旗下的知(zhi)名企(qi)業培(pei)訓云平臺，與騰(teng)訊微信和騰(teng)訊云有著緊密的戰略合(he)作關系，為企(qi)業提供一站式培(pei)訓服(fu)務(wu)平臺。
四、時代光華品牌
時代光華品(pin)牌(pai)創立于(yu)2000年，隨著中國(guo)企(qi)業學習(xi)行業的發展(zhan)，先后經歷了兩個階段(duan)的發展(zhan)。如今(jin)，在人工(gong)智(zhi)能與大數據的時代下，正積極(ji)邁向數字化學習(xi)方案(an)服務商的行列。
五、知學云
知學云科技有限公司是國內領(ling)先的為(wei)政(zheng)企(qi)客戶提供數(shu)字化(hua)學習整體(ti)解決(jue)方案的服務商(shang)。
六、酷學院
酷學院是一家致(zhi)力(li)于(yu)用(yong)科(ke)技推(tui)動(dong)組織能力(li)提升的互聯(lian)網企業服務公司(si)，專注于(yu)企業培訓與人才發展平臺(tai)。該公司(si)成立于(yu)2017年，由華蓋資本投(tou)資，并與阿里(li)釘釘展開戰略合作。
七、騰訊樂享
騰訊(xun)樂享是一款企(qi)業(ye)社區化(hua)知(zhi)識(shi)管理平(ping)(ping)臺，于2017年(nian)開始對外服務。該(gai)平(ping)(ping)臺擁有文(wen)檔(dang)、課堂、直播、考試等多(duo)種功(gong)能，為企(qi)業(ye)打造完整(zheng)的培(pei)訓學習(xi)閉環。
八、EduSoho
EduSoho是一家數字化轉型服務商，專注于通過科(ke)技創新降低教(jiao)育成本(ben)。其提供的(de)在線教(jiao)育解(jie)決方(fang)案(an)覆蓋互(hu)聯網學習(xi)、企(qi)業培訓、課堂互(hu)動三大(da)學習(xi)場景(jing)。
九(jiu)、前程無憂(you)培訓機構
前程(cheng)(cheng)無(wu)憂是一家(jia)專業(ye)(ye)培(pei)訓(xun)(xun)機構，提供企業(ye)(ye)內訓(xun)(xun)、公開(kai)課程(cheng)(cheng)、體驗培(pei)訓(xun)(xun)、人才測評(ping)和在線培(pei)訓(xun)(xun)業(ye)(ye)務等(deng)多種服務。其課程(cheng)(cheng)覆蓋企業(ye)(ye)管(guan)理(li)的各(ge)個方面(mian)。
十、量見·云課堂
量見·云(yun)課堂是(shi)一家(jia)知名企業培訓品牌，主要提(ti)供人(ren)才移動學習培訓管理saas云(yun)平臺(tai)。該平臺(tai)基于內(nei)容大(da)數據和專家(jia)智庫建(jian)立標準體(ti)系，提(ti)供定制工具及個性化運(yun)營服務。
除了這些(xie)機(ji)(ji)構外，企業(ye)(ye)(ye)管理(li)培(pei)訓(xun)(xun)還分為初級(ji)、中級(ji)和高級(ji)三個(ge)(ge)等(deng)(deng)級(ji)。不同等(deng)(deng)級(ji)的(de)(de)(de)(de)課程(cheng)(cheng)(cheng)內容(rong)各不相同，涵蓋了員工發(fa)(fa)展、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)生涯規(gui)劃、積極心態建設、組織(zhi)(zhi)紀律訓(xun)(xun)練(lian)等(deng)(deng)多個(ge)(ge)方(fang)(fang)面(mian)。還有針(zhen)對中高層干(gan)部領(ling)導力提升的(de)(de)(de)(de)課程(cheng)(cheng)(cheng)以及(ji)人(ren)力資(zi)源經理(li)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)培(pei)訓(xun)(xun)課程(cheng)(cheng)(cheng)等(deng)(deng)多個(ge)(ge)方(fang)(fang)向。例如(ru)，針(zhen)對中高層干(gan)部的(de)(de)(de)(de)領(ling)導力修煉(lian)(lian)課程(cheng)(cheng)(cheng)包(bao)(bao)括(kuo)建立學習型組織(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)藝術、部門經理(li)的(de)(de)(de)(de)八(ba)項修煉(lian)(lian)等(deng)(deng)內容(rong)；而人(ren)力資(zi)源經理(li)的(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)培(pei)訓(xun)(xun)課程(cheng)(cheng)(cheng)則包(bao)(bao)括(kuo)戰略化人(ren)力資(zi)源管理(li)概(gai)論、招聘與(yu)面(mian)試的(de)(de)(de)(de)技巧等(deng)(deng)。目前(qian)國內在企業(ye)(ye)(ye)管理(li)培(pei)訓(xun)(xun)領(ling)域(yu)有著資(zi)深品牌的(de)(de)(de)(de)如(ru)杭州時(shi)代(dai)光(guang)華，憑(ping)借(jie)其15年的(de)(de)(de)(de)教育經驗(yan)，已成(cheng)為國內培(pei)訓(xun)(xun)界的(de)(de)(de)(de)領(ling)導者。這些(xie)機(ji)(ji)構為企業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)持續(xu)發(fa)(fa)展和人(ren)才的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長提供了重要的(de)(de)(de)(de)支持。企業(ye)(ye)(ye)管理(li)培(pei)訓(xun)(xun)內訓(xun)(xun)課程(cheng)(cheng)(cheng)大綱：《互聯網時(shi)代(dai)企業(ye)(ye)(ye)管理(li)新模式(shi)》
第一部分：新商(shang)業文明及(ji)管理的本質(zhi)與(yu)創新
在(zai)互聯網時(shi)代下，企業管理面臨新的挑(tiao)戰與(yu)突破。
一(yi)、企業發(fa)展中的陰陽合一(yi)與健康發(fa)展的系統觀
企業管(guan)(guan)理是一個復雜系統(tong)，超越管(guan)(guan)理，才能(neng)實現有效管(guan)(guan)理。
二、經營管理的(de)全方(fang)位挑戰(zhan)
1. 人文(wen)斷層與文(wen)化沖(chong)突
2. 能源(yuan)斷(duan)層與資源(yuan)分配
3. 人(ren)才(cai)與干部的斷層與接(jie)續
4. 管理(li)斷(duan)層與制度創新
5. 教(jiao)育斷層與知(zhi)識更新
三、企業(ye)階段管理與發展認知(zhi)
不同的發展階(jie)段(duan)對(dui)企業的管理要求各不相同。
四、移動互聯時代下的(de)思(si)維顛(dian)覆與重塑
新(xin)商業(ye)文明的融入，帶來全新(xin)的管(guan)理認(ren)知(zhi)。
五、現代企業經營的三大考驗及(ji)管理應對路徑
1. 面對WTO全面進入后的外來競(jing)爭
2. 應(ying)對(dui)本土企業的競爭壓力
3. 減輕(qing)企業(ye)自(zi)身的經營壓力
4. 效率的(de)提升(sheng)與文(wen)明(ming)的(de)變遷。
第(di)二部分：規模管理與價值(zhi)管理分析
企業的可(ke)持續(xu)發展需要二步曲策略。
第一(yi)步：穩扎穩打，追(zhui)求利益；第二步：強大壯(zhuang)大，追(zhui)求聲譽。每一(yi)步都需要精打細算(suan)，追(zhui)求*態勢，回歸管理的本質。
一(yi)、以人(ren)為本，提高效(xiao)率
1. 洞察人(ren)性，尊重人(ren)性，是理解制(zhi)度(du)和文化的關(guan)鍵(jian)。
2. 人才梯隊建設(she)的(de)原則與實踐。
3. 優(you)勝劣汰(tai)的(de)管(guan)理策(ce)略。
4. 選人、育人、用人、留(liu)人的要(yao)點。
二(er)、人(ren)才短(duan)缺與人(ren)才斷層的挑(tiao)戰
1. 企(qi)業(ye)發展(zhan)所需人才的(de)短(duan)缺。
2. 現(xian)代企業管(guan)理的核心在于人(ren)才的運用。
3. 用人的哲學與(yu)方法(fa)。
4. 構建人(ren)才(cai)接替與企業(ye)人(ren)才(cai)大廈的(de)策略。
5. 人(ren)才管理中的(de)數字化規律與(yu)應用。
三、把握(wo)管理動態(tai)發(fa)展規律，推動企(qi)業(ye)變革與(yu)創新(xin)
1. 管理之(zhi)道的詳解，思路決(jue)定出路。
2. 變革與創新的企業(ye)管理策(ce)略化(hua)推(tui)進。
3. 大數據(ju)驅動的(de)企業管理(li)創(chuang)新(xin)之路(lu)。
第三部(bu)分(fen)：蛻變彰顯成功——管理的角色認知和素養(yang)
一、優(you)秀企業“管(guan)理者”的(de)角(jiao)色定位與誤區解(jie)析(xi)。
1. 三承(cheng)三啟(qi)的管理者角色。
2. 業務/專(zhuan)業的(de)帶頭人。
3. 業(ye)務技能輔導(dao)者(zhe)(zhe)與下屬(shu)心態建設者(zhe)(zhe)。
4. 下屬行為監(jian)控(kong)與策略建議者。
二(er)、經(jing)理人如(ru)何面對企業成(cheng)長過程中的問題。
1. 問(wen)題即是(shi)機會，經理人需(xu)善于發(fa)現問(wen)題和解決問(wen)題。
2. 對待問題要有堅定的(de)態度和(he)策略。
3. 企業問題與個人責任(ren)的關聯。
4. 管理人員的天條與重要(yao)角色認知。
三、管(guan)理(li)者素質基礎與職業(ye)素養的修煉。
1. IQ（智商）+EO（情商）+AQ（逆境商）的管理者素質模(mo)型。
2. 新(xin)經理(li)人(ren)的(de)必備職業素養(yang)和實戰技能，如規矩的(de)重要性、細節(jie)管理(li)、正確的(de)堅持與(yu)錯誤的(de)反(fan)對、誠信與(yu)自動自發的(de)態度等。
3. 企(qi)(qi)業(ye)(ye)生態(tai)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)系統構建(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)點(dian)與(yu)(yu)(yu)策(ce)(ce)略，如細(xi)節管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)、管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)者(zhe)素養、“細(xi)節鏈”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)構建(jian)(jian)等。四、知行(xing)(xing)(xing)合一(yi)，從優(you)秀邁向卓越(yue)——管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)執行(xing)(xing)(xing)篇(pian)：一(yi)、高(gao)(gao)效(xiao)執行(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)六大核心(xin)(xin)關(guan)(guan)(guan)鍵之一(yi)：打(da)造組織忠(zhong)誠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)員工(gong)(gong)理(li)(li)(li)(li)(li)念(nian)與(yu)(yu)(yu)行(xing)(xing)(xing)為1. 制(zhi)度與(yu)(yu)(yu)標(biao)準的(de)(de)(de)(de)(de)(de)服(fu)從性(xing)2. 行(xing)(xing)(xing)動(dong)與(yu)(yu)(yu)目(mu)標(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)統一(yi)性(xing)3. 企(qi)(qi)業(ye)(ye)文化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)力(li)量4. 愿(yuan)景、使命、價值(zhi)觀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)傳承5. 團隊建(jian)(jian)設(she)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)性(xing)二、高(gao)(gao)效(xiao)執行(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)六大核心(xin)(xin)關(guan)(guan)(guan)鍵之二：全員開展“OEC”運(yun)(yun)動(dong)全面控制(zhi)與(yu)(yu)(yu)清(qing)理(li)(li)(li)(li)(li)1. 對每(mei)(mei)個人(ren)(ren)每(mei)(mei)一(yi)天(tian)每(mei)(mei)一(yi)件(jian)事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)控制(zhi)與(yu)(yu)(yu)清(qing)理(li)(li)(li)(li)(li)2. 有效(xiao)把(ba)握授權與(yu)(yu)(yu)走動(dong)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)三(san)(san)、高(gao)(gao)效(xiao)執行(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)六大核心(xin)(xin)關(guan)(guan)(guan)鍵之三(san)(san)：時(shi)間(jian)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)1. 清(qing)晰的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)標(biao)與(yu)(yu)(yu)詳細(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)計劃(hua)2. 避免拖延式管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)3. 優(you)先序(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)4. 團隊合作與(yu)(yu)(yu)高(gao)(gao)效(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)會議管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)四、高(gao)(gao)效(xiao)執行(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝通關(guan)(guan)(guan)鍵：積極的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)際溝通是高(gao)(gao)效(xiao)執行(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)(guan)鍵之一(yi)積極的(de)(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)言(yan)、聲調與(yu)(yu)(yu)肢(zhi)體語(yu)言(yan)在溝通中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)運(yun)(yun)用五、非物質激勵(li)與(yu)(yu)(yu)高(gao)(gao)效(xiao)經(jing)理(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)策(ce)(ce)略1. 愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)(xing)(xing)動(dong)與(yu)(yu)(yu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)熱情2. 設(she)身處地的(de)(de)(de)(de)(de)(de)聆(ling)聽與(yu)(yu)(yu)舒心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)微笑3. 真誠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)贊美與(yu)(yu)(yu)左右逢(feng)源的(de)(de)(de)(de)(de)(de)策(ce)(ce)略六、恰當激勵(li)與(yu)(yu)(yu)壓(ya)力(li)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)員工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)訓練與(yu)(yu)(yu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)1. 根據員工(gong)(gong)需求(qiu)進行(xing)(xing)(xing)恰當激勵(li)2. 有效(xiao)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)員工(gong)(gong)壓(ya)力(li)，保證員工(gong)(gong)健康的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作狀態(tai)《互聯(lian)網時(shi)代企(qi)(qi)業(ye)(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)新模式》內訓課程大綱(gang)旨在幫助企(qi)(qi)業(ye)(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)者(zhe)更好地理(li)(li)(li)(li)(li)解(jie)和應對互聯(lian)網時(shi)代下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)挑戰(zhan)，提高(gao)(gao)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)素養和執行(xing)(xing)(xing)能力(li)，從而(er)推動(dong)企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)可(ke)持續(xu)發展和成功。
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