現在不(bu)少有實(shi)力(li)的企(qi)業(ye)(ye)(ye)都在建設企(qi)業(ye)(ye)(ye)大學(xue)或企(qi)業(ye)(ye)(ye)商學(xue)院。企(qi)業(ye)(ye)(ye)建立(li)(li)一(yi)個培訓體系并不(bu)難，請個專業(ye)(ye)(ye)的咨(zi)詢顧問很快就(jiu)能(neng)解決(jue)。難就(jiu)難在怎(zen)樣使這個體系按照設定的方向(xiang)和軌道持續運行(xing)，在已經建立(li)(li)培訓體系的企(qi)業(ye)(ye)(ye)里，成(cheng)(cheng)功(gong)運行(xing)的概率我估計可能(neng)不(bu)到一(yi)半，因為成(cheng)(cheng)功(gong)的培訓體系一(yi)方面(mian)需(xu)要企(qi)業(ye)(ye)(ye)的持續投入，另(ling)一(yi)方面(mian)，更(geng)需(xu)要企(qi)業(ye)(ye)(ye)內部的有效“推動”。
其實，任何一種培訓體系都不會自動運行，它在前期，一定需要管理者特別是高層管理去“強勢推動”， 當年富士康IE學院初建時，郭臺銘總裁強制要求集團數萬師級干部（管理師和工程師）一年必須修滿288個學分，這對工作繁忙經常加班的富士康人來說簡直不可想象。但在巨大的正激勵和負激勵的作用下，大多數干部居然達成了任務。這是企業最高層強勢推動、執行，培訓體系成功運作的“秘訣”，這種推動是在培訓的系統流程之外的一種方法和技巧，具體方法有如下十大秘笈：
1、 按月召開培訓(xun)座談會(hui)，通(tong)過柱狀(zhuang)圖、線狀(zhuang)圖、餅狀(zhuang)圖和(he)散點圖等統計圖表將統計的培訓(xun)成績及問(wen)題進行(xing)(xing)發布，通(tong)報至(zhi)各(ge)事(shi)業群、處最高主管。加深(shen)各(ge)級主管、內部(bu)(bu)講師對培訓(xun)體系的認(ren)識，診斷運行(xing)(xing)過程(cheng)存在問(wen)題，融洽內部(bu)(bu)氣氛，尋(xun)找解決思路。
2、 設計(ji)“內(nei)部(bu)(bu)講(jiang)師(shi)榮譽榜”，將內(nei)部(bu)(bu)講(jiang)師(shi)頭像及優秀講(jiang)師(shi)介(jie)紹、主要課(ke)程等資料依(yi)次在廠報(bao)、墻報(bao)、內(nei)部(bu)(bu)各(ge)網站上進行大力宣(xuan)傳、介(jie)紹，為培(pei)訓體系(xi)順利運行宣(xuan)傳“造勢”。
3、 定(ding)期舉辦培(pei)(pei)訓(xun)(xun)征文活(huo)動：規定(ding)主題如：“我(wo)是如何愛上培(pei)(pei)訓(xun)(xun)的”、“我(wo)的內(nei)部講師(shi)之路““漫談(tan)怎樣做(zuo)好(hao)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)”、“我(wo)的成長經歷離不開(kai)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)”等，在全(quan)體員(yuan)工中公開(kai)征集文章，號(hao)召全(quan)員(yuan)參與，提升全(quan)員(yuan)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)理念，然后公開(kai)評選(xuan)，選(xuan)出前(qian)十名(ming)進(jin)行表彰。
4、 舉辦“心得報告評選”：將優秀(xiu)的學員“培訓心得報告”推薦(jian)上(shang)內部刊物或在公(gong)司宣傳欄、公(gong)司內部網站、內部電(dian)視(shi)臺(tai)等公(gong)開公(gong)布，也可(ke)適當(dang)地(di)可(ke)以(yi)組織員工(gong)進行學習討論(lun)。
5、 實(shi)施“月度優秀講師”獎勵(li)：對培訓流(liu)程規范、培訓目標順利完成、培訓課件教材完整、學員評價高的講師進行公開獎勵(li)。
6、 實(shi)施“月(yue)度優(you)秀部(bu)(bu)門”評選：對培(pei)訓(xun)目標順利(li)達成、培(pei)訓(xun)組織到位(wei)、支(zhi)持配合度高的部(bu)(bu)門進行(xing)榮(rong)譽(yu)獎(jiang)勵(li)（如：錦旗、獎(jiang)狀、高層領導口頭表彰(zhang)、全集團通報）。
7、 實(shi)施(shi)“月度優(you)秀學員”評選獎(jiang)勵：對(dui)遵章守紀(ji)、參與度高(gao)、培(pei)訓考試成(cheng)績合(he)格、有心(xin)得報告及感想深刻而發表見報的(de)優(you)秀學員進行(xing)獎(jiang)勵。（可(ke)分不(bu)同層級不(bu)同年齡段）
8、 制(zhi)定(ding)“行(xing)動(dong)計劃”：要求培訓對象根據(ju)培訓內容，制(zhi)定(ding)自己的改善行(xing)動(dong)計劃，并(bing)選(xuan)定(ding)目標進行(xing)全程跟進，對改善提(ti)案(an)做的出色、行(xing)動(dong)及時、改進效果明顯(xian)的學員(yuan)進行(xing)獎勵。（事先(xian)早制(zhi)定(ding)了提(ti)案(an)改善獎勵辦(ban)法）
9、 與外部培訓機構合作，由人力資源技術委員會或IE學院邀請知名企業高層和業內知名培訓師、咨詢師定期不定期舉辦或參與一些專題培訓沙龍、論壇等，讓熱愛學習的各級干部自動自發在網上報名參加，選派優秀內部講師作為主講嘉賓參與，一方面讓內部各級干部了解*前沿動態，開闊眼界，另一方面提升企業形象，培養內部講師的榮譽感、成就感還有危機感。
10、 結合培訓工作的實際，由人資單位或各級工會組織內部培訓知識或技能競賽，將培訓理念、知識和方法融入公司的日常運作流程，特別重視IE專業知識技能在企業生產、SCM等各部門的有效應用，使其慢慢地成為企業的一種習慣，從而可以高效運作、自動自發！
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