我(wo)與(yu)此書作(zuo)者李新海老師是(shi)(shi)多年好友，同時(shi)我(wo)是(shi)(shi)一(yi)位禮儀培訓師，也是(shi)(shi)一(yi)位剛剛生完(wan)孩子(zi)的(de)寶(bao)媽(ma)。聽說(shuo)李老師出書了，我(wo)抱著必須支持朋(peng)友的(de)態度買了一(yi)本(ben)。但是(shi)(shi)，這本(ben)書卻讓我(wo)收貨不少。我(wo)想和大家(jia)說(shuo)的(de)是(shi)(shi)，這本(ben)書是(shi)(shi)我(wo)讀過(guo)最實戰的(de)書，也是(shi)(shi)最有(you)吸引力的(de)書。
每天，我(wo)(wo)都是把孩(hai)子(zi)哄睡了(le)，利用晚(wan)上短(duan)暫的(de)(de)時間閱讀(du)這(zhe)(zhe)(zhe)本(ben)《培訓師(shi)思維》，按理說(shuo)，忙碌(liu)了(le)一(yi)(yi)天的(de)(de)我(wo)(wo)，晚(wan)上看書肯定會(hui)犯困，但(dan)是這(zhe)(zhe)(zhe)本(ben)書卻(que)使我(wo)(wo)越看越精(jing)神，越看越愛看。以前，我(wo)(wo)看書都是沒(mei)有一(yi)(yi)本(ben)完(wan)整(zheng)看完(wan)的(de)(de)，基本(ben)看了(le)幾十頁就扔在一(yi)(yi)邊了(le)，但(dan)是這(zhe)(zhe)(zhe)本(ben)書我(wo)(wo)確(que)實從頭到(dao)(dao)尾、認(ren)認(ren)真真的(de)(de)看了(le)兩遍，有一(yi)(yi)天甚至看到(dao)(dao)凌晨一(yi)(yi)點(dian)多。我(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)么說(shuo)你們可能還無法(fa)體會(hui)這(zhe)(zhe)(zhe)本(ben)書的(de)(de)吸引力在哪里，下面我(wo)(wo)借此書的(de)(de)三點(dian)內容(rong)像各位介紹一(yi)(yi)下它的(de)(de)魅力所(suo)在。
在(zai)本書的(de)(de)第六章培訓師思維(wei)之殘(can)缺中提到，李老師在(zai)大學期間第一(yi)次舉辦了一(yi)場200人的(de)(de)大型百(bai)人講座，當(dang)時他也未必準(zhun)(zhun)備充分(fen)了才有(you)勇(yong)氣(qi)上臺，就(jiu)是有(you)足夠的(de)(de)自信和(he)膽量才能成就(jiu)今天的(de)(de)他。我(wo)(wo)(wo)相信包括我(wo)(wo)(wo)在(zai)內有(you)很(hen)多人都是覺(jue)得自己準(zhun)(zhun)備充足之后再去上臺，一(yi)直猶猶豫(yu)豫(yu)地(di)錯過(guo)(guo)了很(hen)多次機會(hui)(hui)，通過(guo)(guo)閱讀(du)這本書讓(rang)我(wo)(wo)(wo)知道，萬事(shi)開頭難，只(zhi)有(you)勇(yong)敢的(de)(de)邁出(chu)這第一(yi)步，你就(jiu)離成功(gong)不遠了。而且每一(yi)位培訓師的(de)(de)課程在(zai)最初(chu)的(de)(de)時候(hou)都會(hui)(hui)有(you)一(yi)些(xie)殘(can)缺，只(zhi)要我(wo)(wo)(wo)們敢于(yu)面對這些(xie)殘(can)缺，在(zai)實踐中摸索經驗，不斷更新課程，這樣慢慢的(de)(de)殘(can)缺就(jiu)會(hui)(hui)變得越來(lai)越完美(mei)，我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)課程也會(hui)(hui)越來(lai)越精彩。
我(wo)第二點想說的是培(pei)訓師思維最后一(yi)章介紹平(ping)臺(tai)，其中今日頭條和中國講師網兩(liang)(liang)大平(ping)臺(tai)我(wo)看(kan)完此書就(jiu)立刻注(zhu)冊了，并督促(cu)自己每(mei)周(zhou)更新一(yi)篇文章，希望能通過(guo)這兩(liang)(liang)大平(ping)臺(tai)宣傳一(yi)下自己，讓更多的人認識我(wo)，想要聽(ting)我(wo)的課程。以(yi)后也像李老師這樣知名(ming)，能夠全國跑(pao)課程。
最后一(yi)(yi)(yi)點(dian)也是(shi)(shi)(shi)培(pei)訓(xun)師(shi)(shi)(shi)思維(wei)最后一(yi)(yi)(yi)章介紹的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)音(yin)頻(pin)、視頻(pin)平臺喜馬(ma)拉(la)雅(ya)APP，我(wo)(wo)在(zai)一(yi)(yi)(yi)邊(bian)看此書(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)一(yi)(yi)(yi)邊(bian)與(yu)李老師(shi)(shi)(shi)溝通，我(wo)(wo)問李老師(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)利(li)用(yong)(yong)上課時(shi)候交(jiao)給(gei)(gei)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)訊飛軟件，總結知(zhi)識(shi)點(dian)，然(ran)后整理成(cheng)文(wen)字(zi)才(cai)(cai)出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)本(ben)書(shu)(shu)(shu)？李老師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)回(hui)答是(shi)(shi)(shi)：“這(zhe)(zhe)本(ben)書(shu)(shu)(shu)是(shi)(shi)(shi)這(zhe)(zhe)么(me)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，當初(chu)為(wei)(wei)了營銷、為(wei)(wei)了招(zhao)生、也為(wei)(wei)了提高我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個行業(ye)知(zhi)名度。所以我(wo)(wo)在(zai)喜馬(ma)拉(la)雅(ya)里(li)(li)錄(lu)(lu)(lu)音(yin)頻(pin)。我(wo)(wo)逼著自(zi)己每(mei)天(tian)不(bu)管工作多忙都要(yao)(yao)錄(lu)(lu)(lu)一(yi)(yi)(yi)個十(shi)分鐘的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)音(yin)頻(pin)，然(ran)后就(jiu)(jiu)(jiu)錄(lu)(lu)(lu)了這(zhe)(zhe)么(me)十(shi)個。當然(ran)不(bu)是(shi)(shi)(shi)每(mei)天(tian)錄(lu)(lu)(lu)一(yi)(yi)(yi)個十(shi)分鐘，而是(shi)(shi)(shi)很費勁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，估計有(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)個月(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)才(cai)(cai)錄(lu)(lu)(lu)了這(zhe)(zhe)么(me)十(shi)段，也就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)說我(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)后續(xu)把這(zhe)(zhe)十(shi)段音(yin)頻(pin)給(gei)(gei)他(ta)豐(feng)富了。當時(shi)，這(zhe)(zhe)些內容把它變成(cheng)文(wen)字(zi)后應該是(shi)(shi)(shi)大(da)概三萬(wan)字(zi)，后來又豐(feng)富了約十(shi)三萬(wan)字(zi)。最后，編(bian)輯(ji)審(shen)稿現在(zai)可能書(shu)(shu)(shu)里(li)(li)面真(zhen)正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)字(zi)也就(jiu)(jiu)(jiu)剩下十(shi)二(er)萬(wan)字(zi)吧。”就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)這(zhe)(zhe)么(me)一(yi)(yi)(yi)段簡短的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)對(dui)話，使我(wo)(wo)有(you)(you)(you)了想出(chu)(chu)書(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)念(nian)頭，以后我(wo)(wo)也想利(li)用(yong)(yong)每(mei)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)瑣(suo)碎時(shi)間(jian)錄(lu)(lu)(lu)制(zhi)一(yi)(yi)(yi)段我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課程(cheng)，像師(shi)(shi)(shi)父一(yi)(yi)(yi)樣逼著自(zi)己出(chu)(chu)本(ben)書(shu)(shu)(shu)。并且養成(cheng)一(yi)(yi)(yi)個愛(ai)(ai)看書(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好習(xi)慣，因為(wei)(wei)培(pei)訓(xun)師(shi)(shi)(shi)確實需要(yao)(yao)大(da)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)綜(zong)合在(zai)一(yi)(yi)(yi)起才(cai)(cai)能給(gei)(gei)學員講出(chu)(chu)精彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課程(cheng)。我(wo)(wo)想讓我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)從三歲開始也養成(cheng)看書(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好習(xi)慣，父母(mu)是(shi)(shi)(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)任(ren)老師(shi)(shi)(shi)，如(ru)果(guo)你愛(ai)(ai)看電(dian)視，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)就(jiu)(jiu)(jiu)會跟(gen)著你一(yi)(yi)(yi)起看電(dian)視，如(ru)果(guo)你愛(ai)(ai)玩游(you)戲，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)就(jiu)(jiu)(jiu)會跟(gen)著你一(yi)(yi)(yi)起玩游(you)戲，只(zhi)有(you)(you)(you)我(wo)(wo)們愛(ai)(ai)看書(shu)(shu)(shu)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)才(cai)(cai)能養成(cheng)這(zhe)(zhe)個愛(ai)(ai)看書(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好習(xi)慣。俗(su)話說得好，腹有(you)(you)(you)詩書(shu)(shu)(shu)氣自(zi)華(hua)嘛！
每(mei)一個(ge)成功的(de)(de)人，在他成功的(de)(de)背(bei)后都付出了(le)常人所不知曉(xiao)的(de)(de)努力和汗水，當然培訓師也不例(li)外，愿(yuan)和我一樣(yang)有培訓師夢想的(de)(de)人們能夠如愿(yuan)以(yi)償，那么就請手持寶典(dian)之(zhi)書《培訓師思(si)維》吧(ba)！
本文來源：《培訓師思維》讀者(zhe)，馬瑞投稿。
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