新(xin)員工(gong)的(de)(de)前6個(ge)月的(de)(de)培(pei)養周期往(wang)往(wang)體現出企業(ye)(ye)對于人才(cai)培(pei)養的(de)(de)重(zhong)視程度(du)，但許多企業(ye)(ye)往(wang)往(wang)只將重(zhong)點放(fang)在前15天，導致(zhi)力新(xin)生(sheng)代員工(gong)的(de)(de)離職(zhi)率高峰(feng)出現在入職(zhi)第6個(ge)月到1年(nian)，讓企業(ye)(ye)損失大量(liang)的(de)(de)成(cheng)本，如何快速提升新(xin)員工(gong)的(de)(de)能力，取決于前180天管理(li)者做了什么。本文分(fen)享了華為新(xin)員工(gong)入職(zhi)180天的(de)(de)詳細(xi)培(pei)訓計劃，值得借鑒。
新(xin)員(yuan)工入職培訓計劃第1階(jie)段：新(xin)人入職，讓他知道來干什(shen)么(me)的（3~7天(tian)）
為了讓員工在7天內快速融入企(qi)業，管理者需要做到下面七點：
1．給(gei)新人安排好座位(wei)及(ji)辦公的(de)桌子，擁有自己(ji)的(de)地(di)方，并介(jie)紹位(wei)置周(zhou)圍的(de)同事(shi)相互(hu)認識（每(mei)人介(jie)紹的(de)時間不少于1分(fen)鐘(zhong)）；
2．開一(yi)個歡(huan)迎會(hui)或聚餐(can)介紹部門里的(de)每一(yi)人，相互認(ren)識(shi)；
3．直接上司(si)與其(qi)單獨溝(gou)通：讓其(qi)了(le)解公司(si)文化、發展戰略等，并(bing)了(le)解新人專(zhuan)業能力、家庭背(bei)景、職業規劃與興趣愛好。
4．HR主管告訴新員工(gong)的(de)工(gong)作職(zhi)責(ze)及給自(zi)身的(de)發展空間及價值。
5．直(zhi)接上(shang)司明確安排(pai)第一周的(de)工作任(ren)務，包括：每天要做什么(me)、怎么(me)做、與任(ren)務相關的(de)同事(shi)部門負責人是(shi)誰。
6．對于日常工(gong)(gong)作(zuo)中的問題及(ji)時(shi)(shi)發現及(ji)時(shi)(shi)糾(jiu)正(zheng)（不作(zuo)批評），并給(gei)予及(ji)時(shi)(shi)肯(ken)定和表揚（反饋原(yuan)則）；檢查每天的工(gong)(gong)作(zuo)量及(ji)工(gong)(gong)作(zuo)難點在哪里；
7．讓老同事(shi)（工作1年以上）盡可能多(duo)的和新人接觸，消除(chu)新人的陌(mo)生感，讓其盡快融入團隊。關鍵點：一起吃午飯，多(duo)聊天(tian)，不要在第(di)一周談論過多(duo)的工作目標及給予(yu)工作壓力。
新員工入職(zhi)培(pei)訓計劃第2階(jie)段：新人過(guo)渡，讓他知(zhi)道(dao)如何(he)能做好（8~30天）
轉變(bian)往(wang)往(wang)是(shi)痛苦的，但(dan)又是(shi)必須的，管理者需要用(yong)較短的時間幫助新員工(gong)完(wan)成角(jiao)色過度，下面提供(gong)五個(ge)關鍵方法：
1．帶領新(xin)員(yuan)工(gong)熟悉(xi)公(gong)司環境和各(ge)部門人，讓他知道怎么(me)寫規范(fan)的公(gong)司郵件，怎么(me)發傳真，電(dian)(dian)腦出現(xian)問(wen)題找哪個人，如(ru)何(he)接(jie)內部電(dian)(dian)話等；
2．最好將新員工安排在老同事附(fu)近(jin)，方便觀(guan)察和指導(dao)。
3．及(ji)時(shi)(shi)觀察其(qi)情(qing)緒狀態，做好(hao)及(ji)時(shi)(shi)調整，通過詢問發(fa)現(xian)其(qi)是否存在壓力；
4．適時把自己的經驗及(ji)時教給他，讓其在(zai)實戰中學(xue)習，學(xue)中干(gan)，干(gan)中學(xue)是新員工十(shi)分看重(zhong)的；
5．對(dui)其成長(chang)和進(jin)步及(ji)時(shi)肯定和贊揚(yang)，并提出更高的期望，要點：4C、反饋(kui)技巧。
新員工(gong)入(ru)職培訓計(ji)劃第3階段：讓(rang)新員工(gong)接(jie)受挑戰性任務（31~60天）
在適(shi)(shi)當的(de)(de)時候(hou)給予適(shi)(shi)當的(de)(de)壓力，往往能促(cu)進新員工(gong)的(de)(de)成長(chang)，但(dan)大部(bu)分管(guan)理(li)者卻(que)選了錯誤的(de)(de)方式施壓。
1．知道新(xin)員工(gong)的(de)(de)長(chang)處(chu)及掌握的(de)(de)技能，對其(qi)講(jiang)清工(gong)作的(de)(de)要(yao)求(qiu)及考核(he)的(de)(de)指標要(yao)求(qiu)；
2．多開展公司團隊活(huo)動(dong)，觀察其優點(dian)和(he)能力，揚長(chang)提(ti)短；
3．犯了錯誤時給(gei)其改善(shan)的機會，觀(guan)察(cha)其逆境時的心態，觀(guan)察(cha)其行(xing)為，看其的培(pei)養(yang)價值；
4．如(ru)果(guo)實(shi)在無法勝任當前(qian)崗位，看看是(shi)否適合其它(ta)部門，多給(gei)其機會，管理(li)者很(hen)容易犯的錯誤就是(shi)一刀(dao)切；
新(xin)員(yuan)工入(ru)職培訓計劃第4階段：表揚與鼓勵，建立互信關系（61~90天）
管理者(zhe)很(hen)容易吝嗇自己(ji)的贊美(mei)的語言，或者(zhe)說缺乏表揚(yang)的技巧，而(er)表揚(yang)一般遵循三個(ge)原則：及(ji)時性、多樣性和開放性。
1．當新員(yuan)工完成挑戰(zhan)性任(ren)務，或者有進步的(de)地(di)方及(ji)時給(gei)予(yu)表揚(yang)和獎勵，表揚(yang)鼓勵的(de)及(ji)時性；
2．多(duo)(duo)種形式(shi)的(de)表(biao)揚和鼓(gu)勵(li)，要多(duo)(duo)給他驚喜，多(duo)(duo)創造(zao)不(bu)同(tong)的(de)驚喜感，表(biao)揚鼓(gu)勵(li)的(de)多(duo)(duo)樣性(xing)；
3．向公(gong)司同事展示下(xia)屬的(de)成(cheng)(cheng)績，并(bing)分享成(cheng)(cheng)功的(de)經驗，表揚鼓勵(li)的(de)開放(fang)性(xing)；
新員工(gong)入(ru)職培(pei)訓(xun)計(ji)劃第5階段：讓新員工(gong)融入(ru)團隊主動完成工(gong)作（91~120天）
對于新生代員工來說，他們不缺乏創造(zao)性(xing)，更多的時候(hou)管理者需要(yao)耐(nai)性(xing)的指導他們如何進行團隊合(he)作(zuo)，如何融入團隊。
1．鼓勵(li)下屬積極踴躍參與(yu)團(tuan)隊的會議并在(zai)會議中發(fa)言(yan)，當他們(men)發(fa)言(yan)之后(hou)作出表(biao)揚(yang)和鼓勵(li)；
2．對于(yu)激勵機制、團隊建設、任務流(liu)程(cheng)、成長、好的(de)經(jing)驗(yan)要多進行會(hui)議商討、分享；
3．與(yu)新(xin)員(yuan)工探討(tao)任務處理的(de)方(fang)法與(yu)建議，當下(xia)屬提出好的(de)建議時要去肯(ken)定他們；
4．如(ru)果出現與舊同(tong)事間的矛盾要(yao)及時處(chu)理；
新員工(gong)入職培訓計劃(hua)第6階段：賦予員工(gong)使命(ming)，適度(du)授權（121~179天(tian)）
當度過了(le)前3個(ge)月，一(yi)般新員(yuan)工(gong)會轉(zhuan)正(zheng)成(cheng)為正(zheng)式員(yuan)工(gong)，隨之而來的(de)是(shi)新的(de)挑戰，當然也可以(yi)說是(shi)新員(yuan)工(gong)真正(zheng)成(cheng)為公司的(de)一(yi)份子，管理者(zhe)的(de)任務中心(xin)也要隨之轉(zhuan)入(ru)以(yi)下5點(dian)：
1．幫助下屬重新定位(wei)，讓下屬重新認(ren)識工(gong)(gong)作(zuo)的價(jia)值、工(gong)(gong)作(zuo)的意義、工(gong)(gong)作(zuo)的責任、工(gong)(gong)作(zuo)的使命、工(gong)(gong)作(zuo)的高度，找到自己的目(mu)標和方向；
2．時(shi)刻關(guan)注(zhu)新(xin)下(xia)(xia)屬，當下(xia)(xia)屬有負面(mian)(mian)的(de)(de)情緒時(shi)，要及(ji)時(shi)調整，要對(dui)下(xia)(xia)屬的(de)(de)各個(ge)方面(mian)(mian)有敏感性；當下(xia)(xia)屬問道一(yi)下(xia)(xia)負面(mian)(mian)的(de)(de)、幼(you)稚的(de)(de)問題時(shi)，要轉換(huan)方式，從(cong)正(zheng)面(mian)(mian)積極的(de)(de)一(yi)面(mian)(mian)去(qu)解除他的(de)(de)問題，管(guan)理者(zhe)的(de)(de)思維轉換(huan)；
3．讓員工感受到企(qi)業的使(shi)命，放大公司的愿景和(he)(he)文(wen)化價(jia)值、放大戰略決策和(he)(he)領導意(yi)圖等，聚焦(jiao)凝聚人心(xin)和(he)(he)文(wen)化落地、聚焦(jiao)方(fang)向正確和(he)(he)高效溝(gou)通、聚焦(jiao)績效提升和(he)(he)職業素質
4．當公(gong)司(si)有(you)什么重大(da)的事情或者(zhe)振(zhen)奮人心的消息時(shi)，要(yao)引導大(da)家分享(xiang)；要(yao)求：隨(sui)時(shi)隨(sui)地激勵下屬；
5．開始適(shi)度放權(quan)讓(rang)下屬自行完成(cheng)工作，發現工作的(de)價值(zhi)與享受成(cheng)果(guo)帶來的(de)喜悅(yue)，放權(quan)不宜(yi)一步到位；
新員工入職培(pei)訓計(ji)劃第7階段：總結，制定發(fa)展計(ji)劃（180天）
6個月過去了，是時(shi)候(hou)幫下(xia)屬做一(yi)次正式的(de)(de)評估與發(fa)展(zhan)計(ji)劃，一(yi)次完整的(de)(de)績效(xiao)面談一(yi)般包括下(xia)面的(de)(de)六個步驟：
1．每個(ge)季度保(bao)證至少1~2次1個(ge)小時以上的正(zheng)式績效(xiao)面(mian)談，面(mian)談之(zhi)前做好充分(fen)的調查，談話做到有(you)理、有(you)據、有(you)法；
2．績效面(mian)談要做(zuo)到：明確目的；員工自評（做(zuo)了哪(na)些事(shi)情(qing)，有(you)哪(na)些成果(guo)，為(wei)成果(guo)做(zuo)了什么努力、哪(na)些方面(mian)做(zuo)的不(bu)足、哪(na)些方面(mian)和其他同事(shi)有(you)差距）；
3．領導的評(ping)價(jia)包(bao)括(kuo)：成(cheng)果、能力、日常表現，要(yao)做(zuo)到先肯定成(cheng)果，再說不足(zu)，再談不足(zu)的時候(hou)要(yao)有真實的例(li)子(zi)做(zuo)支撐（依然是反(fan)饋技巧）；
4．協助下屬制(zhi)定(ding)(ding)目標(biao)和措施，讓他做(zuo)出(chu)承諾(nuo)，監督檢查(cha)目標(biao)的進度(du)，協助他達(da)成既定(ding)(ding)的目標(biao)；
5．為下(xia)屬爭取發(fa)(fa)展(zhan)提升(sheng)的機會，多與他探討(tao)未來的發(fa)(fa)展(zhan)，至(zhi)少每3-6個月(yue)給下(xia)屬評估一次；
6．給予下屬參加培訓(xun)的機會，鼓勵他平時多學習，多看書(shu)，每個人(ren)制定(ding)出成長計劃，分階段去檢查(cha)；
新員工入職培訓(xun)計劃第8階段：全(quan)方位關注下屬成長（每(mei)一天(tian)）
度(du)過了前(qian)90天，一般新(xin)員(yuan)工(gong)會轉正(zheng)成(cheng)為(wei)正(zheng)式員(yuan)工(gong)，隨之而來(lai)的是新(xin)的挑戰，當(dang)然也可以說是新(xin)員(yuan)工(gong)真正(zheng)成(cheng)為(wei)公(gong)司的一份子。
1．關(guan)注新下屬的生(sheng)活(huo)，當他受打擊(ji)、生(sheng)病、失(shi)戀(lian)、遭遇生(sheng)活(huo)變故、心理產(chan)生(sheng)迷茫時多支持、多溝(gou)通(tong)、多關(guan)心、多幫助；
2．記(ji)住(zhu)部門(men)(men)(men)每個同事(shi)生(sheng)日，并在生(sheng)日當天部門(men)(men)(men)集體慶祝；記(ji)錄部門(men)(men)(men)大事(shi)記(ji)和同事(shi)的每次(ci)突破(po)，給每次(ci)的進步給予表揚、獎勵(li)；
3．每月舉辦一(yi)次各種形式的團隊(dui)集(ji)體活動(dong)，增加(jia)團隊(dui)的凝聚(ju)力(li)，關鍵點(dian)：坦誠(cheng)、賞識、感情、誠(cheng)信。
新員工(gong)入(ru)職(zhi)培訓計劃總(zong)結
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